【正文】 、得過且過，考不出好成績，這完全是投機取巧。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，在人的成長與蛻變中，都必須不懈努力。一、學(xué)習(xí)是一場終生的旅程我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》，作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的39。對于如何學(xué)習(xí)，我有一些自己的見解和經(jīng)驗。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青春的激蕩，都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂。你們是我們最堅實的后盾，傾注關(guān)愛靜守在我們身旁，呵護我們健康成長，包容我們?nèi)涡跃髲?。對于以上幾點，我會在今后的工作中時刻提醒自己，這也將成為自己工作中的準則，無規(guī)矩不成方圓，學(xué)生會有學(xué)生會的規(guī)矩，我對自己也有嚴格的要求，最終的目的都是為了學(xué)生會更好的發(fā)展，我相信自己能夠做到，我也堅信自己不會讓大家失望，競選時的發(fā)言還在耳邊回蕩，我定不會忘記自己說過的話，希望在日后自己也能夠為學(xué)生會做出自己的貢獻，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!三分鐘學(xué)生代表講話稿9尊敬的老師，各位家長：大家好！我是九(8)班唐xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。不定時的進行個人工作總結(jié)，對于近期的工作也會及時的做好調(diào)整，確保自己的做事效率，端正自己的態(tài)度。對于部長強調(diào)的事情做好相應(yīng)的記錄，重點的地方要特殊標記。加入到學(xué)生會不只是為了自身的成長，更重要的是學(xué)生會的精神深深地感染了我，從入學(xué)之初的迎新活動，再到軍訓(xùn)期間的各項活動，無一不展示著學(xué)生會的風采，在這里我看到了每一個人意氣風發(fā)的樣子，我確認，這就是我向往的樣子，因此在學(xué)生會納新的時候，我第一時間拿到報名表，滿心期待的填寫上自己的信息，如今的我成功地實現(xiàn)了自己的`愿望，我也想對大家說，如果有什么自己想做的事情，就放心大膽的去做吧，我們正青春，我們無畏險阻。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個快樂勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比方前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。我認為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。是的`39。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比擬。二、多給孩子一些表揚和鼓勵。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點XX在讀課文時我感受最深。三分鐘學(xué)生代表講話稿7尊敬的老師、各位家長：我是實驗小學(xué)一九班XX的爸爸，首先，十分感謝各位老師對XX以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個時機，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。最后，一段話送給大家：你在背單詞的`時候，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；你在算數(shù)學(xué)題的時候，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上；你在自習(xí)的時候，極圖的夜空散漫了五彩斑斕。我們總是會在受外在因素的影響，例如：在寫作業(yè)的時候會不自覺地打開手機與電腦。當然了，學(xué)習(xí)的過程中，我們要有較強的自控力。盲目的去努力只會事倍功半。當你在玩手機或在睡夢中時，他們已不知不覺地攀上了另一個高峰。所以，努力要有堅定的意志，不要因一些困難而放棄。但是真正堅持下來的又有幾個人呢？大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒有毅力，做事情推三阻四，懶惰大于決心，激勵自己的話說了太多卻說說就過了，計劃定的很完美，卻總是今天推到明天，明天推到后天什么也沒有做。政治也沒有太大的障礙，就是背書！背書！在背書！重要的事情說三遍！希望大家再接再勵，在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌！三分鐘學(xué)生代表講話稿6老師、同學(xué)們：大家好！這次成績的進步，與努力離不開關(guān)系。只要記住圖，再把重點難點附在圖上，記在腦袋中即可。只要牢記句型和單詞，無論考哪方面都能萬事大吉。英語是一門語言，我們現(xiàn)在還是初一，并沒有接觸到更多的難的句型。多寫，就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè)，有必要的時候也要把課本上的習(xí)題自己寫一遍，檢測自己掌握知識的程度。而是每讀到一個詞，一個句子，一篇文章，都要像課堂上學(xué)習(xí)課文那樣，邊讀邊想：那個詞放在那有什么好處；這個句子有什么作用；整篇文章表達了作者怎樣的思想感情，為什么？還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來，并運用到作文上，這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。聽到這句話，你可千萬不要拿起書，津津有味的讀起里面的故事了，所說的39?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。從整體來說，這次期中考試，同學(xué)們的進步都比較大，從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一，大家都努力過。最后，最后祝同學(xué)們越走越遠，越飛越高。成績已屬于昨天，我會放眼明天，同學(xué)們，再長的路，也要一步步走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學(xué)勤奮，專心，有恒心，就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。 態(tài)度：態(tài)度同樣決定著成敗，我以上所說，都取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度，要放空雜念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 總結(jié)復(fù)習(xí)：“子曰：溫故而知新，可以為師矣。 思考：“學(xué)習(xí)要善于思考”這句話人人都會說，道理似乎也很簡單，但要真正做到并非易事。要學(xué)會提高效率。一定要把這類計劃布置的井井有條，不過我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計劃要適量，可以超額，但絕不拖欠。都手忙腳亂，卻也沒學(xué)到多少知識，那么這時你就需要制定一套學(xué)習(xí)計劃，比如：給自己定個目標。下面我總結(jié)了六點學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們借鑒。也離不開自己的努力。在剛剛過去，過去的期中考試中，我從年級第221名提升到85名。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。應(yīng)驗了大教育家洛克說過的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地撿到已摸過的石頭，而無法辯認真正的奇石。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。：良好的習(xí)慣受益一生。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。古人云：“沒有小