【摘要】第一篇：四年級(jí)科學(xué)玩鏡子教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)科學(xué)玩鏡子教學(xué)設(shè)計(jì) 《玩鏡子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 師：（出示一不銹鋼鐵盆）今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)鐵盆，同學(xué)們說(shuō)在我們的生活中鐵盆...
2024-11-15 02:47
【摘要】（青島版）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件我們是怎樣看到水中的魚(yú)的？有光從水中傳到我們的眼睛。光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)傳播實(shí)驗(yàn)（1）當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，光在空氣中是怎樣傳播的？在水中又是怎么樣傳播的？（3）光從空氣進(jìn)入水的界面上發(fā)生了什么現(xiàn)象？沿直線傳播光的傳播方向改變（折射現(xiàn)象）光的折射光從空
2024-12-19 09:04
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件經(jīng)線赤道北極南極緯線地球儀大洲和大洋1234567七大洲?亞洲?非洲?北美洲?南美洲?南極洲?歐洲?大洋洲海洋七大洲和四大洋?亞洲?
2024-12-19 08:00
【摘要】彩虹的秘密（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件想一想：彩虹是如何形成的呢？陽(yáng)光怎么會(huì)變出這么多顏色呢？將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣？陽(yáng)光穿過(guò)透明的棱鏡時(shí)，光的路線會(huì)發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽(yáng)光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色，將陽(yáng)光分散，形成美麗的彩虹。
2024-12-19 11:59
【摘要】青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)創(chuàng)設(shè)情景下雨泉水瀑布噴泉落葉鉛球跳高?在地球上或地球附近任何物體都受到了地球引力的作用。?由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。溫馨提示?1、在使用火柴的過(guò)程中要注意安全。?2、合理分工，認(rèn)真觀察現(xiàn)象，填好實(shí)驗(yàn)記錄表我需要的材料
2024-08-03 15:43
【摘要】筷子“折”了筷子向上彎折光穿過(guò)了幾種物質(zhì)？這些物質(zhì)透明嗎？傳播方向發(fā)生了……專(zhuān)家解釋?zhuān)汗鈴囊环N透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種想象叫做光的折射。一、我來(lái)填一填。1、光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，它的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件衣服上的水落到地面上．我們拋向天空的球會(huì)落到地上，樹(shù)上的葉子會(huì)飄落地面，熟透的蘋(píng)果會(huì)自然落地，這些都是大家常常見(jiàn)到的現(xiàn)象，但是你們有沒(méi)有想過(guò)：他們?yōu)槭裁绰涞?？IsaacNewton(1642-1727)牛頓牛頓
2024-12-19 09:43
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件討論：你認(rèn)為它是什么？為什么？有棕色的大地、藍(lán)色的海洋，因此地球是一個(gè)被白云繚繞的美麗球體。我們居住的地球
2024-12-19 09:11
【摘要】實(shí)驗(yàn)記錄單1鐵片和鐵銹的比較記錄表我要比較的性質(zhì)顏色鐵鐵銹純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘Ｉ钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分，不是純鐵銹，因此我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。因?yàn)殇撹F制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的２０-３０％.
2024-12-19 09:18
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件航海家的發(fā)現(xiàn)?公元15世紀(jì)是東西方航海事業(yè)大發(fā)展時(shí)期。1405～1433年，中國(guó)航海家鄭和率船隊(duì)七下西洋，歷經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶，成為中國(guó)航海史上的創(chuàng)舉。?1420年葡萄牙創(chuàng)辦了航海學(xué)校；船長(zhǎng)迪亞士在1487年航海到非洲最南端，命名該地為好望角；1497年伽馬率
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第四單元光與我們的生活？自己發(fā)光的物體叫光源。下面哪些是光源？白熾燈、點(diǎn)亮的日光燈、太陽(yáng)光、月光、激光、鏡子、電燈陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子C影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。光的直線傳
2025-05-12 09:53
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件在陽(yáng)光照射下，自行車(chē)胎為什么會(huì)爆裂呢？思考回答:我們已經(jīng)知道液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，那空氣是不是也會(huì)熱脹冷縮呢？把裝有空氣的瓶子放入熱水中，觀察氣球的變化并記錄。把裝有空氣的瓶子放入常溫下的水中，觀察氣球的變化并記錄。最后把裝有空
2024-12-19 09:12
【摘要】即墨市呂戈莊小學(xué)土壤顆粒的分類(lèi)？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的
2025-01-13 10:21
【摘要】你能抓住空氣？空氣在哪里？請(qǐng)你找找看？用手把空氣捉來(lái)吧！用手捉不到空氣,可是你怎么知道周?chē)锌諝饽兀磕憧匆?jiàn)了空氣嗎？小組討論：怎樣把空氣裝起來(lái)？?材料：塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。?分享與發(fā)現(xiàn)：各組依照自己的方法把
2024-12-20 20:42
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件擺角擺線擺錘要正對(duì)著擺，拿起擺錘，擺線要直，擺角不要太大，聽(tīng)到開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動(dòng)的快慢一樣嗎？?有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè)：注意事項(xiàng):
2024-12-19 11:45
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