防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計通用精選5篇-文庫吧資料
2024-11-15 06:49本頁面
【正文】 論，小結(jié)：不會游泳。二、探討溺水的原因什么是溺水?討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。聽了這個，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)設(shè)計預(yù)防溺水及急救知識教育教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。三、小結(jié)：（1）透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望我們小朋友學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習(xí)慣。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。讓幼兒討論。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀，老師也悲哀?；顒訙?zhǔn)備：照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個幼兒都要提高安全意識。：同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的，讓我們珍愛生命。絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。：絕不私自下河游泳。：《防溺水歌》。三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。一不：未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。教學(xué)過程：。教學(xué)手段：。防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計5教學(xué)目標(biāo)：，教育每一個學(xué)生都要提高安全意識，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識。出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。出示題目，學(xué)生搶答。四、知識競賽，加深印象過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時提高警惕。學(xué)生觀看圖片，談感受看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法過渡語：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?學(xué)生觀看視頻。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激起興趣同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎?同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會生命的39。防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計4教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救大聲呼救。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。三、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生。聽了這些事例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，
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