成長中我們一路同行-文庫吧資料
2024-11-15 04:24本頁面
【正文】 最差。記得曾經(jīng)看過這樣一則典故：《魏文王問扁鵲》。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，正如一組美麗的音符，奏響企業(yè)和諧的樂章。安全是一種關(guān)愛。太多太多血的教訓(xùn)告訴我們：安全是把雙刃劍，它既能維系我們生存的權(quán)利，使我們的生命更加美麗，也會在頃刻間讓我們的事業(yè)甚至性命毀于一旦，幸福生活戛然而止！關(guān)注生命的尊嚴(yán)，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的主題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，安全事故已經(jīng)成為我國職工死亡的“頭號殺手”。偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識海洋。我們一路走來，不經(jīng)意間，你給了我智慧。哪兩個(gè)才是煮的雞蛋呢？我想：“又不能把雞蛋一個(gè)一個(gè)地敲開，怎么辦呢？就在這時(shí)，我突然想起曾經(jīng)在一本書上看到過分辨生煮雞蛋的方法很簡單，只要把雞蛋放在桌上轉(zhuǎn)，再按一下，繼續(xù)轉(zhuǎn)的就是熟的，不會轉(zhuǎn)的就是生的?？僧?dāng)我準(zhǔn)備吃早餐時(shí)才發(fā)現(xiàn)，媽媽怎么沒給我燒飯呀？我正郁悶時(shí)，媽媽打來電話，他問我：“桌上給你煮的雞蛋吃了沒有？”這時(shí)我才恍然大悟。我們一路走來，不經(jīng)意間，你給了我快樂。一會兒班長喊起立，同學(xué)們都站起來喊老師好，惟獨(dú)只有我一個(gè)人在坐著，手里捧著我的寶貝書。下課時(shí)，如果沒有作業(yè)，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。我們一路走來，不經(jīng)意間，我學(xué)會了細(xì)細(xì)品味。品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。你伴我成長，我可以在書中盡情遨游，我可以向福克先生那樣八十天環(huán)游地球，哦！不！只需半天就夠了。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊(yùn)含的智慧。感謝你，書本。說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?，成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名公民應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。從小的方面 來看，安全直接關(guān)系到每一個(gè)居民群眾的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)社會的形象、效益和生存發(fā)展。就這樣4條鮮活的生命永遠(yuǎn)地離開了，痛失親人的那一刻，一個(gè)親人的離開，！逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。在回頭尋找工具、儀器的過程中，蔡明宇等二人窒息。蔡明宇等人順利地完成了軌道拆卸工作。2006年９月２８日下午，莎車縣長勝煤礦因停電無法正常生產(chǎn)，工頭王某便安排１４名礦工拆卸礦井內(nèi)的廢舊纜車軌道?！啊保鞘且粋€(gè)讓每個(gè)人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死轉(zhuǎn)瞬間，看到那一幕幕生離死別的場面，聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊，當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人都能強(qiáng)烈的感覺到生命是如此的寶貴！“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。時(shí)光消逝，你仍在我身邊，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)；歲月無痕，你我仍手手相印，一同走過這成長的路，笑過
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