【正文】 務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者到我們身邊的每一次青年星火科技帶頭人，他們?yōu)榱巳嗣竦睦?，付出了所有；他們?yōu)榱俗鎳?guó)的興旺，而奉獻(xiàn)了一切?；饒?chǎng)、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。黨的兒子武文斌，他在山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起來(lái)生命的希望，他樹(shù)起來(lái)旗幟，自己卻悄然倒下。2008年感動(dòng)中國(guó)人物李桂林，用教育為山區(qū)的孩子撐起來(lái)一片藍(lán)天。上世紀(jì)初，一群渾身是膽的勇士們?cè)诒本﹨群捌饋?lái)，他們的呼聲喚醒民族；他們的呼聲傳至世界；他們的呼聲震徹九霄，他們用一顆赤裸的愛(ài)國(guó)之心向我們所有的中華兒女詮釋著“勇為”的真諦。光輝的“五四”映照于歷史的長(zhǎng)河，生生不息，永不熄滅；難忘的“五四”高懸于時(shí)代的天空，熠熠生輝?；剞D(zhuǎn)歷史的年輪，甘為時(shí)代的先鋒，“五四”的光輝再一次折射在時(shí)代的前沿。社會(huì)主義初級(jí)階段的客觀實(shí)際和現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，故此，使我們的前進(jìn)有了新的目標(biāo)，有了新的方向。要以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們要緊記江總書(shū)記對(duì)我們青年一代所發(fā)出的號(hào)召。他們以崇高的理想和堅(jiān)定的信念為新時(shí)期廣大青年實(shí)踐“三個(gè)代表”、“以德治市”樹(shù)起標(biāo)桿！在黨的指引下，他們同各個(gè)戰(zhàn)線上的青年模范一起，譜寫(xiě)出一首首恢宏的樂(lè)曲，編撰出一曲曲壯麗雄渾沌青春贊歌！中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年，曾在中國(guó)的歷史上留下了輝煌的一筆，他們用一腔熱血和一顆赤裸的愛(ài)國(guó)之心拯救民族之興亡，是他們滿腔激情，壯懷激烈，為中華譜寫(xiě)出最動(dòng)人的樂(lè)章。我們應(yīng)當(dāng)秉從團(tuán)隊(duì)指揮，實(shí)踐黨的要求，在以胡錦濤總書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)之下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們自己的力量。從舊時(shí)代幾條曲折的泥濘小路到而今平坦開(kāi)闊的柏油大道；從往昔的座座草房到如今的高聳大廈，這一切都見(jiàn)證著黨在著力推動(dòng)著時(shí)代前進(jìn)的步伐。光輝的“五四”映照于歷史的長(zhǎng)河，生生不息，永不熄滅；難忘的“五四”高懸于時(shí)代的天空，熠熠生輝，將光照千年?；剞D(zhuǎn)歷史的車(chē)輪，甘為時(shí)代的先鋒，“五四”的光輝再一次折射在時(shí)代的前沿。”和“記住這個(gè)日子吧！1999年10月1日。同樣的語(yǔ)意，可以用不同的語(yǔ)句表達(dá)，設(shè)計(jì)時(shí)是可以選擇的。演講是要達(dá)到煽情的效果。用自己描述性的語(yǔ)言將聽(tīng)眾帶入一種場(chǎng)景，使大家在一個(gè)共同的場(chǎng)景和氛圍中感受演講內(nèi)容，而比喻、類(lèi)比能將復(fù)雜的觀點(diǎn)簡(jiǎn)單化、形象化，幫助聽(tīng)眾更直觀地理解演講內(nèi)容，（毛澤東就很擅長(zhǎng)這個(gè)手法），使聽(tīng)眾更容易引起共鳴。排比句是非常煽情的，在演講的高潮部適度加入排比能起到錦上添花的效果。在演講的開(kāi)頭或過(guò)程中有意設(shè)計(jì)一些懸念，可激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心，引導(dǎo)聽(tīng)眾耐心聽(tīng)下去。適度采用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、連續(xù)追問(wèn)等手法，可直擊聽(tīng)眾心靈，達(dá)到激起興趣、引發(fā)思考、引起共鳴的效果。