廣播電視新聞學(xué)vs新聞學(xué)-文庫吧資料
2024-11-15 04:14本頁面
【正文】 明扼要地回答出實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。b、提問應(yīng)能引起被采訪者回答的興趣，馬上呈現(xiàn)樂于回答的狀態(tài)。）機(jī)靈的即興采訪能力恰到好處的提問與議論。（要求記者當(dāng)場就能從對新聞現(xiàn)場的迅速觀察中，敏銳地發(fā)現(xiàn)、判斷、確定出最有新聞價(jià)值的現(xiàn)場情景、人物、細(xì)節(jié)等）主動的臨場控制能力。2電視新聞采訪的定義：電視新聞采訪是電視記者運(yùn)用攝像機(jī)采集、記錄新聞事實(shí)的過程。用詞用語專業(yè)性、通俗性統(tǒng)一。（完善記者回訪制度，加強(qiáng)新聞追蹤報(bào)道意識；不能停留在就事論事、膚淺的層面上，應(yīng)當(dāng)高看一眼，深看一層，在原本的思想觀念上起一個(gè)指點(diǎn)迷津、輿論導(dǎo)向的作用。用詞聳動，過于娛樂化。2民生新聞存在的問題有有聞必錄。）2轉(zhuǎn)播車定義：轉(zhuǎn)播車是載有電視轉(zhuǎn)播的汽車，具有攝、錄像、編輯等功能，現(xiàn)場直播時(shí)，轉(zhuǎn)播車用微波設(shè)備將信號送至電視臺進(jìn)行播報(bào)。）節(jié)目現(xiàn)場不同。）主持人定位不同。（談話是以教化為核心的節(jié)目，寓教于娛樂，通過輕松的談話希望達(dá)到一些精神文化的追求；脫口秀作為娛樂節(jié)目來運(yùn)作的目的就是娛樂觀眾）節(jié)目構(gòu)成不同。）2脫口秀與談話節(jié)目的區(qū)別：（P76）概念外延不同。（它是衡量一個(gè)媒體新聞節(jié)目質(zhì)量，尤其是政治水平高低的重要標(biāo)志之一）廣泛的群眾性。（具有時(shí)效性、時(shí)新性等新聞特征）強(qiáng)烈的思辨性。在遵循新聞評論共性原則的基礎(chǔ)上，用有聲的畫面語言來論證，論據(jù)是形象化的，論證是由記者、主持人和各界人士共同完成的。仍然寫的是報(bào)紙風(fēng)格的評論，由播音員播講，只是配合出現(xiàn)畫面，但許多畫面和評論內(nèi)容脫節(jié)。由記者寫出一篇評論，由播音員播出，自始自終有播音員的半身圖像。1廣播新聞評論的概念：運(yùn)用廣播媒介手段開展的新聞評論，是由電臺播出的針對某一新聞事實(shí)的看法和態(tài)度。組合報(bào)道不同于系列報(bào)道，是只有一條新聞的深度報(bào)道，它同時(shí)也體現(xiàn)了編輯的綜合手段。但連續(xù)報(bào)道主要是從新聞時(shí)間的縱向努力，窮追不舍深入挖掘來要求深度；系列報(bào)道主要是從新聞事實(shí)的橫向努力，廣度開拓，一詠三嘆來體現(xiàn)深度。廣播電視系列報(bào)道的涵義：系列報(bào)道是圍繞同一新聞主題，從不同角度，不同側(cè)面，以若干具有并列意義的不同新聞事實(shí)，多次、連續(xù)地展開報(bào)道，以達(dá)到深入全面反映新聞事實(shí)的旨趣與效果，是深度報(bào)道的一種形式。）（備注：若是解答題，就要答的詳細(xì)，就要涉及括號里的內(nèi)容。）要對新聞事實(shí)進(jìn)行精當(dāng)點(diǎn)評。（新聞的客觀性是相對的，不是絕對的。任何一篇出色的深度報(bào)道都要能根據(jù)時(shí)空上的 接近性來整合各種背景，并在背景應(yīng)用上較好地做到背景與新聞事實(shí)之間、背景與背景之間 銜接自然，聯(lián)系緊密，目標(biāo)一致，層次清晰。）對新聞背景進(jìn)行有效整合。