【正文】 屬下的人謀取私利； 以某種方式暗示其個人行為或他人行為得到政府或其所在機關(guān)的批準、許可；特許某產(chǎn)品、服務(wù)或企業(yè)，但根據(jù)機關(guān)工作程序肯定其成就，或出具符合機關(guān)標準或規(guī)定的證明文件等法定職權(quán)的活動除外?！诹?求職求職回避禁止雇員以官方身份參與其所應(yīng)知道將會給正在為其找工作的人帶來直接經(jīng)濟利益或?qū)ζ浣?jīng)濟利益產(chǎn)生可能影響的任何事?！谒恼?公私經(jīng)濟利益的沖突回避經(jīng)濟利益根據(jù)《美國法典》第18部第208條關(guān)于利益沖突罪的規(guī)定，禁止雇員以官方身份參與他知道對自己或其他人有經(jīng)濟利益的任何待定事項，如果此待定事項對他本人或其他人的經(jīng)濟利益直接或可能產(chǎn)生影響。……第二章 外來的禮品基本禁止接受外來的禮品政府雇員不應(yīng)利用其職位或從禁止送禮處所要或接受贈與的禮品。美國行政部門雇員道德行為準則（節(jié)選）第一章總則道德行為的原則 下述道德行為原則適用于所有行政部門官員和雇員，有許多構(gòu)成本法規(guī)則具體準則的基礎(chǔ)。在英國，很多腐敗案件都是首先由新聞媒體披露的，大到政府對外政策，小到購買衣物之類的生活細節(jié)都會被媒體曝光。(4)輿論和媒體監(jiān)督在英國，輿論媒體素有對政府進行監(jiān)督和批評之權(quán)，其來源于公眾應(yīng)該享有的知情權(quán)。國家衛(wèi)生署監(jiān)察員負責監(jiān)督國家衛(wèi)生署系統(tǒng)的不良行政行為。英國的監(jiān)察員擁有對行政機構(gòu)監(jiān)督的職權(quán)，分為議會監(jiān)察員、地方政府監(jiān)察員和國家衛(wèi)生署監(jiān)察員三種。國防部設(shè)有反欺詐小組、防務(wù)欺詐分析小組等，主要負責反軍備采購過程中的欺詐和腐敗行為。國內(nèi)稅收署特設(shè)一個辦公室負責對稅收方面的欺詐行為進行調(diào)查，而且署本身還是一個具有起訴權(quán)力的機構(gòu)，有權(quán)自主提出起訴。財政部每年會對政府機構(gòu)內(nèi)部欺詐行為的性質(zhì)、類型、原因、金額和追繳方式等提交一份詳細報告，還發(fā)布一些指導政府各部防止欺詐行為的原則。(2)政府內(nèi)部監(jiān)督。公共賬目委員會負責討論和審議國家財政事務(wù)和審查審計長的審計報告。英國是世界上最早設(shè)立審計機構(gòu)的國家，其審計機構(gòu)主要有國家審計署、公共賬目委員會、審計委員會、地方審計機構(gòu)。雖然英國沒有專門和單一的反腐敗機構(gòu)，但由議會、司法部門、審計部門和政府內(nèi)部的相關(guān)機構(gòu)構(gòu)成了廣泛的反腐敗網(wǎng)絡(luò)，形成了強有力的監(jiān)督機制。英國的司法機構(gòu)對行政機構(gòu)及其官員的行為有獨立的監(jiān)督權(quán)，不受行政機構(gòu)的干涉。作為“議會內(nèi)閣制”國家，英國的政府要對議會負責。英國奉行權(quán)力分立與制衡原則，將國家權(quán)力劃分為立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)，分別歸屬議會、法院(檢察院)和政府，三者之間相互制約。特別注重從公眾關(guān)注的社會熱點問題出發(fā)，對公職人員進行道德操守和行為規(guī)范的教育，力圖營造一種良好文化氛圍，在全社會推崇廉潔奉公的道德風尚，培養(yǎng)公職人員廉潔奉獻的精神品德，使公職人員養(yǎng)成自警、自律的良好習慣。英國善于用靈活有效的教育方式，適時開展多種多樣的教育活動，提高教育的超前性和預防性。比如，醫(yī)務(wù)人員收病人的“紅包”，這種行為在英國被認為是“極其嚴重”的錯誤。英國非常注重對政府官員的廉政教育，哪怕是微不足道的小事，也要通過耐心細致的教育，使官員對教育內(nèi)容入耳、入腦、入心，進而做到自覺、自省、自責。英國公眾和有關(guān)機構(gòu)普遍認為:“不誠實”問題是必須進行嚴懲的。據(jù)統(tǒng)計，每年有20億英鎊被冒領(lǐng)，平攤到每個家庭是80英鎊。英國人把一個人的誠實守信看得非常重要，因此更加重視對公務(wù)員尤其是高級公務(wù)員進行誠信教育，以規(guī)范公務(wù)員的行為，培養(yǎng)公務(wù)員廉潔奉公的道德風尚，使之養(yǎng)成自警、自律的良好習慣。(二)公德文化與公務(wù)員職業(yè)道德教育英國悠久的歷史積淀和深厚的文化底蘊，培育了英國人的紳士風度及整個國民的文明素質(zhì)，同時也為英國公務(wù)員的職業(yè)道德教育奠定了良好的社會基礎(chǔ)，尤其是思想文化基礎(chǔ)。公務(wù)員守則總綱規(guī)定，公務(wù)員必須效忠國家，不得將個人利益置于職責之上，不得利用職權(quán)謀取私利，必須誠實正直。、具體、實用的行為法規(guī)和道德準則。尚未觸犯法律的不良行為要記錄在案，嚴重的或在調(diào)薪提職時受到影響，或可能受到減薪降職處分。英國的考核制度也非常嚴格，文官考核每年一次，內(nèi)容是考勤和考績，以考績?yōu)橹?，對文官考日常工作都隨時進行督察和考核。第二篇：公務(wù)員職業(yè)道德英國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)基本情況(一)建立了一套體系較為完整的公務(wù)員行為準則、考核制度等保證公務(wù)員廉潔。它的推行將給所有公務(wù)員一種壓力感，令那些工作不求上進，混進機關(guān)過日子捧著“鐵飯碗”的人隨時有被清退出公務(wù)員隊伍的可能。要調(diào)整不稱職、不適應(yīng)的干部，重點在干部“能下”方面取得突破。要把經(jīng)常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據(jù)，擴大考核成果的運用。要緊緊圍繞貫徹落實《公務(wù)員法》，進一步探索完善以工作實績?yōu)楹诵?，以德能勤績廉為主要?nèi)容的領(lǐng)導干部綜合考核評價體系，努力提高干部考核工作的科學性和準確性。通過啟動行政問責，實施“服務(wù)承諾”、“首問負責”、“限時辦結(jié)”等制度，有效地促進了政府職能的轉(zhuǎn)變，不僅增強了公務(wù)員的服務(wù)意識，而且也增強了公務(wù)員的職業(yè)道德意識。而要達到以上效果，就要加強對公務(wù)員的問責制度?！惫珓?wù)員是“奉法者”，是依法行政的主體，公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風等，直接影響依法行政的效果?！皣鵁o常強，無常弱。改進機關(guān)作風、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是實施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。因此，有關(guān)部門應(yīng)嚴格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān)，真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。一要嚴格公務(wù)員的招考、錄用制度。