【正文】 建設與共享，努力形成社會化大科普格局。領導小組各成員單位按照各自職能范圍積極開展工作，切實做到認識到位、責任到位、措施到位、資金到位。四、工作方式與機制《科學素質綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，難度高，關鍵在鄉(xiāng)政府推動，核心在全民參與。（五）科普資源開發(fā)與共享工程，鄉(xiāng)精神文明辦。（三）農村富余勞動人口科學素質行動，責任單位：鄉(xiāng)計生辦、科技辦、農業(yè)辦。三、具體實施工作和任務及責任全鄉(xiāng)貫徹實施《科學素質綱要》的主要任務及職責分解如下：（一）未成年人科學素質行動，責任單位：康村、九年義務制學校。相關單位負責人為領導小組成員。二、組織實施根據(jù)縣科協(xié)《關于成立全民科學素質工作領導小組的通知》要求，阿格鄉(xiāng)成立了全民科學素質工作領導小組（以下簡稱領導小組），領導全鄉(xiāng)《科學素質綱要》的貫徹實施工作。以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。領導小組要充分發(fā)揮指揮及監(jiān)督作用對各項活動的開展情況進行重點考核促進各項工作任務高質量完成。落實責任認真考核。要充分發(fā)揮廣播、標語、展板等多種宣傳方式在全鄉(xiāng)范圍內廣泛宣傳科學素質的重要性挖掘素材、捕捉亮點探尋提高全民科學素質的新方法、新途徑。領導小組成員單位以外的有關部門要結合本部門實際積極參與實施工作。領導小組辦公室設在安全生產辦公室具體負責協(xié)調和落實領導小組作出的工作部署。（安監(jiān)站 勞保辦)四、工作要求 加強領導健全機制。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓和創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工等活動著力加強科學方法、科學思想和科學精神教育提高職工的科學文化素質。開展多種形式的科普宣傳建設學習型鄉(xiāng)發(fā)揮宣傳教育在提高勞動者科學素質方面的作用。倡導科學、活潑的農村文化娛樂方式抵制不健康的活動消滅“黃、賭、毒”樹立和諧風尚、建設文明鄉(xiāng)村。開展防災減災基本常識講座幫助農民了解農村社會救助體系促進農民參加養(yǎng)老、醫(yī)療等保險增強自我防范、保護、救助等安全意識和能力。（中小學校、團委)農民科學素質行動 宣傳國家的各項惠農、支農政策增強廣大農民發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)生產、建設新農村、構建和諧社會的信心和干勁。開展多種形式的科技教學和靈活多樣的科學實踐活動鼓勵學生進行小發(fā)明、小創(chuàng)造根據(jù)不同需求提倡不同的科普知識、方法拓展科學傳播渠道加快最新科技成果的有效傳播。科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎設施等公民科學素質建設的基礎得到加強公民提高自身科學素質的機會與途徑明顯增多。以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高。二、總體目標 促進科學發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。明年的工作中我鄉(xiāng) 將立足自身的優(yōu)勢，明確責任，著力提升科技在促進農民增收中的重要作用，積極開展豐富多彩的文藝活動，通過多種途徑提高全民科學素質第三篇：全民科學素質工作實施方案黑土鄉(xiāng)關于推進全民科學素質行動實施方案為進一步提高全鄉(xiāng)人民文明素質創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境提升軟實力為我鄉(xiāng)經濟社會更好更快發(fā)展營造氛圍創(chuàng)造條件全面推進全民科學素質行動現(xiàn)根據(jù)區(qū)上有關文件精神要求特制定本方案。新建標準化規(guī)?；瘍?yōu)勢農產品生產基地1個。廣泛組織村民開展了讀書、學習活動，提高了居民科學文化素質，提高居民的生活質量和城市的文明，促進了文明新村建設。依托專業(yè)協(xié)會（合作社）和農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)的帶動，積極推廣新技術、新品種，降低了群眾生產的市場風險和自然風險，促進農業(yè)產業(yè)的發(fā)展。二、以建立特色科普示范基地為載體，積極推廣新技術、新品種今年我鄉(xiāng)結合土地整理和新農村建設，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。15個村調整了科普小組名單，成立了以支部書記任組長，村干部為成員的領導小組。一、以建立健全組織機構和工作制度為基礎，確?！犊茖W素質綱要》實施工作扎實推進為切實貫徹“科學是第一生產力”的方針，健全農村科技服務體系，抓好科學技術普及和示范，促進城鄉(xiāng)文明發(fā)展，為社會事業(yè)，科技做貢獻。領導小組負責對各部門、各單位的實施情況進行檢查監(jiān)督，建立公民科學素質建設工作監(jiān)測評估體系和考核制度，并將檢查監(jiān)督情況及時報告上級領導小組。（六）檢查監(jiān)督，推動落實。各成員單位間即分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。加強領導小組成員之間的溝通與聯(lián)系。根據(jù)不同人群的特點，利用各種途徑和資源，組織開展群眾性、社會性、經常性的教育、培訓和科普活動，為公民參與科學素質建設創(chuàng)造條件，建設全民學習、終身學習的學習型社會，實現(xiàn)公民科學素質的全面提高。以全體公民為科學素質建設主體，發(fā)動全民參與《科學素質綱要》的實施。鄉(xiāng)政府要安排一定的經費用于公民科學素質建設，建立和發(fā)展專兼職相結合的工作隊伍。（三）加大投入、健全隊伍。領導小組成員單位以外的有關部門，也要結合本部門實際，積極參與實施工作。領導小組各成員單位按照各自職能范圍積極開展工作。（二）加強領導、密切協(xié)作。堅持以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高；抓住科學教育這個環(huán)節(jié)，加強校內外資源整合力度；充分發(fā)揮大眾傳媒作用，加大宣傳力度；加強科普資源建設與共享，努力形成社會化大科普格局。六、工作方式與機制《科學素質綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，工作量大，難度高，實施的關鍵在政府推動，核心在全民參與。（二）全面推進階段（2010—2019年）推進主要行動和基礎工程，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出并落實相關措施；落實政策、投入、隊伍建設等相關保障措施；探索、研究加強公民科學素質建設的工作模式