【正文】 們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”?？墒?，青春就象一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息?！白屒啻毫一鹑紵篮?，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、職工同志們：大家好！我叫蔣xx，是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工，今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝搿贰Ｓ變航處熢谌藗兊男哪恐惺敲利?，溫柔、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大，從不被關(guān)注到另人睹目的民辦幼兒園時(shí)就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，更要做創(chuàng)業(yè)者，為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備玩教具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳，這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道在我們辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可，孩子從幾十個(gè)到幾百個(gè)，并且兩年內(nèi)被教育局評(píng)為河北省一類園，成為當(dāng)?shù)赜變航逃念I(lǐng)頭羊，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)走到我身邊時(shí)對(duì)我說“很不錯(cuò)”那一刻我覺得再苦再累也值提，我看到了我發(fā)展的希望。還記得有一次為了準(zhǔn)備縣級(jí)、市級(jí)檢查、園內(nèi)評(píng)估，工作很多，壓力很大，我生病了，躺在床上很難受，忽然接到我們班璇璇媽媽打來的電話，問我怎么這幾天沒有去上課，有沒有好點(diǎn)，還說孩子特別想我。懷著希望和夢(mèng)想，我走上幼兒教師這一工作崗位，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)如此繁瑣的工作，與自己的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)，我曾經(jīng)哭過灰心失望過，甚至于想到過離開崗位，然而經(jīng)過了幾年的適應(yīng)和磨練，孩子們的喜愛，家長(zhǎng)的表揚(yáng)。里面裝好了想要的一切。我們每天都在拼搏著?！边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了?！陛p輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的39?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。保爾放飛夢(mèng)想，超越自己，創(chuàng)造奇跡。讓我們帶著巨大的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過深深的大?！?。青春不僅僅是一種贊美，更是一種使命和為之奮斗的源泉。我們應(yīng)該對(duì)這一切心存感激，因?yàn)橹挥挟?dāng)生活有起有落的時(shí)候，我們才能體現(xiàn)生活的價(jià)值，成為真正的生活。我告訴自己，付出和回報(bào)可能不是一個(gè)平衡，但要回報(bào)，就要付出。我平凡又平凡，但我堅(jiān)信夢(mèng)想是走向成功的第一步。古人云：此鳥不鳴則鳴。即使沒有盛開的鮮花，即使沒有掌聲，沒有額頭上的汗水，沒有長(zhǎng)途跋涉的腳印，最壯烈的歌都會(huì)唱出來！的確，半個(gè)多月的沖刺生活讓我們感受到了壓力。天空中沒有一絲痕跡，但鳥兒早已飛過；路不能留下腳印，但我已經(jīng)走得很辛苦了；生活離不開成功的喜悅，但我確實(shí)為之努力過。既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那就只在乎艱難困苦。浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春，與其說是浪費(fèi)青春的美好，不如說是浪費(fèi)生命。我們不是老式的細(xì)胞堆，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器。青春和夢(mèng)想是齊頭并進(jìn)的。每個(gè)年輕人都有五顏六色的夢(mèng)想。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，我們有堅(jiān)定的信念，我們有不屈的意志和不懈的努力。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。這是一次演講，更是一次告白。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。我選擇了精科，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建精科的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我們將用三至五年時(shí)間，使精科主產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品，用戶不須要取油樣驗(yàn)收。我們將用三年的時(shí)間完成100萬伏超高壓互感器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，到20xx年精科公司生產(chǎn)的100萬伏超高壓互感器將投放在中國骨干電網(wǎng)上運(yùn)行，精科公司將成為中國超高壓互感器制造業(yè)中的39。我們將用兩年的時(shí)間完成公司整體搬遷進(jìn)入開發(fā)區(qū)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活?！迸笥褌?，偉大的時(shí)代催生偉大的夢(mèng)想，偉大的夢(mèng)想創(chuàng)造美好的未來?！