【正文】 路、并發(fā)的視頻數(shù)據(jù)流，終端用戶可交互地選擇播放視頻節(jié)目，并可對節(jié)目實現(xiàn)播放、暫停、停止等功能。，分別是普通幀、關(guān)鍵幀和 空白關(guān)鍵幀。：音頻的錄制與播放，編輯與合成，MIDI接口，CDROM接口與 游戲接口 等。 SDH 為基礎(chǔ)構(gòu)成的綜合業(yè)務(wù)通信網(wǎng)。，視頻 和數(shù)據(jù)通信可選?！?B 】，每一幀都必須是二、填空題【 D 】、到此字節(jié)離開網(wǎng)絡(luò)的瞬間所經(jīng)歷的時間稱為 延遲。 ，其中K代表【 A 】【 A 】【 A 】【 C 】 多媒體技術(shù)與應(yīng)用，這樣可以形成 級灰度模式。 MX軟件屬于以下【 A 】A、制作網(wǎng)絡(luò)交互動畫的編輯工具 B、網(wǎng)站制作工具 C、圖象處理工具 D、音頻處理工具，必須使用下列 設(shè)備。B、0—10kHz。D、預(yù)測編碼中典型的壓縮方法有DPCM、ADPCM。B、預(yù)測編碼是根據(jù)某一模型進(jìn)行的?！?A 】【 C 】Ａ、順序的樹形 Ｂ、非線性的網(wǎng)狀 Ｃ、線性的層次 Ｄ、隨機(jī)的鏈?zhǔn)?（）特點。（√）48．元件類型是指圖片在動畫中的表現(xiàn)形式，可以分為影片剪輯．按鈕和圖形三種類型。（√）44．如果把Flash動畫發(fā)布為HTML文件，則將產(chǎn)生一段HTML代碼，用于在網(wǎng)頁中引導(dǎo)和設(shè)置Fla（√）45．所為流式聲音，就是一邊下載一邊播放的驅(qū)動方式。（√）42．flash是由美國Macromedia公司開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)動畫制作軟件,并且支持網(wǎng)絡(luò)流技術(shù)。（√）32．MIDI是一系列指令而不是波形數(shù)據(jù)的集合,因此其要求的存儲空間較小。（√）24．在多媒體系統(tǒng)中，圖像的壓縮主要是消除圖像在空間和時間上的相關(guān)性帶來的數(shù)據(jù)冗余來實現(xiàn)的。（√）22．JPEG標(biāo)準(zhǔn)適合于靜止圖像，MPEG標(biāo)準(zhǔn)適用于動態(tài)圖像。（√）19．在音頻數(shù)字處理技術(shù)中，要考慮采樣頻率．量化級數(shù)的編碼問題。（√）16．王剛同學(xué)在進(jìn)行多媒體作品集成時，使用了黎明同學(xué)制作的Flash動畫作品，和部分照片，在作品發(fā)布時，沒有簽署黎明同學(xué)的姓名。超媒體結(jié)構(gòu)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。(√)8．圖像分辨率是指圖像水平方向和垂直方向的像素個數(shù)。第三篇：多媒體技術(shù)及應(yīng)用_判斷題《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》判斷題1．計算機(jī)只能加工數(shù)字信息，因此，所有的多媒體信息都必須轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息，再由計算機(jī)處理。電阻式觸摸屏鍍上有一層金屬膜，通過觸摸金屬膜而產(chǎn)生的電流變化來定位壓點的位置。電阻式觸摸屏和電容式觸摸屏分辨率很高。程序接口也比較簡單，一種是通過鼠標(biāo)的模擬驅(qū)動程序，另一種是通過坐標(biāo)值來確定。通常狀況下紅外線接收管都可以收到相應(yīng)發(fā)射管的紅外線信號，當(dāng)手指觸摸到屏幕時，某些紅外線被阻斷，這樣通過橫縱向阻斷的紅外線可以確定手指的位置，并通過串行口把此信息傳給計算機(jī)，以進(jìn)行相應(yīng)的處理。創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層、引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層的對象、向被引導(dǎo)層中添加元件。