如：“我說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍了，現(xiàn)在我要第一萬(wàn)零一遍地再次強(qiáng)調(diào)??”。① 語(yǔ)言適度夸張。結(jié)尾同樣如此，一般采用的是一個(gè)行動(dòng)口號(hào)或呼吁、一個(gè)總結(jié)性的建議、一個(gè)有力的疑問(wèn)、一個(gè)非?？隙ㄐ缘呐袛嗑?。好的開(kāi)頭對(duì)于演講非常重要。要善于用腹中的氣，很清晰地將要講的語(yǔ)句盡量送到遠(yuǎn)處，直達(dá)聽(tīng)眾的心中，這樣語(yǔ)言才顯得有力度。⑥ 吐詞有力、清晰?？紤]聽(tīng)眾的接受度，要讓聽(tīng)眾有足夠的時(shí)間消化你所想傳遞的信息，同時(shí)給自己控制節(jié)奏、理清思路、觀察反饋以時(shí)間。一個(gè)演講或一段話中總會(huì)有一些關(guān)鍵詞（或重點(diǎn)詞），可在演講前先梳理一下，演講時(shí)用重音與輕音的變化突出這些詞，講到這些詞時(shí)可適當(dāng)放慢節(jié)奏，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得更清楚，加深印象，同時(shí)可應(yīng)用適當(dāng)加手勢(shì)、停頓、反復(fù)等手法來(lái)強(qiáng)化效果。一般情況下以從容、有力作為主基調(diào)，適當(dāng)加入高潮式的高音量和語(yǔ)調(diào)為佳。呼吁、號(hào)召時(shí)自然加大音量，加重語(yǔ)氣，如果一直用大音量或重語(yǔ)氣則無(wú)法突出重點(diǎn)，反而給人以嘈雜、夸張的感覺(jué)。③ 音量和語(yǔ)調(diào)適中，有起伏。太慢顯得拖沓，容易令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練、對(duì)演講內(nèi)容不熟悉等錯(cuò)覺(jué)。② 語(yǔ)速適中，富于變化。表情：首先是自信和從容，然后應(yīng)有一些變化，能配合演講的內(nèi)容，善用眉頭、眼角、嘴唇等易控制的部分，有效地傳達(dá)自己的情緒。目光：目光要有力，凝視聽(tīng)眾，但不可在一處停留過(guò)久，否則該處聽(tīng)眾會(huì)不自在，也不可跳躍太頻繁，一句話未說(shuō)完時(shí)盡量不要轉(zhuǎn)移目光，否則給人以游離、不自信的感覺(jué)。站姿：挺直、舒展、自然，不要左右搖擺。指向聽(tīng)眾或自己時(shí)不要用手指，而要用手掌。手勢(shì)：以自然為佳，最好就是日常的習(xí)慣性手勢(shì)，在此基礎(chǔ)上，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎椇驮O(shè)計(jì)，改掉一些不良的手勢(shì)習(xí)慣。但是激情要運(yùn)用得當(dāng)，必須與演講的內(nèi)容適配，過(guò)度的激情反而起到負(fù)面效果。而好的切入點(diǎn)能在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，令聽(tīng)眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境。金的“I have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀。從馬丁?？傊?，要考慮聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。演講稿的寫(xiě)作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng)；就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。有了這段話就不會(huì)顯得頭重腳輕，虎頭豹尾才是一份非常不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷。這樣，人家看得就非常舒服了，也覺(jué)得你這個(gè)人挺有禮貌的。最后，在簡(jiǎn)歷的后面應(yīng)該附上一段結(jié)束語(yǔ)。那樣，首先人家閱讀起來(lái)就不覺(jué)得很枯燥，其次覺(jué)得你的實(shí)力就是跟別人不一樣。因?yàn)?，文字是浮云，人家看到了圖片才會(huì)感覺(jué)到真實(shí)。這里需要寫(xiě)的詳細(xì)一點(diǎn)，特別是對(duì)你自己的社會(huì)實(shí)踐這一塊需要花一點(diǎn)心思去寫(xiě)。隨后就開(kāi)始詳細(xì)介紹你自己了。然后，