健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。再次，為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強化為民服務(wù)，還要持久開展效能建設(shè)等活動。因此，要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)，首先要加強學習，既要學習理論，又要學習業(yè)務(wù)，在學習中掌握、思考和運用。如果一個公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想，而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力，也是不能實現(xiàn)其理想和愿望的。這種敬業(yè)精神，是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來。其次是要有主人翁責任感的敬業(yè)精神。公務(wù)員的主要素質(zhì)有：首先在政治上要與黨中央保持一致，對黨和人民忠誠，能認真執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。要形成機關(guān)職業(yè)道德的良好風貌，必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。在現(xiàn)實中，道德自律的效果總要依賴于個人的覺悟和素質(zhì)，如果個人的覺悟和素質(zhì)不高，道德自律的作用就會很小，因此我們需要加強道德他律的建設(shè)。把外在強制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺，把他律轉(zhuǎn)化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做官。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內(nèi)在自律性力量。再次是加強自律。在當今公務(wù)員應(yīng)加強服務(wù)意識，因為是代表國家在行使行政權(quán)力，權(quán)力是人民賦予的，人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實現(xiàn)人民自身的權(quán)利，這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實實在在的利益放在第一位，堅持把執(zhí)政為民落實到制定和實施黨和國家的方針政策中去，落實到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。我國自古就強調(diào)官德吏風，講求“誠意正心修身治國平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認為為官要正要誠。首先是加強優(yōu)良傳統(tǒng)教育。二、如何加強公務(wù)員道德建設(shè)公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當前加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性，決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程來抓，當作全社會職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來抓，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。從腐敗動機的形成,到腐敗過程的實施,都起始于對道德的背離,對良心的背叛，從一定意義上來說,如果沒有道德的約束,法則徒具其名。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延,嚴重破壞了政府的威望,對此,我們不僅要以法控權(quán),強化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強思想道德教育,增強公務(wù)員保持廉潔的自覺性。因此,我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。黨外有這種不良風氣的人,只要他們是善良的,就會跟我們學,改正他們的錯誤,這樣就會影響全民族。孔子之言:“君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃”從一個側(cè)面說明：官德和官風好且正,就會大化流行,從而變化為好的民德、民風；而官德敗壞,官風不正,就會導致民德滑坡,民風敗落。它是社會的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。下面是我學習職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會。篇二：公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓心得體會參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓活動，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機會，在學習中，我深深地體會到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會發(fā)展中具有重要作用和地位。有了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這個“法寶”，就能使公務(wù)員保持“兩袖清風”的淡泊之節(jié)，真正成為人民的公仆，就能使我們的政府永遠是人民的政府，是為人民服務(wù)的政府。另一方面，我們黨的性質(zhì)和肩負的歷史使命決定了作為人民公仆的公務(wù)員必須具備艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的職業(yè)道德行為規(guī)范。因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不是一天一日的事，而是長期的政治任務(wù)。在這種情況下，我們要建設(shè)社會主義事業(yè)，爭取早日實現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須團結(jié)一致，勒緊褲帶，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，決不允許離開生產(chǎn)力水平談生活，盲目追求什么高消費，高享受。一方面，公務(wù)員應(yīng)該成為人民群眾艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率。生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對奢侈和浪費，這是中華民族世代相傳的美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。各級公務(wù)員必須嚴格按照總書記提