【正文】 怒哀樂多么值得銘記，那么，作為畢業(yè)生們該用怎樣的行動度過小學(xué)階段剩下的時(shí)光呢？在這最為關(guān)鍵的時(shí)刻，愿我們在這里“放飛夢想，追尋自我，爭做一名優(yōu)秀畢業(yè)生”。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教育學(xué)生樹立理想努力學(xué)習(xí)快樂成長。使學(xué)生意識到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要從現(xiàn)在做起。評選出最有效的一種方法推廣。師：現(xiàn)在我們都置身于樓房的火海之中，樓道是不可能走了，消防隊(duì)正在趕來，請各組交流你們調(diào)查的收集到的火災(zāi)逃生方法，選出最快、最有效的逃生方法，用你們自己的形式匯報(bào)給大家?！保煟核@樣做對不對，為什么？生：不對。根據(jù)情況決定用不用全班討論）２、與１１９對話表演：大火圍著小主人轉(zhuǎn)，小主人打了１１９拿著電話問所有學(xué)生：“我該怎樣和他們講呢？都要說些什么呢？師：下面我們就請每一組都來討論，制定撥打１１９的具體過程，一會用表演的方式來匯報(bào)討論的結(jié)果。（課件展示圖片，教師講解）師：當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦？下面我們就來共同學(xué)習(xí)交流當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候。同時(shí)我們的生命又是脆弱的，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都在我們的身邊。教具準(zhǔn)備：電腦、課件，實(shí)物投影儀。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、學(xué)會撥打１１９，當(dāng)?shù)貢r(shí)間危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候能夠機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。２、學(xué)習(xí)消防知識，詳細(xì)了解對火災(zāi)的處理方法。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩?，加?qiáng)防范意識，提高自我保護(hù)能力。思考回答：你還知道有哪些應(yīng)對搶劫的措施？說給大家聽四、布置作業(yè)。特點(diǎn)：一般不使用暴力，具有隱蔽性過渡語：提防和懲治盜竊分子，除需要依靠社會力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盜意識，那么我們應(yīng)該怎樣預(yù)防盜竊呢？小組交流討論：預(yù)防盜竊的方法有哪些？小組選代表進(jìn)行匯報(bào)，其它成員可以補(bǔ)充。提高預(yù) 教學(xué)過程、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。掌握預(yù)防措施和應(yīng)對措施，提高預(yù)防和應(yīng)對能力。讓我們珍愛生命，防止溺水。珍愛生命就是珍惜每一天。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入大家認(rèn)真聽個(gè)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。珍惜生命，防患溺水教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。（四）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還能過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才能走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？ 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。主持A讀新聞。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！時(shí)時(shí)處處講安全。當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。四、交通安全注意事項(xiàng)。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。校園隱性傷害的隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。第二篇：六年級開學(xué)第一課開學(xué)第一課《安全教育》教案教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任、科任老師與家人取得聯(lián)系再視情況而定。不能提前到校在校門口那兒玩耍不太安全，不能提前到校。（四）、其他校園安全的注意事項(xiàng)：加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。（三）、交通安全注意事項(xiàng)。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）（二）、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。要想有所改變，首先得改變自己。）三思而后行；忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空（忍無可忍，無須再忍）；尊重干部，支持干部工作；將心比心，寬容待人；真誠友愛（不要大搞小團(tuán)體，不要去做獨(dú)行俠）。要為自己想，但是不要只為自己想。五、與同學(xué)相處少一些自私，就會多很多朋友。教好你們是我的責(zé)任，以后所有我為你們做的事都是我應(yīng)該做的。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心??這些年來，在你最需要幫助的時(shí)候，是誰向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你？你出門在外，是誰總在牽掛你惦念著你？是誰總是盼著你回家等著你吃飯？在你生病的時(shí)候是誰最緊張最著急？在你最高興的時(shí)候是誰比你更高興？在你最痛苦的時(shí)候又是誰比你更痛苦？在你最失落無助的時(shí)候，是誰來安慰你鼓勵(lì)你？在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴你？是誰對你的生命影響最大？大家的父母大部分都是農(nóng)民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面