演講稿張艷琴-文庫吧資料
2024-11-15 04:58本頁面
【正文】 真正的荷蘭！牧場之國，自由快樂，這就是真正的荷蘭！牧場之國，人畜和諧，這就是真正的荷蘭！五、積累運用，寫法拓展摘抄好詞佳句。而這四句話分別出現(xiàn)在不同的自然段中，作者所贊嘆情象又各不相同。（板書這句話）這句話文中出了幾次？作者為什么要在文中四次講到“這就是真正的荷蘭”？在這句話中包含著作者怎樣的情感？大家再次回顧課文，結(jié)合插圖，靜下心來想一想。四、總結(jié)升華，重點感悟“這就是真正的荷蘭”。你為什么這么突出“全是”這個詞？（3）朗讀，一邊讀一邊想象，情境再現(xiàn)?！保?）師小結(jié)：這么多各種各樣的牛，這么多神態(tài)各異的牛，難怪，作者寫到──齊讀： “極目遠眺，四周全是絲絨般??花牛。以小組為單位，明確分工，全班交流各組選中的段落，及時補充，相互評價。三、朗讀感悟，小組合作，體會牧場之國的韻味學(xué)生默讀課文，看看“牧場之國”哪些地方最吸引你，一邊讀一邊做批注。檢查生詞，理解運用。學(xué)生從課文中找出這句話，齊讀。（主要了解水之國、花之國、牧場之國的特點。今天，我們將要飛越重洋，做一次跨越國際的長途旅游。難點是讓學(xué)生明白課文為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”。感受荷蘭牧場的田園風(fēng)光，體會動物與人、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境。正確、流利、有感情地朗讀課文，了解荷蘭牧場的特點。本文語言生動，形象傳神，比喻、擬人是本文語言上的一個突出特點。文中四次講到“這就是真正的荷蘭”。本文正是從“牧場之國”的角度來展現(xiàn)荷蘭的獨特風(fēng)情的。第四篇：郭艷琴《牧場之國》 （本站推薦）《22牧場之國》教學(xué)設(shè)計臨汾市堯都區(qū)臨鋼小學(xué)郭艷琴教材分析：《牧場之國》是一篇略讀課文。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智，欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。此時此刻，年輕的我立下莊嚴(yán)的誓言：今后，我要站在新的起點上，在鮮紅的黨旗號召下，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，步伐邁得更加堅定，繼續(xù)發(fā)揚租賃處“團結(jié)奮進、務(wù)實求真、廉潔高效、勤政為民”的精神，在探索中找到閃光的目標(biāo)，在追求中鑄造出新的輝煌，以激情投身實踐，憑智慧創(chuàng)造價值，為我局絢爛的明天奉獻出自己所有的力量！張艷艷 2011年4月14日第三篇：讀書演講稿高艷琴書香伴我成長張馬小學(xué) 高艷琴 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。千言萬語，訴不盡我們對黨的忠誠；千言萬語，訴不盡我們對人民的熱愛。有的客戶對我們工作比較滿意，還寄來了感謝信，對我們的同志提出表揚。外勤的工作，需要親自到每一條街道查訪，風(fēng)雨無阻，工作非常辛苦，而且，對于不同的服務(wù)對象處理起
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