【正文】 便增加一份喜悅。[分析]第一句是主謂定賓結(jié)構(gòu)，第二句是動定賓結(jié)構(gòu)，第三句是狀動定賓結(jié)構(gòu)，仿寫時應(yīng)嚴格按照這一句子結(jié)構(gòu)形式。例仿照下面的句式寫兩句話，使它們構(gòu)成排比。柳枝——即使把我倒著插，無照樣能長成大樹。書——開啟人類智慧的鑰匙。如：冰——是我改變了水柔弱的形象。槍——正義的保鏢，邪惡的幫兇。（4分）例如：駱駝——眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有綠洲。這對考生的表達能力要求較高，必須兼顧幾方面的要求或者說是限制。四個比喻構(gòu)成一個完整的意思。（不要求與原句字數(shù)相同）（6分）祖國是一座花園，___________________ 北方就是園中的臘梅；___________________ 小興安嶺是一朵花，___________________ 森林就是花中的蕊。例（2004年高考 湖北卷）下面四個比喻，意思連貫，本體、喻體分別含有遞降關(guān)系?！耙篮J畫瓢”仿寫題基本上要求運用適當?shù)男揶o或句式?！緦?dǎo)學(xué)導(dǎo)練】解答仿寫這類題目，最關(guān)鍵的是把握語境，理解仿寫對象的結(jié)構(gòu)和含義，使答案“神形皆像”。【方法技巧】解題一般分兩步。故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚，總在游子的心頭回響。池中的荷 花不懂得在嚴寒來臨之前要放棄漂亮的衣裙，從而使自己變得形容枯槁。（2分）假如我活在二十年代的上海灘，我會選擇做一名小資產(chǎn)階級知識分子，卻會為中國的解放而盡心盡力。(2分)你就走進了人生最美好的花季。3．你是酷暑里的濃陰，你是霧海里的航標燈。（2）九州桃李榮。估計命題者的本意不會在平仄上提出要求。教材第五冊第四單元有知識介紹。2．本題考了對對聯(lián)。2分（每個對應(yīng)詞1分）。2分（每兩個對應(yīng)詞1分）。(1)愛心(2)機遇 答案： 1．（修辭運用、仿用句式）（4分）。（在10－20個字之間）4分10．（2004年高考 重慶卷）仿照下面的比喻形式，以“愛心”和“機遇”開頭，各寫一句與例句句式相同的話。9．（2004年高考 青海卷）請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。故鄉(xiāng)的歌是。仿照下面句子，另寫兩句富有意蘊的句子。（6分）沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。對于勇敢者，嘗試是一條通向成功的路；對于。6．在畫線部分填上恰當?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。如果對什么都堅守，對什么都窮追不舍，則是愚蠢的。（6分）有些事情我們要勇于放棄，只有放棄才是明智的。走進青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進青春。青春，是詩是酒是音樂是花蕊是激情。啊，友誼，你在哪里？ 4．在下列橫線上填上恰當?shù)恼Z句，使句子連貫。3．仿照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。②一代園丁樂。（2004高考 全國卷）下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。北方的雨，下得豪爽、酣暢、粗獷、干脆；南方的雨，下得、。（不要求與原句字數(shù)相同）（6分）童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。（2001年全國春季高考試題第26題，3分）遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻+疑問）參考答案：勤奮是成功的基石，登上了多少難攀的臺階？ 例（2004年高考 全國卷）.仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。只提供例句的形式，不限定仿寫的內(nèi)容。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（五）開放式不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求，所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。出題者以“粉筆”為例，抓住粉筆形與神之間的強烈反差，來展現(xiàn)考生平時司空見慣的微小事物身上所具備的深遠精神，并要求考生將之遷移到同樣熟悉的“橡皮”、“圓規(guī)”、“直尺”身上，寫出富有創(chuàng)造性的答案。(句式、字數(shù)可以和例句不同)(4分)[例句]粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了。時間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時間好比細雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。時間如同一位法官，它對每一個人都是公而無私的。參考答案：時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。如果再仔細分析，本題的要求還有三點：一是比喻中本體必須出現(xiàn)，可以是明喻或暗喻，但不能是借喻；二是每句話的兩個分句均為主謂句，后一個分句為兼語式；三是前后兩分句的語意必須銜接，后一個分句應(yīng)對前一個分句從功能及作用上作出合理的解釋。做題要善于聯(lián)想，做到比喻得當。表述角度：學(xué)習(xí)此題仿寫的句子內(nèi)容上與例句無關(guān)，只是句式要求一樣。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。如：1．仿用下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（三）、對聯(lián)式請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。參考答案：①（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是。2．在畫線部分填上恰當?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。（2004年高考 浙江卷）我向往一種生活狀態(tài)，叫做一安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——___________，_____________________________________，____________________。如：根據(jù)語意仿寫。語句生硬，不通順，扣1分。