健康教育工作制度-文庫吧資料
2024-11-15 01:50本頁面
【正文】 促進活動，努力提高全民的健康意識，逐步形成健康文明的生活方式，促進全鎮(zhèn)人民健康水平的提高，為我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的保障。六、每月進行一次健康教育講座，做好健康教育記錄與統(tǒng)計工作。四、利用一切機會進行健康教育，普及防病知識。二、針對社區(qū)主要危險性的不良生活習慣，開展形式多樣的健康教育。領導小組應根據(jù)病情及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。五、建立預防疾病應急制度。四、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養(yǎng)成教育，重點做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、遠離毒品、預防艾滋病、意外傷害等。三、切實做好單位內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，使單位工作環(huán)境整潔美觀，職工人人講衛(wèi)生。二、我單位健康教育工作由所健康教育工作領導小組主管，配備專（兼）職健康教育人員。一、單位成立健康教育工作領導小組，建立健康教育工作網(wǎng)絡，并貫徹落實上級有關部門關于健康教育的各項工作要求。在今后的工作中，我校在健康教育活動中，還將不斷努力，爭取更大的成績。我們著力修筑學校與家庭之間溝通的橋梁，開辦好家長學校，普及心理教育基本知識。如何采取民主型的教養(yǎng)方式，營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。學校在實施心理健康教育過程中起主導作用，但不可忽視家庭因素。五、通過各年級家長會進行心理教育學校指導與家長配合相結(jié)合。四、繼續(xù)開展好心理咨詢室——心靈小屋的開放工作開放心理咨詢室，組織知心姐姐、知心哥哥為孩子進行個別輔導，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。三、普及心理健康教育，做好心理健康教育講座我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。建立師生之間和生生之間平等互動的方式，促進自我意識與合作意識的發(fā)展。營造鼓勵學生質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新的課堂氣氛，給學生得以發(fā)展的時空。為了能夠使心理健康教育真正扎根校園，我校在通過對全體教師進行講座等形式的培訓，提高教師對于學生心理健康教育的認識的同時，針對教師教育教學工作，學校結(jié)合學生心理健康教育對任課教師的課堂教學提出以下要求：教學要含有發(fā)展學生潛能和促使學生人格完善的目標，要使學生在獲得基礎知識和基本技能的同時發(fā)展能力和健全人格。通過學習，我校教職工對心理健康教育的認識有了不同層次的提高，同時，在教育教學過程中，教師們也相應的有了進行心理健康教育的意識，為心理健康教育在我校的進一步開展奠定了一定基礎。依據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要》的指導思想、方法等，結(jié)合我校實際情況，本期，我校在心理健康教育方面開展了如下工作：一、對學校全體教職員工進行培訓對學生進行心理健康的教育，不單純是心理健康教育老師的事情，只有學校方方面面提高對心理健康的認識，才能有效的開展心理健康教育。心理學家認為：小學階段是社會化的關鍵階段，現(xiàn)實證明人的許多心理素質(zhì)都是在小學階段形成的。只要教師要真正融入學生當中，成為他們的知己，在師生和諧的互動中，正確引導、矯治學生的不良傾向，最終會解決學生的心理健康問題，把健康教育真正落到實處，這也就達到了健康課開設目的了。通過文學欣賞、藝術欣賞課,培養(yǎng)學生的審美觀。通過教學中的創(chuàng)造性教育,發(fā)展學生的求同思維和求異思維,注重激發(fā)學生的探索欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造性思維能力。并時時、事事、處處為學生做榜樣，要求學生做到的自己首先做到。教師的心理素質(zhì)直接影響著學生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學工作的成效。這一目標的實現(xiàn),離不開教師。加強教師自身修養(yǎng)，樹立楷模。如何讓這種消極的影響降到最??？我認為教師應深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心、交流，進而開導學生，傾聽學生的內(nèi)心情感，感知學生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關心、呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄托，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。師生心理交融的基礎是感性的交情，也是愛的投入。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學生，才能達到成功教育的目的。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學家，因為他要指導兒童的生活
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