【正文】 在就是沖刺期，落足功夫，爭取考上自己心目中的大學。大四過渡期目標：工作申請，成功就業(yè)/專心考研終于，到了大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時的求職之路。大三沖刺期目標：提高求職技能，搜集公司信息。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大一應(yīng)當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。首先，腳踏實地地學習基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學的學習變得相對輕松。進入大學后，我們應(yīng)該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。大一適應(yīng)期目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。做好學業(yè)規(guī)劃能增強生活與學習的主動性。另外，還要鍛煉身體，毛主席都說過，身體是革命的本錢嘛。總結(jié)：要積極參加實踐活動，積累經(jīng)驗，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多的人。我的優(yōu)點：在陌生人面前能放得開。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M行總結(jié)和反思。自我分析我的興趣：業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂及自己感興趣的東西，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡半途而廢。大學是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼近，我們在大學所學的不僅僅只是專業(yè)知識，還有我們的實踐能力。來到了大學，再也沒有人強迫我們?nèi)W習，再也沒有人安排我們?nèi)ド贤碜粤暃]有了清晨催命似得起床號。要珍重自己的學業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準備，付諸行動。同學們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業(yè)等確立自己大學期間努力的目標。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。學業(yè)是大學生立身之本，是大學生應(yīng)當集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。大學是人生中最燦爛美好的年華。我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。第三篇：大學四年生涯規(guī)劃大學四年生涯規(guī)劃院系：信息科學與工程學院班級：通信一班姓名：陳帥引言：在這個充滿迷霧的地方，有時會迷失，甚至找不到方向，也許是我太弱小，在這個陌生又讓我憧憬的地方，夢想與現(xiàn)實交織在一起，有時很積極，但有時也會失望。我在這里想說的是：由于我是就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學習面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學習如何獲得幸福人生。要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預(yù)習或模仿面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。工作申請，爭取就業(yè)。在學習方面：學好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。（3）大三——沖刺目標：加深專業(yè)課的學習，做好沖刺準備，奮起直追。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知。在計算機方面發(fā)展，并拿到檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。在學習方面：學好各學科的課程；并充分利用多余時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學的知識。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。認識大學的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。（2）大二——奠基目標：轉(zhuǎn)入角色，打好基礎(chǔ)，做好向?qū)I(yè)課過渡的準備。同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學?；顒樱粩鄧L試，增加交流技巧也是必須的。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。另外一個方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環(huán)境的時候，會有拘束感，不能很快地去融入那樣一個集體。但我同時又是一個比較“急功近利”的人，有點缺乏耐心，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時間耗得太長，我也會覺得很疲倦。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié)，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當游戲讓我明白自我控制的重要。在性格上，我很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話，喜歡生活在自己的小世界里。自我分析一直以來，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習慣緊張拘束的環(huán)境。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。第二篇：四年大學生涯規(guī)劃