每句的內(nèi)容具有小中見大的邏輯性，給2分?！眳⒖即鸢福好恳黄瑯淞掷铮加猩值膴W秘；每一塊綠地里，都有草原的遼闊。(4分)每一汪水塘里，都有海洋的氣息；?！伴L河永遠奔流”照應(yīng)“有一條長河”等，那么續(xù)文也應(yīng)照應(yīng)上文的內(nèi)容，可以寫“樂曲漸趨高潮”，“賽事正趨激烈”，“劇幕徐徐拉開”，“大路繼續(xù)向前”等等。與上面對照，可以寫“有低音也有高音”，“有失誤也有成功”，“有平靜也有高潮”，“有彎曲也有筆直”等等。（2）前低后揚。文中列出三個類似的比喻句子（像），那么也要造類似的比喻句才可以。仔細分析給的句式特點，有利于解題，也有利于做題。能力層級為D級。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，史詩還在續(xù)寫。（1999年全國高考試題第27題，5分）人民共和國迎來了她五十誕辰。從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式；從句式角度看有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等形式，也就是側(cè)重于整句，常見的題型主要有以下四種：（一）嵌入式所寫句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后要相同。仿例造句是近年來高考中出現(xiàn)的較新的題型，同時，它又是難度較大的題。只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。從修辭的角度研究句式是對語言現(xiàn)象的動態(tài)分析，偏重于運用，主要解決怎樣做到使語言表達形象、生動、鮮明、有力的問題。這方面的研究內(nèi)容除了“語氣句式”（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）之外，還應(yīng)包括特殊語序、主動句和被動句、肯定句和否定句等。二是修辭的角度：研究哪一種格式的句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有說服人、感染人的表達效果。一是語法的角度：研究句子有哪些格式，各種格式的句子是怎樣構(gòu)成的，叫做“結(jié)構(gòu)句式”。二、分析特點：1．句式就是句子的結(jié)構(gòu)方式。仿寫題屬于表達應(yīng)用能力層級（D級）的考查題目，它有如下一些特點：（1）具有開放性，它不規(guī)定答案，所答的內(nèi)容符合題目要求就行；（2）具有綜合性，涉及知識運用的方面很多，語法知識的運用，修辭知識的運用等；涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的語言環(huán)境的特點，弄清題目暗含的要求，其次要根據(jù)題目中顯性的和隱性的要求，選擇合適的內(nèi)容，最后還要組織語言正確地表述出來。教學(xué)重難點：提高學(xué)生仿寫句式的能力。我的話說完了對付兇惡的人，就要比他更兇惡；對付卑鄙的人，就要比他更卑鄙沒有情人味，哪來人情味拿什么整死你，我的愛人。我只有四句話想說。（2分）示例： 要相信，人生不總是布滿陰霾，噩夢不總是連著噩夢，總有一天會迎來滿眼晨光。我仰望星空，它是那樣 。書是，讓人?！皶亲涛陡蚀嫉拿谰疲屓嘶匚稛o窮”，再寫兩個句子。(2分)堅強是什么?堅強是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是___。（2分）（）（）（2）請仿照畫線的句子，根據(jù)文意，在橫線上續(xù)寫一句話。咫尺黑白影像，映出華夏兒女探索宇宙的頑強身影，▲。n(▲)滿成功。（7分）一個夢、一張圖、一種能力、無數(shù)激情，千年的奔月夢想成為現(xiàn)實。仿句：一個人?！揪氁痪殹浚聦懸痪湓?。檢查仿寫的句子是否合乎要求，切忌依樣畫葫蘆。、表達方式、修辭手法及感情色彩。【解題的一般步驟】是：，根據(jù)上下文意及語境，仔細揣摩。遵循上述幾個注意點，可仿例造句如下： 愛心是一縷春日的暖風(fēng)，使瀕臨絕望的人看到人生的希望。另外，題干中如有字數(shù)要求，則仿句還應(yīng)注意全句、各分句及各結(jié)構(gòu)成分的字數(shù)，均應(yīng)與例句字數(shù)相當。仿句還應(yīng)注意在語體色彩和感情色彩上與例句保持一致。例句采用了贊美的口吻，仿句也要用贊美的語氣。9情感。8邏輯。的人感到‘人間的溫暖39。在表現(xiàn)手法上，仿句應(yīng)運用與例句相同的方法，如象征、比較、抑揚等。不能出現(xiàn)類似“愛心是一塊溫柔的暖風(fēng)”、“使傲然挺立的人感受到家的溫暖”的說法。6表達。所造仿句在語境上、語意上、用詞搭配上均應(yīng)做到與例句連貫自然，相互照應(yīng)，銜接一體。因此，仿句的結(jié)構(gòu)均應(yīng)與例句相一致。仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同。上例的前一分句用的是暗喻修辭格，那么仿句也須用暗喻手法。仔細研讀例句所用修辭，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法。從上例來看，例句的句式為使動句，且由兩個分句構(gòu)成，前一分句為比喻性判斷句，后一分句為使動式兼語句。仿句句式要與例句相同。愛心39。在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心39。首先，仿句在話題上要與例句一致，做到材料緊扣觀點，事例典型合理。在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。例句：眼睛像一片安詳?shù)母５?，蓄滿一泓無底的寧靜。如：模仿下面句子的格式，另寫一個句子。①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。3．續(xù)寫式：根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。（[美]愛迪生）勇敢和愛心產(chǎn)生英雄。直接表述，言簡意賅，請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫一句話。這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。母親是偉大美麗的，有一片云彩，那是母親的頭發(fā)；有一汪湖泊，那是母親的眸子；有。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮，史詩還在續(xù)寫。人民共和國迎來了她五十誕辰。1．嵌入式：所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后要相同。(2分)示例：媽媽 媽媽我深信你還活著 我深信你還活著深信地震只能 深信地震只能 擊碎鋼筋水泥 ▲擊不碎你堅強的心 ▲ 答案示例，摧毀房屋橋梁，摧不毀你頑強的意志。（