大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 03:09本頁(yè)面
【正文】 示范作用。寫(xiě)生畫(huà)的都是你看到的美麗的東西。你們像他們這樣畫(huà)過(guò)嗎？ 幼：沒(méi)有師：其實(shí)啊，他們的這種繪畫(huà)方式叫寫(xiě)生。）師：真的嗎？我們來(lái)仔細(xì)看看，哦，原來(lái)畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)就是公園里的樹(shù)。春天里，還有些人在看什么呢？我們一起來(lái)看看吧?。úシ耪n件：公園場(chǎng)景，有人在寫(xiě)生，寫(xiě)生的畫(huà)面，作品與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的比較）[析]：開(kāi)放式的談話，發(fā)散幼兒思維，幫幼兒輕松總結(jié)了春天的季節(jié)特征，初步建立了春天美的印象。所以，老師先用課件來(lái)讓幼兒理解寫(xiě)生的含義，在理解的過(guò)程中又讓幼兒看到了春天的美景，然后帶幼兒沐浴在大自然中，盡情寫(xiě)生，最后教師與幼兒一起欣賞寫(xiě)生作品，體驗(yàn)成就感。設(shè)計(jì)思路：興趣是最好的老師。在以往人們總認(rèn)為只有畫(huà)家才可以背著畫(huà)板去郊外寫(xiě)生，其實(shí)不然。設(shè)計(jì)理念：新《綱要》指出：“老師要理解并積極鼓勵(lì)幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式，注意不要把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練”。物質(zhì)準(zhǔn)備：畫(huà)夾、鉛筆、橡皮、油畫(huà)棒等人手一份；課件《寫(xiě)生》 重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)為：讓幼兒理解寫(xiě)生的含義，將描寫(xiě)花、木、鳥(niǎo)、獸等生物的繪畫(huà)稱為寫(xiě)生。它能培養(yǎng)和發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力；同時(shí)也能開(kāi)闊他們的視野，豐富他們的知識(shí)，促進(jìn)他們語(yǔ)言功能的發(fā)展。在繪畫(huà)的時(shí)候，孩子們實(shí)際上是在用筆表達(dá)自己對(duì)生活的理解和感受。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們?nèi)绾蝸?lái)表現(xiàn)它的美呢？最直觀的表現(xiàn)手法就是“看”，把春天的美景畫(huà)下來(lái)，永遠(yuǎn)保存。第三篇：大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：美麗的春天教材簡(jiǎn)解：大班的孩子已經(jīng)知道了春天植物發(fā)芽、開(kāi)花的基本特征。鼓勵(lì)幼兒大膽選擇各種輔助材料及工具。在裝飾紙盒的時(shí)候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個(gè)好聽(tīng)的故事來(lái)。（四）教師提出活動(dòng)要求要求：小朋友要先想好要把你的小石頭變成什么?；顒?dòng)過(guò)程（一）教師以動(dòng)畫(huà)片形象引入，出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察討論。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀的小石頭（已洗凈涼干并分類）油畫(huà)棒、棉簽、橡皮泥、各色紙、毛線、假花、雙面膠、吸管、稻草、瓶蓋、牙簽、皺紋紙等。能大膽的進(jìn)行石頭的組合，創(chuàng)造出新穎的形象。我們要尊重每個(gè)幼兒的想法與創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式和審美感受，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)?；顒?dòng)中教師有效的指導(dǎo)方式和人性化的作品展覽賞析，讓幼兒的創(chuàng)造性得到進(jìn)一步的萌芽開(kāi)花和結(jié)果，活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度較高。）活動(dòng)反思：美術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活，本次活動(dòng)作品表現(xiàn)的是生活的內(nèi)容。同時(shí)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)造過(guò)程中也付出了努力和智慧。）四、作品賞析: 提醒幼兒將完成的作品陳列到展臺(tái)上，鼓勵(lì)沒(méi)完成的幼兒也將作品陳列上去，引導(dǎo)孩子互相欣賞，互相交流，共同提高。(3)、安靜操作，注意衛(wèi)生。（放石頭畫(huà)圖片欣賞）介紹材料，提出要求：(1)、桌上擺好石頭、顏料、棉簽、墊板、抹布等作畫(huà)用具。教師示范
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