（要求新聞記者要對事件做全面的調(diào)查，力求揭示出深層的背景，必須深度展示“新聞背后的新聞”、“原因背后的新聞”、增強(qiáng)“用 “事實(shí)說話”的力度。1電視新聞的拍攝要領(lǐng)：仔細(xì)觀察，捕捉典型畫面點(diǎn)面結(jié)合，力求雖短猶長。電視的發(fā)展：黑白電視階段（二戰(zhàn)后到50年代中期是黑白電視階段的發(fā)展時(shí)期）彩色電視階段（1951年，美國CBS、ABC試播彩色電視節(jié)目；1954年，美國正式播出彩色電視，成為世界上第一個(gè)開辦彩色電視的國家）衛(wèi)星電視階段（衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視；衛(wèi)星直播電視）廣播電視新聞的傳播優(yōu)勢：快速及時(shí)、先聲奪人廣泛滲透、無遠(yuǎn)弗屆雅俗共賞、接近性強(qiáng)具體形象、感染力強(qiáng)電視新聞的獨(dú)特優(yōu)勢：內(nèi)容的綜合性、形象的直觀性、觀眾的參與性、接受的家庭性 電視新聞的劣勢：稍縱即逝、不留痕跡信息符號不易保存線型傳播、選擇性差聲屏世界、亦真亦假深度較差報(bào)紙的傳播優(yōu)勢：版面編排，選擇性強(qiáng)印刷符號，記憶深刻便于長期保存、文獻(xiàn)性強(qiáng)深度報(bào)道、影響力大反映詳盡、包容量大報(bào)紙的傳播劣勢：時(shí)效性差現(xiàn)場感感染力差受文化水平的限制，讀者范圍較窄1電視新聞的定義：電視新聞是運(yùn)用畫面與聲音符號體系以及電視媒介的綜合優(yōu)勢手段傳播的新聞，是電視屏幕上各類新聞體裁、各種新聞性節(jié)目的總稱。第二篇：廣播電視新聞學(xué)廣播電視新聞學(xué)廣播電視新聞工作經(jīng)濟(jì)收入的組成：編制內(nèi)人員 編制外人員（臺聘：與正式職工相當(dāng)、部聘：、組招、臨時(shí)工）需要學(xué)習(xí)的基本技能：寫作訓(xùn)練 采訪訓(xùn)練 電視新聞攝影訓(xùn)練 廣播電視新聞編輯訓(xùn)練全國新聞傳播類碩士點(diǎn)：一級學(xué)科點(diǎn)：復(fù)旦大學(xué) 中國人民大學(xué) 武漢大學(xué) 中國傳媒大學(xué) 華中科技大學(xué) 新聞學(xué)二級學(xué)科點(diǎn)：中國社會科學(xué)院 四川大學(xué) 暨南大學(xué) 南京師范大學(xué) 南京政治學(xué)院 傳播學(xué)二級學(xué)科點(diǎn)：清華大學(xué) 上海大學(xué) 浙江大學(xué) 北京大學(xué) 廈門大學(xué)廣播新聞報(bào)道形式要素：廣播語言 廣播音樂 廣播音響（實(shí)況音響 音響效果）電視新聞報(bào)道形式要素：（1）電視影像（2）聲音（語言：解說詞、同期聲等 音樂：實(shí)況音樂 背景音樂 音響：同期音響、畫外音響等）（3）圖片（4）字幕、圖表廣播電視新聞節(jié)目形態(tài)：消息 連續(xù)報(bào)道與系列報(bào)道 新聞專題 新聞評論廣播電視新聞理念：客觀性原則、新新聞主義（記者對新聞事實(shí)的主觀介入）、新聞娛樂化新聞寫作的基本特征：為聽而寫 通俗易懂 文字隱蔽新聞寫作的基本要素：標(biāo)題 導(dǎo)語 主體與結(jié)尾 新聞背景新聞寫作的一般結(jié)構(gòu)：“倒金字塔”結(jié)構(gòu)（以重要性程度或受眾的關(guān)心程度依次遞減）時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)“鉆石式”結(jié)構(gòu)（導(dǎo)語：簡短的引句提出生動的實(shí)例，以引發(fā)讀者興趣）對比式結(jié)構(gòu)（通過對比揭示差異）問答
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