【正文】 建設(shè)（2）加強(qiáng)教師平時(shí)聽課，互相研討、學(xué)習(xí)。要求活動(dòng)前定好研究主題，觀摩后圍繞主題進(jìn)行評(píng)議。（3）開展小型多樣的主題式研討活動(dòng)。（2）繼續(xù)實(shí)行每每堂課后教學(xué)反思撰寫制度。深入研究課堂教學(xué)，教學(xué)與研究合一，朝著一堂好課“教得有效、學(xué)得愉快”的目標(biāo)努力。凝煉課題，扎實(shí)研究，再上臺(tái)階。（四）課題研究——與校本教研相結(jié)合。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。在開展教研活動(dòng)時(shí)，我們要求事先定好計(jì)劃、確立研究主題。要求他們?cè)趦芍寥陜?nèi)成為新一批的學(xué)科帶頭人。我校青年教師居多，成長(zhǎng)型教師已成為一個(gè)可喜的群體。③學(xué)校承辦各類教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)要求教師空課時(shí)間主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，聆聽各位專家們的報(bào)告，努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。二是給青年教師搭建一個(gè)展示鍛煉的舞臺(tái)，組織開展學(xué)?！敖虒W(xué)大獎(jiǎng)賽”讓他們?cè)谝恍┐笮脱杏憰?huì)上展露風(fēng)采等。①校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng)，要求大家互相聽課，匯報(bào)交流教學(xué)情況，形成大家都深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍。（二）專業(yè)引領(lǐng)——搭建教師學(xué)習(xí)對(duì)話的平臺(tái)沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。英語學(xué)科：要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，各英語教師尤其要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；要利用早、晚讀輔導(dǎo)及課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。數(shù)學(xué)學(xué)科：要進(jìn)一步重視學(xué)生雙基的落實(shí)，也要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。特色建設(shè)方向：人人愛讀書，個(gè)個(gè)會(huì)朗誦，善演講。各種練習(xí)要及時(shí)反饋，要堂堂糾正，要節(jié)節(jié)落實(shí)；不要無效環(huán)節(jié)，不要搞形式，不要齊步走。學(xué)生已會(huì)的不講、學(xué)生自學(xué)能會(huì)的不講、講了學(xué)生也不會(huì)的不講。“五讓”是指在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。（認(rèn)真貫徹“三轉(zhuǎn)、五讓”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。（1）學(xué)科建設(shè)要求：打造校內(nèi)“特色課堂”是新學(xué)期的教學(xué)教研創(chuàng)建特色。五、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展（一）立足課堂，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。1圍繞中考開展中考備考研討。1積極進(jìn)行教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研的實(shí)踐。“實(shí)效性、針對(duì)性”，做到及時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)批改，及時(shí)總結(jié)反饋。：加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)管理力度。同時(shí)邀請(qǐng)其他學(xué)科教師或家長(zhǎng)參與課堂評(píng)價(jià)。聽課：堅(jiān)持推門聽課和課堂開放制度。每個(gè)學(xué)科組每學(xué)期至少要安排一次大型學(xué)生活動(dòng)。進(jìn)行隨堂抽查和每月底月檢制度。20xx年級(jí)要繼續(xù)探索“小組合作、當(dāng)堂訓(xùn)練“的高效課堂教學(xué)模式。45歲以下每人必須講一節(jié)復(fù)習(xí)研討課，各組提前做好安排和布置。大力開展九年級(jí)的復(fù)習(xí)備考課。其結(jié)果和績(jī)效掛鉤；對(duì)3次及3次以上無故不到的取消當(dāng)年所有評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格。（3）量化考核：各教研組邀請(qǐng)全組教師和蹬組領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，至少每2周安排一節(jié)集中活動(dòng)時(shí)間。(吳志勇)（2）活動(dòng)形式：各教研組務(wù)必要根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際，對(duì)在教育教學(xué)中存在的問題積極開展如教研沙龍、教研課（公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課）、專題研究、集體備課、觀評(píng)優(yōu)質(zhì)課、課題學(xué)習(xí)與交流等活動(dòng)。抓好各種形式的教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)至少安排每?jī)芍芤淮?，每次活?dòng)必須有主題、有中心發(fā)言人，每學(xué)期組織一至三個(gè)研究主題，確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容，解決實(shí)際存在的問題。通過“教研月”，引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)新課程理念，用好實(shí)驗(yàn)教材，不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。本學(xué)期以四月為學(xué)校教研月。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。6．積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。3．加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查和通報(bào)力度。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。以“一條龍”活動(dòng)為主要形式開展教研活動(dòng)，求精、求實(shí)、求活、求新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想在市、縣教育局、學(xué)校的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展教研活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。高天宇201179第五篇：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總初中學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總9篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。同時(shí)向?qū)W習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)學(xué)習(xí)，梳理學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)我會(huì)與身邊的同學(xué)一起相互鼓勵(lì)，營(yíng)造良好的氛圍，使大家都發(fā)揮自己最佳的水平。在備戰(zhàn)中考的一年中，我會(huì)暫時(shí)放下自己的興趣愛好，使自己大部分的精力都用來應(yīng)戰(zhàn)。同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)入?