【正文】 展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。2．學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩、先進(jìn)典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容1．學(xué)黨章黨規(guī)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。3．把握基本原則。每一位黨員都要對照這些問題，認(rèn)真查找分析其在自己身上的具體表現(xiàn)，重點查找和解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的突出問題。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾感情缺失，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；要著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，因循守舊、不思進(jìn)取，不敢擔(dān)當(dāng)、逃避責(zé)任，不作為、不敢為、不會為、不善為，不起先鋒模范作用等；要著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費，沉迷低級趣味、生活作風(fēng)不檢點等。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心；精神空虛，推崇西方價值觀念；不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動等。2．聚焦突出問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一、總體要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。第四篇：“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），這是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神、落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！爸袊鴫簟笔敲總€人夢想的匯集，鋼鐵般的黨員干部隊伍也是廣大黨員強根固本的集中體現(xiàn)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)活動不是一次活動、是經(jīng)常性教育，正如部隊日常訓(xùn)練一樣，只有日常訓(xùn)練扎實才能穩(wěn)固提升全黨的戰(zhàn)斗力。黨章是全黨必須遵循的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！皩W(xué)”黨章黨規(guī)，對于全黨而言意義十分重大。而“固”本的不二法門，就是牢固樹立規(guī)矩意識、堅守紀(jì)律底線。廣大黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，就是知道什么該做、什么不該做。自十八大以來，諸多“老虎”和“蒼蠅”接連落馬，而喪失規(guī)矩意識、失守紀(jì)律底線已經(jīng)成為了他們的“通病”。同時，“學(xué)”黨章黨規(guī)，能讓廣大黨員明確如何“固”本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要逐條逐句通讀黨章，真正的把黨章黨規(guī)讀透、學(xué)透、吃透，做到內(nèi)化于心、外化于行。從這些嚴(yán)重錯誤的行為和想法看來，學(xué)黨章黨規(guī)是十分必要的。首先，“學(xué)”黨章黨規(guī)，能讓廣大黨員明確自己的“根”在哪?黨章黨規(guī)對于每個黨員而言，就是一個行動指南。黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體當(dāng)黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手?！緦W(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話做合格黨員交流心得體會4】 自十八大以來，總書記關(guān)于黨章黨規(guī)的重要論述達(dá)十多次，可見習(xí)總書記對黨章黨規(guī)十分重視。每一名共產(chǎn)黨員都是黨組織形象的代言人，黨員是為民服務(wù)的“先鋒者”“排頭兵”。說到底就是，達(dá)不到“學(xué)以致用”目的的“學(xué)”只是枉然?！睂W(xué)黨章黨規(guī)就要像做學(xué)問一樣，滴水穿石,久久為功。深學(xué)精學(xué)，做到真用。對照黨規(guī)明確什么該做、什么不該做，哪些是禁止的、哪些是反對的。帶著問題學(xué)，做到真改。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的快速發(fā)展，一些黨員干部熱衷于網(wǎng)絡(luò)上的碎片化學(xué)習(xí)，只在網(wǎng)上進(jìn)行膚淺的學(xué)習(xí)，對黨章黨規(guī)也是“一知半解”，這樣的學(xué)習(xí)，很容易對黨章黨規(guī)造成支離破碎、斷章取義地理解，甚至產(chǎn)生跑偏錯向、犯錯誤的情況。那么黨員干部該如何學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)呢?原原本本的學(xué)，做到真學(xué)。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。需要注意的是，要把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)其他黨內(nèi)法規(guī)(特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》)有機結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神有機結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的實踐經(jīng)驗和理論創(chuàng)新成果有機結(jié)合起來，從理論與實踐的結(jié)合上加深對黨章各項內(nèi)容、規(guī)定的理解和把握。凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。習(xí)近平指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。習(xí)近平指出：“要加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意不強、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要切實加強對學(xué)習(xí)、遵守黨章情況的督促檢査，這是保障。解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù)。習(xí)近平指出：“要嚴(yán)格遵守黨章各項規(guī)定。要嚴(yán)格遵循黨章，這是關(guān)鍵。要把學(xué)習(xí)宣傳黨章活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織緊密結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合起來，形成長效機制。通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對黨章內(nèi)化于心、外化于行。要把學(xué)習(xí)黨章作為各級黨校、干校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課程。習(xí)近平指出：“要全面掌握黨章基本內(nèi)容。中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并把學(xué)習(xí)黨章放在首位，道理就在這里。黨章是管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，現(xiàn)在黨內(nèi)存在的種種問題，說到底都是違背黨章規(guī)定的，都是不貫徹執(zhí)行黨章規(guī)定或貫徹執(zhí)行不力造成的。因此，要把認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的全過程和各個方面?！秉h章作為立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，凝結(jié)著黨長期以來形成的寶貴經(jīng)驗和智慧，集中代表了全黨的根本意志，是規(guī)范黨內(nèi)政治生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、規(guī)范和約束全黨行為的根本大法，對整個黨的建設(shè)具有根本指導(dǎo)作用，因而是加強黨的建設(shè)的“綱”。他指出：“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用?！罢J(rèn)真理解吃透、認(rèn)真查漏補缺、認(rèn)真對照反省、認(rèn)真解讀義務(wù)”是學(xué)好黨章黨規(guī)的內(nèi)在要求，廣大黨員唯有用認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，方可打牢成為一名合格共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)。義務(wù)和權(quán)利是相互依存的，得到權(quán)利的同時亦需要承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)，學(xué)黨章黨規(guī)則必須要認(rèn)真解讀義務(wù)，把義務(wù)外化于行，方能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不僅是通過遵守黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行表現(xiàn)，更多的是依靠于履行義務(wù)責(zé)任的程度進(jìn)行表現(xiàn)。認(rèn)真解讀義務(wù)。從反面典型中尋找和總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真對照自身是否有類似苗頭，及時剎車止住不良趨勢，警惕和預(yù)防違紀(jì)違規(guī)行為，是黨員干部學(xué)好黨章黨規(guī)，預(yù)防腐敗的重要方法之一?？鬃佑醒裕骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。認(rèn)真對照反省。學(xué)黨章黨規(guī)必須要正視自己，把自己看作一名普通黨員，不為外因所迷惑，及時發(fā)現(xiàn)不足之處，不因功勞而僥幸，持續(xù)加強修身律己，切實履行義務(wù)責(zé)任。自古以來，“功過能否相抵”是一個爭論不休的話題，現(xiàn)今世界當(dāng)中，“功過相抵”的概念依舊在部分人心中根深蒂固，甚至有產(chǎn)生因為功勞而目中無人、狐假虎威的個別人，在社會上造成了極其惡劣的影響。故而學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)需要有認(rèn)真的態(tài)度，要反復(fù)學(xué)習(xí)、善于思考、理解吃透，深入分析每一項內(nèi)容是什么、為什么、怎么做，準(zhǔn)確把握黨章黨規(guī)的內(nèi)涵。黨章黨規(guī)是對黨員要求的具體化表現(xiàn)，亦是黨的生命線，學(xué)黨章黨規(guī)的目的就是將規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，從而實現(xiàn)“全面從嚴(yán)治黨”的戰(zhàn)略布局。伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)欲的激增導(dǎo)致學(xué)風(fēng)漸而浮躁，形而上學(xué)成為當(dāng)代學(xué)風(fēng)的一大問題。廣大黨員應(yīng)當(dāng)聚焦如何學(xué)好黨章黨規(guī)，把規(guī)矩挺在前面、把義務(wù)扛在肩上，用認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。“無以規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)便是黨內(nèi)的規(guī)矩、是黨內(nèi)的秩序基礎(chǔ)。