闭Z重心長(zhǎng)地告誡我們：“生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想喜人、夢(mèng)想逼人、夢(mèng)想催人，作為新一代的共青城建設(shè)者，我們要以信念為帆、拼搏為槳、科學(xué)為舵，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)共青人心中的夢(mèng)想。站在新的發(fā)展時(shí)期，永不滿足、敢為人先的共青人解放思想、闊步向前，一個(gè)更大的夢(mèng)想在共青城領(lǐng)導(dǎo)者的腦中產(chǎn)生，一張更大的藍(lán)圖在共青城建設(shè)者的心中謀劃——20xx年率先建成小康社會(huì)。這一天，中國最年輕的城市——共青城市正式成立，幾代建設(shè)者的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，新一代的共青建設(shè)者們高瞻遠(yuǎn)矚、銳意進(jìn)取，立志打造“共青特色突出的`現(xiàn)代化、國際化、低碳化生態(tài)城市”。創(chuàng)業(yè)者是智慧的，他們集思廣益、慧眼識(shí)珠，從鴨子身上做起了文章。從此，眾多的上海知識(shí)青年匯聚在鮮紅的團(tuán)旗下，他們胸懷改天斗地的偉大理想，堅(jiān)定“向困難進(jìn)軍，把荒地變?yōu)榱继铩钡母锩拍?，從繁華的大都市來到了荊棘叢生、野獸出沒的九仙嶺下，開始了如火如荼的漫長(zhǎng)墾荒之旅。一天，在上海市長(zhǎng)陳毅的辦公室里，一個(gè)青年慷慨陳詞：“我們不能坐在家里等國家分配工作，我們應(yīng)該組織起來去邊疆開荒，1萬人到邊疆去開荒，幾年以后就是一座新城。對(duì)了，這個(gè)地方就是共和國最年輕的城市之一——共青城。而我要說，夢(mèng)想是最好的信仰。這次科普進(jìn)校園活動(dòng)，是市科協(xié)和區(qū)科協(xié)對(duì)我區(qū)中小學(xué)生的一次真誠奉獻(xiàn)。學(xué)生戴上配備的3D眼鏡后，畫板上的動(dòng)物圖片一個(gè)個(gè)活生生的出現(xiàn)在眼前，學(xué)生們看的饒有興致，畫板上的文字介紹內(nèi)容，進(jìn)一步加深了對(duì)圖片內(nèi)容的理解與記憶。“科普之夏”宣傳活動(dòng)分別于9月17日和29日，走進(jìn)了城北學(xué)校和天玉鎮(zhèn)中心小學(xué)。我們的課程安排如下，如果您和孩子感興趣，可以選擇相應(yīng)時(shí)間報(bào)名參加。再次，在機(jī)器人、航模舉辦比賽的時(shí)候我們會(huì)積極幫助學(xué)生報(bào)名、組織學(xué)生參賽，俗話說讀萬卷書、行萬里路，外出比賽不但鍛煉了孩子的自理能力和集體意識(shí)，最重要的是獲得了同年齡段不可多得的豐富閱歷。其次，我們的課堂全部采用不超過16人的小班教學(xué)，每班配備兩名教師，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)保證每位學(xué)生都能擁有獨(dú)立器材進(jìn)行操作。那么說了這么多，我們的課程究竟有什么特點(diǎn)，對(duì)孩子那些能力的培養(yǎng)有好處呢？ 首先我們的課程不同于很多學(xué)校開展的機(jī)器人、航模興趣小組和學(xué)校課程，學(xué)校課程更多的是普及基礎(chǔ)知識(shí)，而興趣小組更多的是應(yīng)對(duì)競(jìng)賽大部分設(shè)計(jì)工作都是由學(xué)校教師完成，學(xué)生只是拿來比賽，毫無鍛煉可言。我有個(gè)學(xué)生叫張世龍，他從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)計(jì)、編程，堅(jiān)持了兩年到五年級(jí)才正式參加機(jī)器人比賽，結(jié)果他厚積薄發(fā)一鳴驚人，首次參加國際大賽就成為世界冠軍。目前國內(nèi)外機(jī)器人比賽的趨勢(shì)是學(xué)生獨(dú)立參賽，指導(dǎo)老師完全隔離，比賽現(xiàn)場(chǎng)命題，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成機(jī)器人的搭建、編程、調(diào)試，完全考查學(xué)生的獨(dú)立解決問題的能力。航模課程分初級(jí)中級(jí)高級(jí)，從幼兒園的小朋友到成人都可以選擇不同難度進(jìn)行學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng)回憶一下，孩子小的時(shí)候是不是很多事情都是無師自通，我們并未多么繁復(fù)的去教給他們，但只要孩子想學(xué)的，他們很快就會(huì)了。因?yàn)樗?dú)立解決問題和自學(xué)能力得到大幅度提升，一法通萬法通，在學(xué)習(xí)上也就不費(fèi)勁了。自從學(xué)習(xí)了航模、機(jī)器人，通過堅(jiān)持不懈的努力取得了很好的成績(jī)，孩子也變得自信、開朗，課余時(shí)間學(xué)習(xí)科技活動(dòng)不但沒影響他們的成績(jī)，反而名次逐漸的進(jìn)步。學(xué)生通過機(jī)器人、航模的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，孩子的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、反應(yīng)協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考解決問題的能力得到大幅度鍛煉和提高，尤其是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動(dòng)探索、大膽試驗(yàn)的科學(xué)精神，反過來促進(jìn)著學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們交給孩子把計(jì)算機(jī)當(dāng)做一個(gè)工具，來實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)真正的價(jià)值而不是把它當(dāng)做一個(gè)游戲機(jī)來使用。我想家長(zhǎng)朋友們最不想看到的就是孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲世界。