；@球隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，成為籃球校隊(duì)優(yōu)秀的一員；生活方面我會(huì)積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，融入公益這個(gè)大家庭中，讓自己的課余生活更加豐富多彩，開闊自己的事業(yè)，陶冶自己的情操。在初中的第二年我的目標(biāo)是努力提升自我，做一個(gè)全面發(fā)展、高素質(zhì)的公益人。所以進(jìn)入初中第一件事就是要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺的完成每門課的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，自覺完成家庭作業(yè)，對(duì)語文，英文等需要背誦，默寫關(guān)節(jié)都要認(rèn)認(rèn)真真的完成，不再偷懶或抱著僥幸的心態(tài)去應(yīng)付。我是一個(gè)求知欲強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、接受力強(qiáng)的人。為此，我為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我知道，初中的學(xué)習(xí)環(huán)境與小學(xué)是截然不同的。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。家長(zhǎng)要說到做到，孩子也要說到做到。最后一點(diǎn)，計(jì)劃是要堅(jiān)持執(zhí)行。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。小孩在學(xué)校里，活動(dòng)量會(huì)很大。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。)：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。）:005:30, 周記。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。：00－4：00，閱讀書籍。）：3011:30，自由時(shí)間 ：30－12：00，午餐時(shí)間。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。時(shí)間一般在1～。第三方面，關(guān)于拓展訓(xùn)練的，以自己的興趣為主，多到圖書館借書充實(shí)自己，多積累一點(diǎn)是一點(diǎn)，計(jì)劃最少一個(gè)月看一本書，看書要做些筆記，簡(jiǎn)單總結(jié)。而老師們的要求就是我學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本內(nèi)容：課前做好預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講及做好筆記，課后做好老師布置的作業(yè)并加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用能力。在本學(xué)期里，我的計(jì)劃是每天堅(jiān)持社團(tuán)的早讀，提高口語及聽力水平，偶爾看一下英語電影等，和每次堅(jiān)持用mp3聽英語練聽力；空閑時(shí)間自主定期安排一些練習(xí)及考試訓(xùn)練，找出自己的弱項(xiàng)并加以強(qiáng)化提高，加強(qiáng)考試的得分能力。所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字：艱苦奮斗。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。而在學(xué)習(xí)生活的具體要求：繼續(xù)練習(xí)五筆打字，再次提高打字速度，達(dá)到會(huì)計(jì)要求的高水準(zhǔn)；做好每次各科老師布置的作業(yè)，多做總結(jié)并學(xué)著靈活運(yùn)用；課后多看一些相關(guān)或感興趣的讀物，加強(qiáng)自身知識(shí)及開闊視野，了解當(dāng)今社會(huì)動(dòng)態(tài)等。在具體的課程方面，我給自己的目標(biāo)是，學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，努力做到專業(yè)水平，熟悉各種專業(yè)操作，并爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。篇三：規(guī)劃學(xué)習(xí)生活 明確學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃學(xué)習(xí)生活 明確學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職，所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)生活是大學(xué)里最重要的組成部分，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)積累。大學(xué)第三年整合自己兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并作進(jìn)一步的擴(kuò)展。開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確定目標(biāo)后，有針對(duì)性的去實(shí)習(xí)，提前寫好自己的簡(jiǎn)歷等一系列與個(gè)人有關(guān)的材料，為找工作做準(zhǔn)備。盡快的適應(yīng)專業(yè)的課程并在此基礎(chǔ)上找到自己的一套學(xué)習(xí)方法，有自己的自主性學(xué)好專業(yè)課的求知欲和刻苦性準(zhǔn)備。努力以便高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己成為優(yōu)秀學(xué)生。爭(zhēng)取一次性過三級(jí)。打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，廣結(jié)良師益友，為以后三年的學(xué)習(xí)生活便捷鋪好路途?？傊?，的大一時(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。保持積極向上的心態(tài)，不服輸，不斷努力學(xué)習(xí)，讓每一天過的充實(shí)有意義。同時(shí)，也可更便捷地補(bǔ)充自己自身的不足和缺陷。我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，將自己礪煉至不敗之地。只有表現(xiàn)，才會(huì)被重視，欣賞。第 三 年加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，抓穩(wěn)基礎(chǔ)；可嘗試去與本專業(yè)相關(guān)的單位兼職，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用；搜索求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況；認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)論文，這是對(duì)我們大學(xué)三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)；具體規(guī)劃進(jìn)程：大學(xué)第一年勤于學(xué)習(xí)，力于表現(xiàn)，在活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)自己，鍛煉自己。盡可能的把自己潛在的東西發(fā)揮出來，展現(xiàn)一個(gè)精彩的我。目錄前言??????????????????????1 階段性計(jì)劃和目標(biāo)????????????????3具體規(guī)劃進(jìn)程??????????????????3 計(jì)劃設(shè)想????????????????????5 結(jié)語??????????????????????6 評(píng)估調(diào)整????????????????????6 階段性計(jì)劃和目標(biāo)第 一 年在各個(gè)方面打好基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好各科課程；大一課余時(shí)間較多，我很深重的選擇了《青年志愿者協(xié)會(huì)》、《兼職服務(wù)中心》作為我大學(xué)三年的社團(tuán)，并擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，