動作補(bǔ)間動畫：構(gòu)成元素是元件，包括影片剪輯、圖形元件、按鈕等，除了元件，其他元素包括文本都不能創(chuàng)建動作補(bǔ)間動畫，其他的位圖、文本等都必須要轉(zhuǎn)換成元件才行，只有把形狀“組合”或者轉(zhuǎn)換成“元件”后才可以做“動作補(bǔ)間動畫”。計算機(jī)動畫制作涉及那些常用技術(shù)？關(guān)鍵幀技術(shù)、變形技術(shù)、運(yùn)動捕捉技術(shù)、三維掃描技術(shù) ？降低幀速度或縮小畫面尺寸 ？逐幀動畫有哪些制作方法？ 在連續(xù)的關(guān)鍵幀中分解動畫動作，也就是每一幀的內(nèi)容不同，連續(xù)播放而成的動畫。先進(jìn)預(yù)測模式：允許一個宏塊中4個8*8亮度塊各對應(yīng)一個運(yùn)動矢量，從而提高了預(yù)測精度。這種模式包括了運(yùn)動矢量范圍的擴(kuò)展，允許使用更大的運(yùn)動矢量。？ 、支持更多的圖像格式、更有效的運(yùn)動預(yù)測、效率更高的三維可變長編碼代替二位可變長編碼、增加了四個可選模式 ？，即大量冗余信息，通過特定編碼方式將龐大數(shù)據(jù)中的冗余信息去掉，保留相互獨(dú)立的信息分量從而達(dá)到壓縮視頻數(shù)據(jù)量的目的。在壓縮的過程中要丟失一些人眼和人耳所不敏感的圖像或音頻信息，而且丟失的信息不可恢復(fù)。？ 無損壓縮也即壓縮前和解壓縮后的數(shù)據(jù)完全一致。？一個形狀不規(guī)則但顏色均勻的區(qū)域用什么工具易于選擇？魔棒工具、磁性套索、矩形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具、單列選框工具魔棒工具 ？如何修改蒙版區(qū)域？ 作用：如何修改：在工具箱中單擊畫筆工具，把前景色設(shè)為白色；再到工具選項欄中設(shè)置畫筆的粗細(xì)等屬性；單擊畫筆后的小三角按鈕，拉開下拉菜單，選擇數(shù)值為63，將不透明的的數(shù)值選為100%，然后用白前景色畫筆開始畫。？常見的顏色空間有哪些？計算機(jī)中最常用的顏色空間是什么？顏色空間：是用一種數(shù)學(xué)方法形象化表示顏色的 常見的顏色空間：RGB顏色空間（計算機(jī)中最常用的）HSI顏色空間 YUV顏色空間 CMYK顏色空間 ？什么叫顏色的圖像深度？ 圖像的分辨率：指在每個單位長度上包含的像素數(shù)，反映了圖像的像素密度。對聲音波形采樣后，相鄰樣值之間存在著很強(qiáng)的相關(guān)性。四級音頻的帶寬： 50hz7khz電臺調(diào)幅廣播 20hz15khz電臺調(diào)頻廣播 10hz20khz數(shù)字激光唱盤 ？音頻信號有哪幾種編碼方式 依據(jù)：聲音信號中存在著很大的冗余度，通過識別和除去這些冗余度，便能達(dá)到壓縮的目的。參數(shù)：頻率 幅度 相位 ？樣本精度與量化位數(shù)有何關(guān)系？ x樣本精度：存儲一個樣本信號所需的二進(jìn)制位數(shù)叫樣本精度。？有哪些應(yīng)用場合？ 多媒體系檢索是根據(jù)用戶的要求，對圖形、圖像、文本、聲音、動畫和視頻等多媒體信息進(jìn)行檢索，已得到用戶所需的信息。量化：對采樣值實現(xiàn)了限定，使模擬信號在幅值上離散。數(shù)字信號：時間和幅度都離散的信號值之二進(jìn)制編碼。：如可視電話、電視會議等。服務(wù)質(zhì)量及數(shù)據(jù)庫等。、解碼：包括多媒體內(nèi)容的分析，基于內(nèi)容的多媒體檢索，多媒體安全，聲音處理、圖像處理、視頻和動畫處理。？多媒體指多媒體技術(shù)，級能夠獲取、處理、編輯、存儲、和回放兩種或者兩種以上不同類型信息媒體的技術(shù)，這些信息媒體包括文字，聲音，圖形，圖像，動畫，視頻等，他一般不是指多種媒體本身，而主要是指處理和應(yīng)用的一整套技術(shù)手段。、手持式、滾筒式?！氨灰龑?dǎo)層”中的對象可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等，但不能應(yīng)用形狀。在一個時間點（關(guān)鍵幀）繪制一個形狀，然后在另一個時間點（關(guān)鍵幀）更改該形狀或繪制另一個形狀，F(xiàn)lash根據(jù)二者之間的幀的值或形狀創(chuàng)建的動畫稱為“形狀補(bǔ)間動畫”。