【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊課件西部大開發(fā)第二課時新疆西藏青海四川云南貴州重慶陜西甘肅寧夏內(nèi)蒙古廣西水煤石油1997年，娃哈哈響應(yīng)黨中央“西部大開發(fā)”號召，在四川廣元投資建廠。10年來廣元公司
2024-12-19 06:44
【摘要】浙教版《品德與社會》五下第三單元西部大開發(fā)德清縣鐘管鎮(zhèn)中心學(xué)校姚建芬（安西）（陽關(guān)）（渭城）新疆西藏青海四川云南貴州重慶陜西甘肅寧夏內(nèi)蒙古廣西西部地區(qū)西藏、新疆寧夏、內(nèi)蒙古
2024-11-19 12:21
【摘要】（浙教版）五年級品德與生活下冊教案第三單元第二課西部大開發(fā)教學(xué)目標(biāo)：1．知道西部地區(qū)包括的12個省、市、自治區(qū)，了解西部風(fēng)景優(yōu)美且蘊(yùn)藏著寶貴的自然資源。2．了解西部地區(qū)人民生活還不富裕，懂得開發(fā)西部是為了協(xié)調(diào)東西部平衡發(fā)展，使東西部獲得雙贏，其最終目的是真正實現(xiàn)全中國共同富裕。3．培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。
2024-12-19 08:45
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第三單元第二課西部大開發(fā)教材分析第二課時的教學(xué)內(nèi)容是教材第三部分：大家在行動。教材先用具體的事例（光榮榜）證明，具備一定科學(xué)文化知識的中青年是開發(fā)西部的主力軍。然后讓學(xué)生通過采訪等形式了解西部開發(fā)人士的目標(biāo)、感想和成績，結(jié)合自身，為西部建設(shè)出金點子。從這塊教材所提供的資料中不難看出，開發(fā)西部有四種辦法：大學(xué)生到
2024-12-21 11:07
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第三單元巨龍騰飛第二課西部大開發(fā)教材簡析：我國西部地區(qū)風(fēng)光壯美秀麗，資源豐富，是我國能源和原材料的生產(chǎn)基地，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Υ蟆ｉ_發(fā)西部是我過改革開放以來的一件大事，西部經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展關(guān)系到全中國經(jīng)濟(jì)的騰飛。1999年，中央決定對西部進(jìn)行大開發(fā)。2021年1月，西部地區(qū)大開發(fā)戰(zhàn)略正式啟動。本課旨在讓學(xué)生了解西部
【摘要】主講:化支根祖國風(fēng)景欣賞西藏的天空敦煌彩塑西藏草原–秦兵馬俑重慶油菜園新疆草原寧夏沙漠貴州風(fēng)景四川九寨溝?寧夏風(fēng)景認(rèn)識西部數(shù)字西部?關(guān)于西部基本情況:我國西部地區(qū)面積68
2024-12-12 18:50
【摘要】浙教版五下第三單元第二課1、中國大陸的地圖像一只（）。2、中國的第一大河是（），中國的母親河是（）長江黃河3、我們的家鄉(xiāng)在中國的（）省。浙江4、中國有哪五個少數(shù)民族自治區(qū)？內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自
2024-12-12 17:10
【摘要】聚焦西部大開發(fā)?西部是哪里？?西部大開發(fā)歷史背景?西部大開發(fā)之教育篇?西部大開發(fā)之資源篇?實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大意義?西部大開發(fā)全局的重點工作?取得的成就?西部大開發(fā)九大反思?可持續(xù)發(fā)展與我國西部生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題西部是哪里？中國西部中國西部由西南五省區(qū)市（四川、云南、貴州、西藏
2025-05-18 03:45
【摘要】1 教學(xué)重點 二、指導(dǎo)難點 雙向互動的語言環(huán)境的營造。 三、課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生收集西部大開發(fā)的相關(guān)材料。 2、學(xué)生分小組進(jìn)行關(guān)于西部大開發(fā)的社會調(diào)查。 3、創(chuàng)造性地布置口語交際課的環(huán)...
2024-08-15 00:35
【摘要】西部大開發(fā)專題研究主講人：白永秀教授、博導(dǎo)中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副理事長陜西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究會會長西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理
2024-08-14 14:03
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第四單元第二課國際組織教材分析浙教版《品德與社會》五下第四單元安排了“生活在地球村”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解中國的發(fā)展與世界各國間的國際交流密切相關(guān)，明白只有放眼世界，具有開放的國際意識，才能謀求更大的發(fā)展，從而為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。第二課《國際組織》是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“走近世界”板塊“第8點：知道我
2024-08-17 12:53
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第一單元第三課悲憤的吼聲課時第一課時教材分析本課教材第三部分“英雄譜”通過講故事、看電影等形式讓學(xué)生了解人民軍隊克服重重困難，最終取得了抗戰(zhàn)的勝利，激發(fā)學(xué)生熱愛革命先輩之情。第四部分“警示欄”的安排，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系符合中日兩國人民的根本利益和共同愿望，是不可阻擋的歷史潮流。教
2024-12-21 19:36
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第二單元第二課春天的故事教材分析五年級《品德與社會》下冊第二單元《富國強(qiáng)民之路》共含三個主題：1、中國人民站起來了。2、春天的故事。3、走進(jìn)新時代。其中“春天的故事”主要講述新中國成立后，尤其是改革開放后祖國各個方面所取得的重大變化，通過對比，證明我國人民的生活水平日益提高，并逐步么邁入小康社會。學(xué)生通過第一
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第四單元第二課國際組織教材分析浙教版《品德與社會》五下第四單元安排了“生活在地球村”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解中國的發(fā)展與世界各國間的國際交流密切相關(guān)，明白只有放眼世界，具有開放的國際意識，才能謀求更大的發(fā)展，從而為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。第二課《國際組織》是根據(jù)課程
2024-12-20 21:55
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第一單元第二課圓明園在哭泣教材分析“火燒圓明園”是中國近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕，教科書在向?qū)W生介紹中國近代史時就以這一不能遺忘的重大歷史事件來展開，讓學(xué)生懂得“落后就要挨打”的道理。整課的設(shè)計旨在教育學(xué)生勿忘國恥，并向林則徐和鄧世昌等民族英雄學(xué)習(xí)，熱愛自己的祖國。課文分為三個部分。第一課時是課文的第一部
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