【正文】 卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。播放《火場逃生》視頻。（6）發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援。（4）發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。：（1）在火災現場，可以把衣物打濕，披在身上。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。（3）不準學生在山林野炊。學生要做到：（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（5）設置消防器材，不破壞消防器材。（3）實驗用的易燃物品要妥善使用。：（1）嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。火災發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。上?！?1另外還有100人受傷?；顒訙蕚洌憾嗝襟w設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動過程：一、創(chuàng)設情景，引入主題：20年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。六、滅火時應注意以下幾點正確判斷風向、站在順風位置噴射如果火勢較大，應組織多人撲救火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主，防消結合八、撲救火災的一般原則:報警早、損失少邊報警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌小學生消防安全主題班會教案參考5篇【四】活動主題：消防安全主題班會活動對象：小學，初中，高中活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。教學過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法。了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。六、作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。五、課堂總結。同時，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。資料準備:《安全教育讀本》教學過程:一、用電安全學生說說家里有哪些電器?（引起學生興趣，因他們較熟識）。救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。不在床邊點蚊香睡覺。臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。（三）校園防火常識遵守學校消防規(guī)定。住宅火災多發(fā) 超火災總數一半從起火場所看，上半年，住宅類火災共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失930萬元，分別占總數的56%、43%、60%和24%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，%、43%、60%和38%。城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域從火災區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災760起、死亡4人、傷2人，直接財產損失1371萬元，分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。第三篇：小學生消防安全主題班會教案參考火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。五、總結火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。設法脫離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。若發(fā)現門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60％～100％，可濾去10％～40％一氧化碳。三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢？（由學生發(fā)言教師總結）首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬一火災在我們身邊發(fā)生了，我們應該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢？沉著冷靜：根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。被火燒死。在美國發(fā)生的次高層建筑火災，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體，對人的威脅更大。此外，火災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導致死