我們先來看看，孩子們放學(xué)、放假后都想干嘛？首先大多數(shù)孩子選擇抱著電腦上網(wǎng)、玩游戲。我們?cè)倏匆欢我曨l，看看國外選手自己做的飛機(jī)如何配樂飛行。少灌輸知識(shí)，多動(dòng)手實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)由孩子們自己總結(jié)。我們要的是孩子有特長(zhǎng)、陽光開朗、性格好、身體健康。興趣是最好的老師，孩子感興趣的活動(dòng)是玩，孩子不感興趣的活動(dòng)對(duì)他們是折磨。航模比賽獲獎(jiǎng)也是由國家體育局辦法運(yùn)動(dòng)員證書的。航模實(shí)際上不僅僅是一項(xiàng)科技活動(dòng)也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。另外高端的3d直升機(jī)更是采用碳纖維材料制作，電動(dòng)、油動(dòng)可以選擇，可以實(shí)現(xiàn)正飛、倒飛等3d特技飛行動(dòng)作。另外玩具直升機(jī)只可以做升降、前后移動(dòng)、左右旋轉(zhuǎn)三個(gè)軸的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。這里我先做一下遙控直升飛機(jī)的普及介紹，模型跟玩具是不一樣的。有些不了解的家長(zhǎng)還在抱著觀望的態(tài)度，大多數(shù)是陷入了這么幾個(gè)誤區(qū)。航模比賽包括：“飛向北京“全國青少年航模比賽、高安杯航模錦標(biāo)賽、省科協(xié)組織的航模競(jìng)賽、市科協(xié)航模大賽、山東省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)航模項(xiàng)目競(jìng)賽、全國模擬飛行錦標(biāo)賽、網(wǎng)絡(luò)賽、挑戰(zhàn)賽等等。教育局、科協(xié)、體育局要高度重視，為學(xué)生們組織了豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽。現(xiàn)在我們看到在濟(jì)南，絕大多數(shù)不管是去還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校都開始重視學(xué)生的科技創(chuàng)新教育。就說我們山東濰坊，濰坊市的學(xué)生獲得機(jī)器人競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng)，學(xué)生所在學(xué)校獲得市級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)單位，老師評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，學(xué)生本人濰坊市所有高中隨便挑。在國內(nèi)哈工大、北大、清華、南開也在開展著這用競(jìng)賽活動(dòng)以發(fā)現(xiàn)好苗子。這些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制正是逐步與世界先進(jìn)教育接軌。共青團(tuán)中央、關(guān)工委組織為科技活動(dòng)取得優(yōu)秀成果的青少年專門設(shè)立了科技獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)他們?cè)诳萍嫉缆飞细M(jìn)一步。另外中國科協(xié)組織的中國青少年創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)選手也可獲此獎(jiǎng)勵(lì)。第二：科技競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)保送大學(xué)或高考加分。2007年全國航空航天模型錦標(biāo)賽直升機(jī)項(xiàng)目冠軍。2007年作為國家隊(duì)主力隊(duì)員參加在波蘭舉行的F3C世界錦標(biāo)賽。隨后，王川多次在直升機(jī)項(xiàng)目航模比賽中獲獎(jiǎng)：2006年全國室內(nèi)航空模型公開賽直升機(jī)特技飛行項(xiàng)目冠軍。2005年，河北省舉行青少年航模錦標(biāo)賽，首次參賽的王川一舉獲得冠軍，隨后作為特長(zhǎng)生被保送至一所市屬重點(diǎn)高中。父母對(duì)王川的“經(jīng)濟(jì)封鎖”，卻從另一方面鍛煉了他的動(dòng)手能力。父母為王川立下規(guī)矩：“玩”航模不能影響學(xué)習(xí)，制作模型要等周末。有個(gè)學(xué)生叫王川，上小學(xué)后，他對(duì)航模的興趣高漲，家長(zhǎng)怕他玩物喪志，便停止自己的愛好，將陽臺(tái)上的工作室鎖了起來，王川急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過去上大學(xué)要么高考要么走特長(zhǎng)生，所以才有了黑色高考日和藝考大軍。其實(shí)國家早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并提出了要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才要從青少年抓起，利用好基礎(chǔ)教育階段孩子的可塑性，把孩子從小培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才，這是符合科學(xué)發(fā)展觀要求的。很多單位招人開始更關(guān)注情商而不是智商，關(guān)注能力而不是學(xué)歷。這種先進(jìn)的教育方式是我國素質(zhì)教育改革的大勢(shì)所趨。學(xué)生因此有了目標(biāo)和求知欲，更看重學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程，而非一定要要就學(xué)生掌握什么。在北京、上海、以及南方的很多大城市，他們的素質(zhì)教育已經(jīng)有了顯著的成效。因?yàn)殡m然山東孩子分?jǐn)?shù)高的可怕，但進(jìn)入大學(xué)以后與其他地區(qū)學(xué)生一比較，山東孩子除了在記憶能力、執(zhí)行能力和考試能力高出一籌之外，在知識(shí)面、應(yīng)變能