【正文】 動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評。高一老師對學(xué)生評語61. 你有很強的上進心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，待人有禮貌?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友!你說是嗎?，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。，每次回答問題也總是積極舉手。你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!，又比較怕事的孩子。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。真是好樣的!，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。高一老師對學(xué)生評語5，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象?！犊鞓返臅r刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。?不積跬步，無以至千里。，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。但你的成績欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!9. 你是一個很有個性的女孩，能力很強，常常能幫老師做很多事情。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。8. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績!7. 你為人隨和，關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。上課能專心聽講，注意力集中。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。你，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大，老師真誠希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊，早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，特別是文學(xué)功底深厚，表達能力突出，富有編導(dǎo)天賦，熱衷于公益事業(yè)，是一位全面發(fā)展的同學(xué)。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。1李你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會發(fā)展得更好。擔(dān)任團支書后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中；慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功；作為班主任，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個好頭；作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時！王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對同學(xué)周到熱情，爽朗大方。周龍你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，在學(xué)習(xí)上你渴求進步，期中考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取，獲得了一定的成績。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！高一老師對學(xué)生評語2袁亮你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，在學(xué)習(xí)上你渴求進步，期中考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的！你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能進一步嚴(yán)格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學(xué)習(xí)品格。上課認(rèn)真思考，成績比較穩(wěn)定。熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團支書和學(xué)生會干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！2你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長，樂于助人。2你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。你的成績不錯，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。還記得嗎？3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的老師我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！2老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。2你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩！2雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。1你文靜、乖巧而又帶點害羞。人生無難事，只怕有心人。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護公物。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。你文弱中透露出剛強。1自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。讓事實證明：你是最棒的！1如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！1你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！1穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師。1勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。希進一步嚴(yán)于律己，靜心攻讀，力爭穩(wěn)步提高。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進心強，成績優(yōu)良。相信在明年化學(xué)競賽中一定會有不凡的表現(xiàn)。你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學(xué)和睦相處。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。集體觀念強，勞動積極肯干。你是一個很有潛力和上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。擔(dān)任副班長工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評，是老師的好幫手。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強緊迫感。積極參加各項活動，樂于為班級出力，在運動會、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯。點點滴滴的進步，老師看在眼里，喜在心里。組織管理能力強，是名副其實的“十佳學(xué)生干部”。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。學(xué)習(xí)上好學(xué)好問，成績優(yōu)良。你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實踐和文體活動。教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，應(yīng)讓學(xué)生從評價中感受到教師的關(guān)愛，從評價中看到希望，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，加深師生間的感情第三篇：高一老師對學(xué)生評語高一老師對學(xué)生評語高一老師對學(xué)生評語1你是一個積極上進的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，深得老師同學(xué)好評，被評為“最有禮貌的人”。不能僅僅為了“賞識教育”而“賞識教育”，而是通過橫向、縱向多方位的比較和評價，促進學(xué)生發(fā)展，給予學(xué)生自信，賞識學(xué)生，挖掘?qū)W生的潛力和閃光點，能夠讓學(xué)生更準(zhǔn)確的認(rèn)識自己，從而在正確的道路上走的更好、更遠(yuǎn)。課堂評價是構(gòu)成課堂教學(xué)活動的重要組成部分，理想的課堂評價有利于形成民主、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍；有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，點燃學(xué)生的智慧火花，進而引導(dǎo)學(xué)生自主探究、學(xué)會學(xué)習(xí)。另外，課堂上教師對學(xué)生的評價要以激勵為主，評出學(xué)生的熱情，評眼神、一種默許、一種認(rèn)可、一種贊同、一個微笑，等等。通過評價充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使教學(xué)過程成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的過程，使學(xué)生在參與中知、情、意并行，自主學(xué)習(xí)的能力最大限度地得到釋放，并在學(xué)習(xí)中體驗創(chuàng)造性思維的快樂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生的求知欲，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中始終保持自主積極的心態(tài)，提高學(xué)生參與的深度，使其在參與中學(xué)會知識、發(fā)展智能、完善人格，自主學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展，提高學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性解決問題和適應(yīng)未來的能力。出學(xué)生的積極性，使學(xué)生看到自己的成績、進步、優(yōu)點，使學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)信心，更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。在課堂教學(xué)中，老師要用具有提升學(xué)生素質(zhì)的賞識的語言去評價學(xué)生；用愛心去喚醒學(xué)生美的心靈；用誠心贏得學(xué)生的信任；用耐心期待學(xué)生的進步。自我評價：引發(fā)反思，感悟體驗。即時評價：注重情境，撲捉閃光，事半功倍。無痕評價