五年級(jí)語(yǔ)文教案——鄭和遠(yuǎn)航-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 20:09本頁(yè)面
【正文】 二、精讀課文 1．自學(xué)第 13自然段，思考： （ 1）鄭和第一次遠(yuǎn)航的時(shí)間和地點(diǎn)是什么 （ 2）為什么把遠(yuǎn)航的大船叫做保船 ①反饋，交流。 2．默讀第 15自然段，根據(jù)揚(yáng)帆起航、友好交往、戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)三個(gè)標(biāo)題把第一段分成三個(gè)層次。 第二段（ 67）寫(xiě)鄭和共有七次遠(yuǎn)航。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影片、教學(xué)課件、課文朗讀錄音教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一、自讀課文 思考：如果把全文分成兩段，可以怎么分 1．反饋：說(shuō)說(shuō)這樣分的理由。 2．學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。 2．朗讀課文。 8．小結(jié)：這節(jié)課我們通過(guò)朗讀初步感知了課文內(nèi)容，課文也讀得通順、流利了，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，和鄭和一起經(jīng)歷一次遠(yuǎn)航。（出示投影片） 指名讀，小組讀，抽讀。 （ 2）反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。 3 3．逐段指名朗讀（同學(xué)之間相互評(píng)議） 4自學(xué)生字，認(rèn)讀由生字組成的詞語(yǔ)。 補(bǔ)充板書(shū)： 26鄭和遠(yuǎn)航 看到課題，你想知道什么呢（鄭和是什么樣的人鄭和遠(yuǎn)航到底有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)航途中發(fā)生了哪些事情
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