幀動畫的數(shù)據(jù)率是指幀速度與每幀圖像數(shù)據(jù)量的乘積。首先選擇動畫圖層的第一幀，執(zhí)行“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入到舞臺”命令；先在“導(dǎo)入”對話框中選擇事先準(zhǔn)備好的系列圖片的第一個圖片文件。首先要將聲音導(dǎo)入庫中，操作方法是選擇“文件”→“導(dǎo)入”→“導(dǎo)入庫中”命令，在“導(dǎo)入”對話框定位聲音文件位置并選擇它，單擊“打開”按鈕?！稗D(zhuǎn)換為符號”對話框，測試影片可以按Ctrl+Enter鍵。力求使動畫過程體現(xiàn)出最適合真實世界的運(yùn)動規(guī)律。最簡單的過程動畫是用一個數(shù)學(xué)模型去控制物體的幾何形狀和運(yùn)動。而按動畫的空間視覺效果分，則可以分為三大類：二維動畫、三維動畫和變形動畫。、。 Maker中要讓兩個相鄰剪輯間建立同時淡出及淡入的效果，應(yīng)該使用視頻過濾功能。、處理和播放標(biāo)準(zhǔn)的組織。Photoshop的濾鏡分為內(nèi)置濾鏡和外掛濾鏡，前者是Adobe提供、Photoshop自帶的濾鏡；后者是第三方開發(fā)商提供的。、效果最奇特的工具之一。它是存儲不同類型信息的灰度圖像。Photoshop的圖層就是重疊的透明層，每層獨(dú)立放置畫面，又依順序互相遮擋，用來對各個畫面進(jìn)行管理。故又稱為DIB。是指根據(jù)對物體的探測所獲取的數(shù)據(jù)建立數(shù)字圖像的過程，該圖像可以反映被探測物體某個平面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)形態(tài)，稱為物體的重建圖像?？粘鰣D像中感興趣的信息，而減弱或去除不需要的信息，從而使有用信息得到加強(qiáng)的信息處理方法。RGB真彩色圖像每個點的顏色信息需要占24位存儲空間。圖像是由許多顏色與亮度不同的像素點組成的，數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)表示形式是一組矩陣數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)模型是一個二維函數(shù)，圖像與分辨率有關(guān)。：空間冗余、時間冗余、結(jié)構(gòu)冗余、知識冗余、視覺冗余。該數(shù)字圖像可能出現(xiàn)的顏色數(shù)為2。如果數(shù)字化時圖像分辨率越高，則組成該圖的像素點數(shù)目越多，看起來就越逼真。（像素）組成的數(shù)組（矩陣），其中每一個元素有一個特定的位置和數(shù)值。在“淡入”對話框中要設(shè)置的值是音量的（初始音量）值，而在“淡出”對話框中要設(shè)置的值是音量的（最終音量）。選擇（效果）菜單中的（音高）命令，可以打開“音高”對話框，可以在通話框中通過調(diào)整比例因子或（半音）值的滑塊來改變聲音的音高。（采樣頻率)，量化精度，（聲道數(shù)）和聲音持續(xù)時間所就決定的。（采樣頻率）量化精度，（聲道數(shù)）。6.（樣本大?。┦侵该總€聲音樣本需要用多少位二進(jìn)制數(shù)表示，反映了量度聲音波形的精確度。（采樣），（量化）和（編碼）。人們能夠正確的分辨出不同的樂器是因為他們的（音色）不同。位居首位的技術(shù)是多媒體數(shù)據(jù)（壓縮技術(shù)），視頻數(shù)據(jù)壓縮的思路有二，其一是（幀內(nèi)壓縮），其二是（幀間壓縮）前者的策略是對相同的信息快（只傳送一份），這樣就減少了許多冗余信息，后者的策略是對變化的部分傳送一個（運(yùn)動矢量）（384）KB,相當(dāng)于（）（振幅），（周期），（頻率）。則該信號的量化值中共有（256）種編碼值；如果該信號的最小值與最大值的差是128，采用均勻量化，則用近似計算公式計算的量化間距為（）。多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢是逐漸把計算機(jī)技術(shù)，（通信技術(shù)）和（大眾傳播技術(shù)）融合在一起，建立更廣泛意義上的多媒體平臺。