紅領(lǐng)巾胸前飄-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 05:58本頁(yè)面
【正文】 得作為少先隊(duì)員應(yīng)該積極勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助。知識(shí)與技能：知道少先隊(duì)員作為少先隊(duì)組織的小主人，應(yīng)該為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策，懂得作為少先隊(duì)員應(yīng)該積極勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助。在活動(dòng)中能提高道德辨別和道德選擇能力，增強(qiáng)上進(jìn)心。【設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生懂得作為少先隊(duì)員應(yīng)該積極勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助。同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)一張自測(cè)表，每天進(jìn)行自我檢測(cè)，做到了就給自己畫一面紅旗。結(jié)合學(xué)生發(fā)言和表演板書：誠(chéng)實(shí)守信積極勇敢 互幫互助。（板書：多彩的少先隊(duì)活動(dòng)）【設(shè)計(jì)意圖：感受豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，愿意為少先隊(duì)活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)之情。（板書：紅領(lǐng)巾胸前飄）2．提問(wèn)：加入少先隊(duì)組織，我們可以參加開(kāi)展哪些豐富多彩的活動(dòng)呢？（1）[出示圖片：紅領(lǐng)巾活動(dòng)]（2）小組討論：高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，他們開(kāi)展了哪些活動(dòng)？你看了之后有什么想法嗎？（3）提問(wèn)：你參加過(guò)哪些活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)你們的活動(dòng)有意思嗎？你有哪些感受？（4）提問(wèn)：我們學(xué)校的大哥哥大姐姐也開(kāi)展了許多少先隊(duì)活動(dòng)，課前同學(xué)們采訪了他們，把你們的采訪結(jié)果來(lái)匯報(bào)匯報(bào)？（5）提問(wèn)：這些活動(dòng)中，你最喜歡哪個(gè)活動(dòng)呢？為什么？ 3．學(xué)生活動(dòng)：我的金點(diǎn)子（1）[出示圖片：我的金點(diǎn)子]（2）小組討論：同學(xué)們還想?yún)⒓幽男┥傧汝?duì)活動(dòng)，你來(lái)為紅領(lǐng)巾活動(dòng)出個(gè)“金點(diǎn)子”。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一 多彩的少先隊(duì)活動(dòng) 1．創(chuàng)設(shè)情境、尋找榜樣（1）提問(wèn)：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了鮮艷的紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)了如何系好紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我們來(lái)看看，誰(shuí)的紅領(lǐng)巾系得又整齊又漂亮呢？（2）學(xué)生活動(dòng)：找一找、夸一夸紅領(lǐng)巾系得又整齊又漂亮的同學(xué)。課時(shí)安排 1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：搜集、回憶校內(nèi)外少先隊(duì)活動(dòng)的圖片與音像資料。教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，感受成為少先隊(duì)員的光榮和驕傲，懂得作為少先隊(duì)員應(yīng)該積極勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助。通過(guò)學(xué)生回憶、講述自己參加過(guò)的少先隊(duì)活動(dòng)，感受成為少先隊(duì)員的光榮與驕傲，并憧憬未來(lái)的少先隊(duì)活動(dòng)，嘗試為少先隊(duì)活動(dòng)出金點(diǎn)子；通過(guò)呈現(xiàn)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題情境，旨在引發(fā)學(xué)生思考并討論：作為少先隊(duì)員遇到這樣的情境，應(yīng)該怎樣做。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生能在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)下，學(xué)會(huì)以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。通過(guò)學(xué)生的困惑和障礙分析，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生入隊(duì)以后，內(nèi)心是喜悅的，但是他們作為小主人對(duì)如何真正地為紅領(lǐng)巾增添光彩，讓紅領(lǐng)巾成為激勵(lì)自己積極向上、勤奮進(jìn)取的動(dòng)力，認(rèn)識(shí)還比較模糊。但學(xué)生的認(rèn)識(shí)往往停留在感性上，對(duì)以后如何用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩缺乏思考，不能做到以紅領(lǐng)巾鞭策自己的行動(dòng)。過(guò)程與方法：體驗(yàn)提出問(wèn)題、探索問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用不同的方法了解各種少先隊(duì)活動(dòng)及怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。行為與習(xí)慣：做一名誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員，用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩，養(yǎng)成自覺(jué)遵守少先隊(duì)章程的好習(xí)慣。學(xué)生帶著感情自由朗讀（完）第三篇：紅領(lǐng)巾胸前飄《紅領(lǐng)巾胸前飄》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：喜歡參加豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，愿意為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。話說(shuō)出口要算數(shù)。犯了錯(cuò)誤敢承認(rèn)。少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí)。紅領(lǐng)巾，胸前飄。：請(qǐng)各組順次上臺(tái)表演 。比如第一副圖，可以安排售貨員，爸爸媽媽等角色最后練習(xí)表演。：（提要求）各組同學(xué)在組長(zhǎng)的組織下先討論少先隊(duì)員在遇到這種情況下應(yīng)該怎么做，然后再分配角色。我們將請(qǐng)幾個(gè)小組上臺(tái)表演。這正可謂“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們胸前的紅領(lǐng)巾就是革命烈士的鮮血染成的，我們一定要繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。讓鮮艷的五星紅旗在我們學(xué)校的上空，在每一位同學(xué)的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。師對(duì)一些圖片進(jìn)行總結(jié)。展示少先隊(duì)活動(dòng)的圖片。??師總結(jié)：
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