【摘要】10以內(nèi)的連加連減練習(xí)1)9-2-4=2)6-4-1=3)10-4-2=4)9-2-1=5)7-2-1=6)9-7-2=7)1+2+2=8)8-5-3=9)8-5-1=10)4-2-2=11)2+3+5=12)8-6-2=13)2+1+5=14)5+4+1=15)8-2-5=16)4+1+1=17)8-1-6=18)5+2+
2025-03-30 04:05
【摘要】第一篇:10以內(nèi)連加連減的教學(xué)反思 10以內(nèi)連加連減的教學(xué)反思 “連加連減”是10以內(nèi)數(shù)加減法的教學(xué)重點,特別是連加連減的運算順序是這節(jié)課的重點。我根據(jù)這一具體情況,從實際出發(fā),重新組合教學(xué)內(nèi)容,...
2024-10-25 13:18
【摘要】2+3=3+3=4+1=6+3=7-2=4-3=6-2=6+2=8+2=2+5=0+3=2+2=6+3=7+1=2+4=2+5=0+0=4+4=3-2=0+3=10-5=5+5=7-3=
【摘要】......44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25
2025-06-25 05:40
【摘要】第一篇:10以內(nèi)連加連減教學(xué)反思1 1、,我就利用課件的演示,讓學(xué)生充分感知,并通過學(xué)生的感知說出圖意,培養(yǎng)了學(xué)生理解和表達能力,10以內(nèi)連加連減教學(xué)反思1。根據(jù)學(xué)生的實際情況,利用舊知識的遷移,讓...
2024-10-24 02:58
【摘要】第一篇:一年級10以內(nèi)連加連減教案 課題連加連減課型新授課時1 教學(xué)三維目標(biāo) 1、使學(xué)生在實際情境中,知道連加連減的含義和運算順序。學(xué)習(xí)有關(guān)連加連減的計算方法,并能正確的計算。 2、在觀察中培...
2024-10-15 15:47
【摘要】第一篇:連加連減教案 連加連減 鳴凰中心小學(xué) 吳艷 教學(xué)內(nèi)容:教科書66-67頁教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過動手操作、合作交流,初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算順序,能正確地進行...
2024-10-17 19:23
【摘要】第一篇:教案:連加連減 教案設(shè)計 課題:連加,連減 課型:新課 課時:1課時教材分析:教材通過少先隊員幫農(nóng)民伯伯摘西瓜的情境圖先出現(xiàn)連加,再通過求運了兩次后還剩多少個西瓜引出連減。例1中的和就...
2024-10-17 17:10
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)10以內(nèi)口算測試卷班級姓名用時成績9+1-9=7-4+5=8-1+2=1+6-6=5-0-3=0+0+0=9-0-7=4-4+5=2+2+1=7-2-5=2+1+4=2+5+2=6-2-1=6+1-5=10-5+4=0+9-
2025-04-10 04:22
【摘要】新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計《10以內(nèi)的連加連減》多媒體教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)一年級下冊第65面。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):通過實際情境建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算順序,會進行10以內(nèi)連加連減的計算。2、過程與方法目標(biāo):在
2024-11-29 03:12
【摘要】......100以內(nèi)連加連減練習(xí)題班級_____姓名___________成績___________23+41+29=?27+36+13=?25+29+17=
2025-04-02 23:02
【摘要】......一年級20以內(nèi)連加連減口算練習(xí)題4+7+9=20-7-7=8+7+5=4+5+10=1+3+4=13-8-3=6+4+4=8-3-4=3
2025-03-30 04:33
【摘要】1連加教案柳榮秀教學(xué)目標(biāo)1.知道連加、算式的含義和運算順序。2.能比較熟練地口算連加、式題。3.初步感知連加、算式與日常生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:知道連加、算式的含義和運算順序。教學(xué)難點:知道連加、算式的含義。教學(xué)過程:一、談話引入
2024-12-02 16:12
【摘要】......33+62-73=58-16+33=50-50+69=55+21-20=28+68-92=90-77+39=50+29-69=12+58-57=75-17+7=5+68-5=73+20-5
2025-03-30 04:02
【摘要】第一篇:《連加連減》上課教案 《連加、連減》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.理解連加、連減的具體含義,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。2.培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決問題的能力。3...
2024-10-17 12:18