【摘要】三年級上冊口算練習(一) ()月()日班級:姓名:做對()題,錯了()題 40÷20= 80÷40= 50×40= 320÷40= 70×4= 90÷30= 240÷80= 3×...
2025-03-31 22:09
【摘要】北師大版三年級語文上冊第三單元熱那亞少年的身世是怎樣的?他那么需要錢,為什么又把錢扔回去?熱那亞亞軍罵人欺負鋪位抱怨逼迫劈頭蓋臉侮辱航班糟糕惡一艘法蘭西的輪船從西班牙起
2024-07-31 13:23
【摘要】北師大版小學數(shù)學第五冊分桃子60÷3=40÷2=80÷4=63÷7=54÷6=72÷8=36÷6=48÷8=口算:20
2024-12-19 07:40
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊范老師的新家42元213元12元ABC買4張椅子需要多少錢?買2張桌子需要多少錢?買2個書柜需要多少錢?買什么家具好呢?每樣買多少呢?84124×一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算方法:從個位算起,乘到哪一位,就把積寫到哪一位3、買
2024-12-19 07:47
【摘要】筆算乘法(三)——連續(xù)進位的乘法(一)口算:2×5=____7×5=____8×7=____1×7=____7×3=____6×7=____(二)填空:①7個十乘5是()個十②35個十加1個十是()個十就是(
2024-12-19 06:51
【摘要】第三單元測試卷一、填空題。(每空1分,共28分)1、計算125+206+304時,可以這樣口算:100+200+300=(),25+6+4=(),()+()=()。2、計算301-124-89時,先計算301-124=(),再計算()-()=();計算428-(217+96)時,先計算()○()=()
2025-04-10 02:45
【摘要】解決問題小學資源網(wǎng)幼兒園王阿姨準備用200元錢買這種餅干,她能買到多少包?32元1學校把這樣的12盒水彩筆平均分給3個班,每班可分得水彩筆多少支?224×12=288(支)288÷3=(支)9612÷3=4(盒)
2024-12-19 09:05
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊第三單元課題:1找規(guī)律教案:個人修改教學目標0的兩位數(shù)和三位數(shù)的乘法計算,并解釋計算的過程與方法。,探索、發(fā)現(xiàn)乘法的運算規(guī)律,發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。,發(fā)展運算能力。教學重難點理解掌握兩位數(shù)成兩位數(shù)的計算方法。感受積的變化規(guī)律。教學過程:1、復習導入。1.
2024-08-18 03:24
【摘要】 北師大版三年級下冊語文第三單元作文怎么寫?小編在此整理了北師大版三年級下冊語文第三單元作文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲! 北師大版三年級下冊語文第三單元作文1 一個星期天的早晨,我還是睡在床上,突然被幾聲“哩哩”的聲音吵醒了。我趕緊起床,飛快地跑到后院,一看原來是,前段時間家里孵的小鴨子出生了。它長著一身毛茸茸黃色的羽毛,一個圓圓的頭上長著一對像水晶般的眼睛,嘟著一
2025-02-11 14:03
【摘要】長方形的周長=長×2+寬×2=長+長+寬+寬正方形的周長=邊長×4=(長+寬)×215分米,寬1米,它的周長是多少分米?1米=10分米(15+10)×2=25×2=50(分米)答:它的周長是50分米。,已知長是120
2024-08-18 07:48
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊課件分桃子:中各數(shù)位上的數(shù)表示什么?402呢?420呢?422.豎式計算:309÷3=480÷2=比一比,看誰算得又快又好!612÷3=61232610121204204
【摘要】計算地磚的周長:8dm6dm7dm6dm求下面正方形的周長:15cm做一做22m解決問題1、一個正方形的桌面,邊長是10cm,桌面的周長是多少cm?10cm2、籃球場是一個長方形(如圖),求這個籃球場的周長。28m15m
2024-12-19 08:00
【摘要】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側面看的。我是從立體圖形的側面看的。哦,我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形,所以所觀察到的圖形不同。
2024-12-19 11:45
【摘要】分桃子北師大版三年級數(shù)學上冊課件4只小猴一共摘了20個桃子平均每只小猴子摘多少個桃子?204200520420054只小猴一共摘了48個桃子,平均每只小猴子摘了多少個桃子?2、怎樣用豎式記錄兩次平均分的過程呢?請你試著將豎式
2024-12-21 18:02
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能運用周長、乘除法、搭配方案等數(shù)學知識和方法解決實際生活中的簡單問題。2.結合具體情境,感受數(shù)學在交通中的應用,獲得初步的數(shù)學實踐活動的經(jīng)驗。?想:每分鐘走65米,那從家到學校有幾分鐘呢?也就是說有幾個65米呢?65×10=650(米)答:小東家到學
2024-12-20 23:06