（多選 2 分）[A]“循規(guī)蹈矩”：（）。[A]關(guān)系戶 [B]說情風(fēng)[C]關(guān)系網(wǎng)[D]利益鏈，一些地方和部門（）盛行，有的是搞家長制、獨斷專行，以至于一些人不知黨內(nèi)政治生活為何物，是非判斷十分模糊。（多選 2 分）[A]建設(shè)型 [B]學(xué)習(xí)型[C]服務(wù)型[D]創(chuàng)新型，政治紀(jì)律更是全黨在（）方面必須遵守的剛性約束。（多選 2 分）[A]棍棒紀(jì)律[B]饑餓紀(jì)律[C]自覺紀(jì)律[D]剛性紀(jì)律，總的是要（），使各級干部自覺履行黨章賦予的各項職責(zé)，嚴(yán)格按照黨的原則和規(guī)矩辦事。（多選 2 分）[A]重要工作親自部署 [C]重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)[B]重大問題親自過問[D]重要案件親自督辦：（）。（多選 2 分）[A]脫離實際[B]內(nèi)容模糊不清[C]滯后于實踐[D]標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不清，（）。（多選 2 分）[A]領(lǐng)導(dǎo)班子 [C]具體執(zhí)行者[B]領(lǐng)導(dǎo)干部個人[D]領(lǐng)導(dǎo)干部個人和具體執(zhí)行者“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要著力解決的是：（）。（多選 2 分）[A]知情權(quán) [B]決策權(quán)[C]執(zhí)行權(quán)[D]監(jiān)督權(quán)，必須建立（）的運行體制，形成有效的權(quán)力制衡機制。（多選 2 分）[A]程序化、科學(xué)化、法制化 [C]制度化、程序化、法制化[B]制度化、科學(xué)化、法制化[D]制度化、科學(xué)化、程序化（）并列為黨的三大法寶。（多選 2 分）[A]“一崗雙責(zé)”[B]責(zé)任區(qū)[C]示范崗[D]黨員承諾制“三嚴(yán)三實”專題教育有什么必要性？（）（多選 2 分）[A]是鞏固和拓展教育實踐活動成果，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的必然要求[B]是堅決貫徹整風(fēng)精神，推動解決問題，取得更大成效的必然要求[C]是建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍，完成黨的執(zhí)政使命的必然要求[D]是始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，我們黨面臨的（）是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。（多選 2 分）[A]講方法 [B]講政治[C]講原則[D]講規(guī)矩（黨組）要堅持黨建工作和中心工作（），把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。（多選 2 分）[A]一起學(xué)習(xí)討論 [C]一起接受教育[B]一起查擺解決問題[D]一起參加黨員民主評議、紀(jì)律的本質(zhì)包括：（）。（單選 2 分）[A]江蘇代表團(tuán)[B]四川代表團(tuán)[C]山西代表團(tuán)[D]安徽代表團(tuán)（）為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。（單選 2 分）[A]% [B]%[C]%[D]% 2.《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》中明確規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)班子對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)（）。（單選 2 分）[A][B][C][D]（黨組）應(yīng)當(dāng)將貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，（）專題報告上一級黨委（黨組）和紀(jì)委。（單選 2 分）[A]黨政齊抓共管[B]依紀(jì)依法辦案 [C]政府主要負(fù)責(zé) [D]專門機關(guān)監(jiān)督、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央都高度重視從嚴(yán)治黨，黨的（）以來黨中央在從嚴(yán)治黨上進(jìn)行了新探索。（單選 2 分）[A]內(nèi)在要求[B]外在要求[C]核心任務(wù)[D]中心任務(wù)61.“兩個務(wù)必”是指，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持（）的作風(fēng)。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯誤60.“三嚴(yán)”和“三實”是密切相連的，是相互促進(jìn)的。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯誤“三嚴(yán)三實”就要帶頭弘揚（），提升道德境界。（單選 2 分）[A]保持力度、保持強度 [C]保持強度、保持韌勁[B]保持力度、保持韌勁[D]保持密度、保持韌勁。（單選 2 分）[A]全面建成小康社會 [C]全面從嚴(yán)治黨[B]實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展[D]全面深化改革、從嚴(yán)治黨寫入黨章。（單選 2 分）[A]關(guān)鍵場所[B]主要方式[C]主要平臺[D]以上均不正確“三嚴(yán)三實”以后，中共中央（）決定在2015年上半年組織“三嚴(yán)三實”的專題教育活動。（單選 2 分）[A]黨要管黨、從嚴(yán)治黨 [C]誰主管、誰負(fù)責(zé)[B]懲處與教育相結(jié)合[D]自上而下50.《中國共產(chǎn)黨章程》指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型、（）、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。（單選 2 分）[A]糾正損害群