語文人教版七年級下學期口技教案-文庫吧資料
2024-11-15 06:28本頁面
【正文】 、習作：在我們課內(nèi)課外的學習生活中，同學們積累了許多的名言、警句，而且這些名言、警句對我們的學習和生活都有很大的幫助。第3自然段的主要意思是：樹林街巷，狗救小孩親如一家，多偉大！第2自然段的主要意思是：________________________________________________?！爸戮础敝械摹爸隆睉x取第（）種解釋。③達到；實現(xiàn)。1.“致”的意思有：①招致；引起。”每一個生命都有權拒絕一切外來的傷害。我立即上網(wǎng)敲了“動物救人”幾個關鍵字，一下子出現(xiàn)許多感人的故事：1986年，一名5歲的孩子掉進美國澤西城動物園20英尺深的大猩猩圍欄里，一只大猩猩緊緊地將他抱在了自己懷中，不停地撫慰，隨后又將他交還給了管理員；2004年印度洋海嘯中，大象馱著幾名孩童逃生??就是這些故事更加深了我對動物的尊敬。若是這名女嬰的父母還有良知的話，真應該給這位善良的狗媽媽下跪。這里還有一個更令人感動的細節(jié)，從女嬰被扔的樹林到狗窩，要經(jīng)過一條熱鬧擁擠的馬路，還要經(jīng)過一道帶著鐵絲網(wǎng)的圍欄，才可以把女嬰帶回家。另一則與狗有關。隨后，街頭上出現(xiàn)了感人的一幕：那只活著的黑白相間的貓在同伴的尸身旁足足守了一夜，那一夜風雨交加，黑白相間的貓不停地嘗試著銜走死去的黃貓。一則與貓有關。六、閱讀短文，回答問題。()有的科學家叫它“生長圈”。()于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。()這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。n）．斤（）（）（）（）走（）（）（）（），組成新字，再組詞。 zhē）．受難（n224。 j236。n f224。，開始刻苦學習外語。（用關聯(lián)詞語合并句子）______________________________________________________________ ：“明天我和你去公園玩。（縮句）______________________________________________________________，我去找趙曉超。三、按要求寫句子。像是一所學校。一（）硬幣一（）文件二、將正確選項的序號，填在括號里。）．摩平(m243。o liǎo）．．．似的（s236。 yě）抽噎（yē yi232。試題試卷第三篇：2014六年級語文人教新課標版下學期期中試卷(帶答案)六年級語文人教新課標版下學期期中試卷（答題時間：60分鐘）一、按要求完成下列各題：，在正確的讀音上打“√”。試題試卷........2．課外活動。一年之計在于春，孩子們又投入新的學習中了。柳樹醒了，孩子們也醒了。她不就是春姑娘嗎？柳樹醒了，春姑娘來了。她睜開睡眼，春雨給她洗澡，春風給她梳頭，春燕跟她做游戲。春天跟__________說話了，說著說著，_________。六、實踐活動1．課堂活動。2．會背課文的站起來，齊背課文。”孩子們和小柳樹_____________，小柳樹──，柳樹對孩子們說：“_____________?！贝猴L幫助柳樹_____________，小柳樹變得_____________，柳樹對春風說：“_____________。四、訓練，發(fā)揮想象試題試卷........小柳樹的好朋友春雷、春雨、春風、春燕、孩子們和它在一起做什么？出示：春雷和柳樹_____________，小柳樹_____________，柳樹對春雷說：“__________________________。A．醒了的小柳樹可高興了，他們在干什么呢？請你們找一找讀一讀吧?。ㄉ毩曌x）B．指名讀，評議。D．小組匯報讀。你們瞧！春風給柳樹梳頭了，梳著梳著──（生讀）“春燕”跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著──（生讀）。（3）學習第三、四節(jié)。B．教師板畫柳樹。（2）學習第二節(jié)。E．指名讀，評議。試題試卷........A．指名讀。3．借助拼音，自讀課文，說說柳樹在誰的幫助下醒了？板書：春雷春雨春風春燕三、細讀，理解課文1．你從什么地方知道柳樹醒了？分小組讀書交流。）師：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美好
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