北京版五年級下冊語文教案鄭和遠(yuǎn)航3-文庫吧資料
2024-12-19 08:22本頁面
【正文】 這樣寫有什么好處？ 概括文章的主要內(nèi)容。 ④還有什么困難？這種驚心動魂的場面你能表現(xiàn)出來嗎？ ⑤這時，你對鄭和又有了什么認(rèn)識？ 講讀第 7 自然段。 ②訓(xùn)練學(xué)生在讀中表現(xiàn)文字中流露出來的友好感情。 （ 4）生自學(xué) 5 自然段。 交流，反饋。） 學(xué)生隨機交流自己課前搜集的資料。 三 、精讀課文 學(xué)習(xí)第 一 段（第 1～ 5 節(jié)）。 （ 1）課文哪幾個小節(jié)，寫了鄭和第一次下西洋的內(nèi)容？（第1～ 5 自然段） （ 2）課文的第 6～ 7 自然段又寫了什么？ （鄭和下西洋的 次數(shù)和意義） （ 3）學(xué)生劃分段落，歸納大意。 派遣 桅桿 魁梧 驚嘆不已 珊瑚 脫韁的野馬 奔騰咆哮 化險為夷 俘虜 麥哲倫 太監(jiān) 指名分小節(jié)朗讀課文，教師相機指導(dǎo)，正音。（板書課題） 你對鄭和知道多少，來說說看。 教 學(xué)難點 了解鄭和首次遠(yuǎn)航的壯觀景象，產(chǎn)生民族自豪感。 ，產(chǎn)生民族自豪
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