【摘要】截至4月27日8時(shí),地震遇難人數(shù)升至196人,失蹤21人,13484人受傷,累計(jì)造成231余萬人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震5402次。在波浪滔滔的海面上,臺(tái)風(fēng)睡醒了。他剛剛舒展開巨大的身子……臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一個(gè)類別。熱
2024-12-21 18:18
【摘要】16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星蘇教版三年級(jí)下冊語文文筆小學(xué)尚高飛自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。睡醒舒(shū)展猛(měng)然眨(zhǎ)著嚷(rǎng)道跟蹤監(jiān)(jiān)視消失狂(kuá
2024-08-18 16:00
【摘要】NameofpresentationCompanyname臺(tái)風(fēng),發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶氣旋,是一種極強(qiáng)烈的風(fēng)暴,中心附近最大風(fēng)力達(dá)12級(jí)或12級(jí)以上,同時(shí)有暴雨。臺(tái)風(fēng)形成后,常自東向西或西北移動(dòng),襲擊我國的臺(tái)風(fēng),常發(fā)生在5-10月,以7-9月最為頻繁。臺(tái)風(fēng)的破壞力很大,為災(zāi)害性天氣之一。被襲擊地區(qū)常有
2024-12-19 10:34
【摘要】17、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)目標(biāo):1、能初步認(rèn)識(shí)氣象衛(wèi)星的作用,了解臺(tái)風(fēng)的兇猛無情。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字詞。3、能分角色朗讀課文,了解課文大意。自學(xué)指導(dǎo):1、看臺(tái)風(fēng)片段和衛(wèi)星圖片,說說你的感受。2、用自己喜歡的方式朗讀課文,要求:①劃出文中生字詞,結(jié)合課文內(nèi)容理解。②用不同的符號(hào)標(biāo)出臺(tái)風(fēng)和衛(wèi)星的對話,
2024-12-20 21:26
【摘要】16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星氣象衛(wèi)星是專門用于氣象觀測的人造地球衛(wèi)星,衛(wèi)星上載有可見光、紅外線、微波等各種遙感儀器。氣象衛(wèi)星盯住跟蹤監(jiān)視波浪滔滔狂怒厲害泄氣狂怒怒吼狂暴暴跳如雷大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂
【摘要】蘇教版三年級(jí)語文下冊第五單元跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)同學(xué)們從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志向。了解臺(tái)風(fēng)了解臺(tái)風(fēng)衛(wèi)星為什么要跟蹤臺(tái)風(fēng),又是怎樣跟蹤的?朗讀課文,要求:,讀順句子,讀通
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)17、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第三代氣象衛(wèi)星監(jiān)視跟蹤臺(tái)風(fēng)報(bào)告綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)“你是誰?竟敢盯住我!”“小東西!你可知道我的厲害?魚兒見我鉆入深水,船兒見我避進(jìn)港灣,樹兒見我把腰彎。嘿嘿……”
2024-08-05 10:56
2024-11-19 00:37
【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊語文《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案【三篇】 篇一 一、教學(xué)目的: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。 2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長...
2024-12-07 01:39
【摘要】16跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)張軍國標(biāo)本蘇教版三年級(jí)下冊第三代氣象衛(wèi)星監(jiān)視跟蹤臺(tái)風(fēng)報(bào)告自學(xué)提示:本文著力寫了臺(tái)風(fēng)和衛(wèi)星的對話,請同學(xué)們用“~~~”線畫出臺(tái)風(fēng)的話語,用“”線畫出衛(wèi)星的話語,反復(fù)讀一讀,體會(huì)
2024-11-19 00:27
【摘要】16跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星一、教學(xué)目標(biāo):1、10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用。3、激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、社會(huì)造福的志趣。二、教學(xué)重、難點(diǎn):,體會(huì)臺(tái)風(fēng)、氣象衛(wèi)星的特點(diǎn)。,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類造福的志
2024-12-13 03:41
【摘要】跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)目的:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志趣。3.學(xué)會(huì)用“談笑風(fēng)生”造句。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、錄像導(dǎo)
2024-12-12 22:34
【摘要】臺(tái)風(fēng)衛(wèi)星自由朗讀課文、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志趣。躲避暴雨嘲笑慌張隔離懶散bìbàoch
2024-11-24 21:32
【摘要】人們做夢也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿的“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。對照課文插圖,默讀課文1,2,3自然段,和同桌討論:1、在狼不斷暗算鹿,鹿只有四千只的時(shí)候,森林是什么樣的?鹿是什么樣的?為什么會(huì)這樣?2
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)臺(tái)風(fēng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)星綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊第五單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)自由朗讀課文、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志趣。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)躲
2024-08-05 06:26