11小學(xué)農(nóng)遠工作總結(jié)合集五篇-文庫吧資料
2024-11-15 07:13本頁面
【正文】 農(nóng)遠工作與學(xué)校的教育教學(xué)相結(jié)合取得了令人滿意的成績。一年來我校在教導(dǎo)處的組織下，連續(xù)的、周期性的組織全校各學(xué)科教師觀看名師講座、空中課堂、教材分析、教材教法研究等教研活動，努力提高我校的教育、教學(xué)水平，使我校的教育教學(xué)又上了一個新臺階。由于我校在“農(nóng)遠工程”工作中踏踏實實地工作，牢固地樹立了“農(nóng)遠工程”為老師們服務(wù)的思想，合理、高效地利用衛(wèi)星資源為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，近一年來我校在“農(nóng)遠工程”教育工作中取得了顯著的成績，下面的一組照片就是我校在“農(nóng)遠工程”教育工作中的一些縮影：圖三：我校的教師在交流利用遠程教學(xué)的心得體會我校的教師的教育教學(xué)交流活動不斷開展，各位老師之間交流體會、心的，豐富、更新、發(fā)展各自的教育理念，努力提高自己的教育教學(xué)水平，以適應(yīng)日新月異的教育發(fā)展形勢。我校的多媒體教室成為我校的教育教學(xué)的堅固的陣地，大多數(shù)時間里師生們在這里從事各科的多媒體教學(xué)，她們在這里充分利用“農(nóng)遠工程”接收到的教學(xué)資源進行教學(xué)，在這里師生們收獲著“農(nóng)遠工程”帶來的知識和教學(xué)上的喜悅。下面是我校的一組利用農(nóng)遠資源進行教研圖片：圖一：教導(dǎo)處組織全校教師進行集體備課我校建立了在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的集體備課制度，把農(nóng)村遠程資源和教師的具體工作相結(jié)合，做到了明確目標(biāo)、確立方向，更好的進行課堂教學(xué)。本學(xué)期我校在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作，學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師利用教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。“農(nóng)遠工程”豐富的課程資源為教師備課提供了參考，為課堂教學(xué)提供了示范，充分顯示了遠程教育技術(shù)的優(yōu)勢。在我校既然是“火種”就要發(fā)揮它的熱量，給教育教學(xué)的改革提供新的源源不斷的動力，讓點點“火種”變成熊熊的燎原之火，牢固地樹立 “農(nóng)遠”的“服務(wù)意識”，既為學(xué)校提供豐富、優(yōu)秀的教育資源。2009710第三篇：小學(xué)“農(nóng)遠”工作總結(jié)“農(nóng)遠”專題工作總結(jié)光陰似箭又一學(xué)期即將結(jié)束，我校的“農(nóng)遠工程”工作也已經(jīng)有一段時間了，最近一年來可以說我校已經(jīng)把“農(nóng)遠工程”工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。三是有個別教師在思想上還是沒有放開，資源應(yīng)用率不是很理想，教師的思想轉(zhuǎn)變還需加強。五、遠程教育存在的問題：一是師在下載中反映突出的問題是農(nóng)遠資源面不寬，與現(xiàn)行的教材在部分領(lǐng)域不同步，特別是課改后的小學(xué)56年級在農(nóng)遠網(wǎng)臺上很難找到與教材相符的資源來，年齡較大教師在應(yīng)用農(nóng)遠資源備課、上課很困難。自農(nóng)遠工程實施以來，我校開展了一些利用農(nóng)遠工程資源的為農(nóng)服務(wù)活動，如選擇一些可以為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)的種植業(yè)、養(yǎng)植業(yè)的資源，利用農(nóng)閑時播放給農(nóng)民或?qū)I(yè)戶看，使農(nóng)民增加一些農(nóng)業(yè)科技知識及信息；提供一些黨員教育聲像資源為農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)服務(wù)。如觀看《小小律師》專題片后，學(xué)生發(fā)起了“如何做一個守法的小公民”的大討論，學(xué)校風(fēng)氣一下了就改變了，每個學(xué)生都變成了守法的小公民。比如 付晶老師，這次被推選參加教學(xué)新秀大賽，參賽前幾天，她一有空，就“泡”在遠程教育衛(wèi)星收視室里，通過瀏覽有關(guān)小學(xué)英語教學(xué)資源，借鑒他人課件，認真鉆研課件制作技術(shù)，以致選拔賽中獲得佳績。并能用
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