家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子10大典型表現(xiàn)-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 03:48本頁(yè)面
【正文】 失自信，養(yǎng)成依賴(lài)心理，造成嚴(yán)重性格缺陷。限制孩子的社交為了絕對(duì)安全，父母不讓孩子走出家門(mén)，也不許他和別的小朋友玩。不讓孩子做家務(wù)為什么有些孩子上學(xué)后，連衣服都不會(huì)洗，自己不會(huì)做飯，不會(huì)整理房間呢？很大一部分原因就是在家里，父母因?yàn)樘蹛?ài)孩子，不讓她們做家務(wù)，以至于走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始獨(dú)立時(shí)，思維意識(shí)孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的階段呢。生活沒(méi)有規(guī)律覺(jué)得只是孩子，無(wú)序太多的約束管制。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽(yáng)”了。太過(guò)關(guān)注孩子家人對(duì)孩子的關(guān)注度過(guò)高通常表現(xiàn)在，無(wú)論是父母還是老人，大部分精力都用在哄孩子，逗孩子上面。好的食品放在他面前供他一人享用，爺爺奶奶可以不過(guò)生日，孩子過(guò)生日得買(mǎi)大蛋糕。這對(duì)于小孩的成長(zhǎng)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)榇笕说奶蛔o(hù)讓他全無(wú)是非觀念，其后果不僅孩子性格扭曲，有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。又是父母管孩子，爺爺奶奶護(hù)著。當(dāng)面袒護(hù)孩子對(duì)于小孩子所犯的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)采取袒護(hù)的方法而不是之處錯(cuò)誤幫助其改正。溺愛(ài)的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧小孩子哭鬧是在正常不過(guò)的事情了，哭鬧表達(dá)的是孩子的某種需求，家長(zhǎng)可以通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)，或者詢(xún)問(wèn)孩子進(jìn)行教育孩子。溺愛(ài)孩子有可能會(huì)毀了孩子的一生。派克認(rèn)為，對(duì)孩子的溺愛(ài)和對(duì)寵物的愛(ài)有一致性，可以說(shuō)是一種父性或母性的本能。以上的實(shí)例不是每個(gè)家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛(ài)中會(huì)占有幾種，或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的，我們要以科學(xué)的愛(ài)，來(lái)保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。當(dāng)面袒護(hù)有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢。溺愛(ài)的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能，喪失自信，養(yǎng)成依賴(lài)心理，還往往成為“把門(mén)虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格缺陷。剝奪獨(dú)立為了絕對(duì)安全，父母不讓孩子走出家門(mén)，也不許他和別的小朋友玩。后來(lái)為什么有的孩子膽小愛(ài)哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開(kāi)一步。大驚小怪本來(lái)“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛?！彼匀臍q的孩子還要喂飯，還不會(huì)穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過(guò)且過(guò)，做事心猿意馬，有始無(wú)終。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢(qián)和不體貼他人的壞性格，并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。輕易滿(mǎn)足孩子要什么就給什么。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽(yáng)”了。過(guò)分注意一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。人被水淹沒(méi)了叫“溺斃”，如果父母的愛(ài)流橫溢泛濫起來(lái)，那也會(huì)“淹沒(méi)”孩子的，這就是溺愛(ài)，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛(ài)。以上的實(shí)例不是每個(gè)家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛(ài)中會(huì)占有幾種，或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的，我們要以科學(xué)的愛(ài)，來(lái)保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。有時(shí)爸爸
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