研學(xué)旅行教育方案-文庫吧資料
2024-11-15 05:48本頁面
【正文】 八德課程以孔子杏壇講學(xué)、六藝為載體，輔助古禮教學(xué)以及其他傳統(tǒng)技藝，讓孩子們走進圣賢文化，感悟圣賢文化。樂者發(fā)于心而感于物，德音雅樂是我們?nèi)祟愋男宰匀坏牧魈剩桓枰辉~，含義雋妙。周朝由周公開始提出制禮作樂，因此在歷史上存在了八百多年。我們在享受著文明的同時，也渴望了解那些古圣先賢，追憶、探尋孔子生平，對話自己的人生。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。塑造一個和諧的社會。當(dāng)今社會禮儀的缺失更為嚴(yán)重。二、體驗的項目及意義 1，傳統(tǒng)文化課程（1）孝道從“百善孝為先”開始講起，小孝齊家，中孝治企，大孝治國平天下，幫助孩子走進圣賢，奠定人生根基，成就幸福人生，讓孝悌、仁愛、感恩、責(zé)任、奉獻，如春風(fēng)化雨般浸潤到每個孩子的心靈深處。馬鞍山二中 2014年3月24日第四篇：研學(xué)旅行方案(5天)尋 先 師 足 跡 探 儒 學(xué) 之 源研學(xué)旅行方案(5天)一、儒源文化體驗基地簡介曲阜作為中國歷史文化名城之一，是中國傳統(tǒng)文化儒家文化的發(fā)源地，已經(jīng)成為海內(nèi)外爭相朝拜的文化圣城。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。制定活動計劃階段（5月份）根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負責(zé)人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責(zé)人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確?；顒禹樌行蜷_展。四、活動步驟宣傳發(fā)動階段（4月份）（1）成立馬鞍山二中研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組長：汪正貴副組長：郭惠宇 姜宗鳳 王平平畢小紅 王怡成員：沈榮 羅殿玉 伍玉魁 王躍兵 喻全貴 魯峻 葉張平陶源 陳天才 王玥 金加林（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。堅持全員參與原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大?；顒又袑W(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。堅持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。堅持學(xué)生自愿的原則。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進行必要安全教育。堅持安全第一的原則。三、活動原則堅持教育性原則。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。另外在旅行前做好詳細的安全預(yù)案，保障旅行的順利進行。在參觀地，不得大聲喧嘩；愛護參觀地的公共設(shè)施，節(jié)約用水用電。結(jié)束活動時要認真清點物品，不要遺落。要求學(xué)生保管好自己的手機、相機等電子產(chǎn)品及錢。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。（一）安全教育一是人身安全。六、研學(xué)旅行課程的主題教育與安全保障研學(xué)旅行課程實施前，對學(xué)生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。五、后續(xù)活動總結(jié)各班級寫出“研學(xué)旅行”活動總結(jié)。7月17日——20日：準(zhǔn)備活動的有關(guān)事宜。發(fā)放《致家長的一封信》，針對本次活動對學(xué)生及家長進行宣傳。7月14日：制定實施細則預(yù)案、報名表及給家長一封信。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生，嚴(yán)禁報名參加。報名參加的同學(xué)，須填寫《申請表》，經(jīng)所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：張?。ㄈ尕撠?zé)）副組長：何兆東馬海濤 成員：各班主任三、活動參與對象與條件四、五、六年級部分學(xué)生。二、研學(xué)旅行課程的組織與管理研學(xué)旅行課程實施過程中，校長為總負責(zé)人，大隊部牽頭組織，教導(dǎo)處負責(zé)研學(xué)課程計劃的制定、指導(dǎo)及課程管理與評價。旨在讓學(xué)生在旅行中感受優(yōu)美的自然風(fēng)光，了解祖國悠久的歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國際化視野，養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)和社會責(zé)任意識；增強班級凝聚力，加強學(xué)生間的溝通和交流，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、合作共贏的意識。讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗集體生活，領(lǐng)略現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的無窮魅力，激發(fā)關(guān)愛自然、關(guān)心社會、進行科學(xué)探究的興趣、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義祖國的思想情感。特別注意安全提示，爭做文明的研學(xué)者。五、旅行過程中的紀(jì)律要求 ，帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責(zé)，時時注意班級成員的動向，確保游玩安全、順利的進行。要求不得隨便購買路邊的小吃等問題食品、飲料。針對此類問題，要準(zhǔn)備云南白藥、氣霧劑、邦迪、萬精油等，若遇到緊急情況，我們將聯(lián)系景區(qū)負責(zé)人向附近診所、醫(yī)院求助。如若迷途，則要求先鎮(zhèn)定精神，撥打老師電話，告知情況，然后停留在原地，不要再亂走，
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