（雙向）性。（信息交流）的多種感知形式和（信息化處理）的多樣化兩方面特性。（表現(xiàn)媒體），它們是再現(xiàn)信息的物理工具和設(shè)備（輸出），或者獲取信息的工具和設(shè)備（輸入）。那么作為教師也要轉(zhuǎn)變思路,要從課件設(shè)計轉(zhuǎn)移到信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計中來,樹立新的教育觀念,掌握信息工具的使用,學(xué)會在自己的教案設(shè)計中體現(xiàn)充分利用現(xiàn)代信哦息技術(shù)和信息資源,科學(xué)地安排教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)和要素,實現(xiàn)教學(xué)過程的優(yōu)化。目前,清華大學(xué)走在了積件網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的前沿。積件的核心是人的主體性、教學(xué)資源的基元性、可重組性、開放性等。二是課件往往是按照以教為中心向以學(xué)為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)型中需要調(diào)整設(shè)計思路?？墒窃趯嵺`中我們逐漸發(fā)現(xiàn),盡管課件可以輔助教師在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,教授知識的重難點,但課件設(shè)計的思路有兩個越來越明顯的局限性。90年代后,計算機(jī)的多媒體功能越來越強(qiáng),各種課件開發(fā)工具平臺軟件如AuthorWare Director、方正奧思等使課件開發(fā)越來越方便,課件的表現(xiàn)力更加強(qiáng)大。以上我們所說的都是素材的采集，接下來我們就要整理素材和進(jìn)行素材編輯，這樣在制作課件時將這些素材輸出，就能又快又好地制作出精美的課件。在多媒體素材庫中,壓縮標(biāo)準(zhǔn)采用Intel公司的Indeo video 、Video Studio、Video For Windows等軟件。(3)效果聲。(2)音樂。聲音指朗讀示范音與解說,音樂指背景音樂與主體音樂,即音頻卡的支持,我們可以選用Creative公司的SB16聲霸卡,通過以下的途徑制作多媒體素材庫的音頻(1)聲音。除此之外，我們也可以直接用程序設(shè)計語言來編寫動畫程序。多媒體素材庫中的三維動畫是在3Dstudio Max制作的。（2）三維動畫制作。Director雖然是一種多媒體著作工具，但是由于在Director中制作的產(chǎn)品可以生成動畫文件，如MMM、AVI格式等，而且Director本身具有較強(qiáng)的動畫制作能力。利用Animator Pro和Director兩個軟件工具實現(xiàn)。多媒體素材庫中的動畫既有二維的、又有三維的。在多媒體素材庫中可以選用專業(yè)動畫制作軟件3Dstudio Max來制作立體字與模擬物體等。多媒體素材庫中圖像合成可在Photoshop、PhotoStyle等圖像軟件中進(jìn)行。（5）利用圖像合成的方法獲取圖像。（4）利用屏幕捕捉的方法獲取圖像。（3）利用繪圖軟件制作。掃描儀的功能可以將外部繪制的圖形、照片以及印刷圖片等數(shù)字化后輸入計算機(jī)。我們從中可以挑選出適合多媒體素材庫使用的許多圖像。多媒體素材庫中的背景圖像、按鈕圖形以及光標(biāo)圖形等，可從素材庫中選擇。圖形文本既具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，又具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。從嚴(yán)格意義上講，這種類型的文件實際上應(yīng)歸屬于圖形類，稱之為圖形文本。（2）圖形文本。這兩種方法的用途不同，在創(chuàng)作環(huán)境中輸入的文本文件主要用于文本量不大，且沒有特殊要求的場合。我們的素材庫構(gòu)建可通過如下途徑來實現(xiàn)：1． 文本的準(zhǔn)備多媒體素材庫中的文本主要用于呈現(xiàn)