20xx年文明禮儀教育工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-15 07:59本頁面
【正文】 并結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育。通過各項評比強化禮儀教育，樹立了先進典型。加大評優(yōu)力度。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地的作用，以《品德與社會》與《主題班會》課為主，在其他課程中滲透等形式對學(xué)生進行文明禮儀傳統(tǒng)的教育和熏陶，提高學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識，養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。工作中我們通過環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動教育、增長了學(xué)生的禮儀知識，提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。為了使禮儀教育制度化，完善了“每天必講、每天必查、每天必做”、“小學(xué)生在校一日常規(guī)要求”還專門在教室里張貼了《文明禮儀一百條》，充實和完善了禮儀教育內(nèi)容。要求班主任教師利用班會、隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。二、立足實際，開展教育在教育中，我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、積極動員，全員參與?？傊?，禮儀教育活動的開展使我校的禮儀教育制度化、系列化，通過活動強化了教師、學(xué)生的禮儀意識，師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高，校風(fēng)得到了改善。本學(xué)期開展了禮儀模范班評比活動，綜合學(xué)校各項常規(guī)檢查、禮儀教育活動落實情況，評選出禮儀模范班，每兩周一次進行表彰，并在期末評出一批禮儀模范學(xué)生。開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強學(xué)生的責(zé)任感。通過社會實踐活動使學(xué)生踐行文禮儀。通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。結(jié)合禮儀教育要求，我校開展以“講文明懂禮儀” “愛護公物” “說文明話做好孩子”主題的教育工作。通過多種形式落實禮儀教育。要求班主任教師利用班會、隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。向?qū)W生宣傳禮儀教育知識。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，老師齊抓共管，精心制定了學(xué)校禮儀教育的活動方案，向各學(xué)校全體師生進行了廣泛地宣傳和動員，落實到位。第二篇：文明禮儀教育工作總結(jié)禮儀解說興趣小組教學(xué)總結(jié)張謙美 楊芳霞為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校以興趣小組活動的開展為契機，著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育。給老人送去了歡笑，送去了溫暖。?關(guān)愛孤寡老人小分隊? 開展?童心暖夕陽 關(guān)愛促和諧?文明禮儀進社區(qū)活動。與社區(qū)老人、小孩共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。?禮儀宣傳小分隊?與社區(qū)居民一起進行形體站立，一起規(guī)范禮儀體態(tài)語（握手、倒水遞茶、接打電話等）。動手編寫、制作文明禮儀小報，借助宣傳展板進行展示宣傳的形式，進社區(qū)普及禮儀知識，開展文明禮儀宣傳活動，倡導(dǎo)居民相互謙讓、相互理解、相互寬容、和睦相處。開展?我的千紙鶴帶著親情飛?留守兒童父母一封信活動。學(xué)校大隊部精心為學(xué)生制定了一套親情作業(yè)菜單，為了引導(dǎo)同學(xué)們用心感受、回報親情。以?革嶺小學(xué)關(guān)于文明禮儀教育給家長的一封信?的方式讓家長了解了學(xué)校當(dāng)前的文明禮儀教育工作重點，實施家校聯(lián)動形成教育合力。五、?小手牽大手?，加強家校聯(lián)系，加大文明禮儀?進家庭?力度
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