【正文】 學生，真心地與同學們交朋友。特別是在擔任班主任工作時，以民主的作風，真誠的師德，面向全體學生，充分做好教書育人的工作。真正做到了：在學習中求發(fā)展。都沒有分快慢班，基本都是全部學生參評，沒有噎著藏著。充分利用多媒體上好課。常參加公開課，初三畢業(yè)班的復習示范課。在繁忙的工作之余，我擠出時間通過自學，參加自學考試。只有自己的才是真實的，我寫的論文教學碰撞獲得區(qū)的一等獎、獎項不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎；并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。發(fā)揮新教材的長處。十幾年來形成適合于本校，適合于自己的一套教學流程。想辦法調(diào)動學生學習興趣和積極性，注重教學實效的教學風格。在平時的教學工作中，形成了自己的教學風格，就是課前習慣性思考一下課程的流程。由于種種原因，當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。身體越來越差，有時候感冒，吃著金嗓子，也要連續(xù)的工作。20xx年我受學校信任和安排一直教3個班的英語。從教，我一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任多年，特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：我向老師承諾：我所講的真實存在。中級職稱述職報告范文10我畢業(yè)于內(nèi)江師專教育專業(yè)，同年被分配至同福中學，擔任英語教學工作。最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師,而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲三、今后的設想：在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。被評為縣“師德先進”。教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行。具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價。他們并不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關(guān)鍵。并對后進學生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’ →‘挽救’ →‘處理’”。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行正面教育。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習慣和嚴謹?shù)膶W風。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。真正做到了：在學習中求發(fā)展。也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領先，在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優(yōu)秀教師”，優(yōu)秀率第二。由于通過訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門組織的各類學習等方式不斷的更新知識，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文，參加教育科研活動，而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課?！督處熡⒄Z課堂評價之我見》、《如何激發(fā)學生的英語學習興趣》等論文在省級發(fā)表、獲獎。自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。時時關(guān)注全國英語科教改的動態(tài)。在平時的教學工作中，我虛心向其他教師學習，注重英語知識點的新授與合理復習及考查的研究。1月評為中學二級教師，取得中學一級教師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能落實中級職稱，現(xiàn)申報中學英語中級教師職稱。從教，是所有未聘教師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。熱情接待每位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，尊重，真誠地對待，相互學習，共同提高，遵守醫(yī)院各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作促進自己業(yè)務水平的不斷提高。二、工作方面本人一貫能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。以下是我本年度的工作情況匯報：一、方面從醫(yī)十幾年來，本人全面貫徹執(zhí)行安排和布置的各項工作和任務，履行了一名醫(yī)師的工作職責要求。 最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，因為老師們都會考慮我的教學成績和工作態(tài)度，而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲三、今后的設想：在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，向市優(yōu)秀教師靠近。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。并不斷提高自己的教育教學水平，為學生負責。他們當中有的并不聰明，除老師的辛勤付出外，班級管理的德育工作。張勇。運用多媒體手段開展德育工作，常從上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，然后才是曉之以理，如果仍不見效，最后才是堅決地繩之以法即教育批評挽救處理。與此同時,重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課的方式,較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的39。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。:不但教書，更重視育人,言傳身教是我的工作原則。都沒有分快慢班，基本都是全部學生參評，得到了學校領導以及同事的認可。輔導的學生參加全國英語競賽，李曉紅獲得內(nèi)江市一等獎,陳剛獲得內(nèi)江市二等獎，蔣蝰獲內(nèi)江市一等獎,我擠出時間通過自學，參加自學考試。我寫的論文教學碰撞獲得區(qū)的一等獎、獎項不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎。適合于自己的一套教學流程。，形成了自己的教學風格。由于種種原因，當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。身體越來越差,有時候感冒，吃著金嗓子，也要連續(xù)的工作。擔任班主任多年,特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：我向老師承諾：我所講的真實存在。20xx年8月取得中學英語二級教師專業(yè)技術(shù)資格。就這樣經(jīng)過兩年，不敢說已經(jīng)形成了自己的風格，不敢說已經(jīng)窺到了語文教學的門徑，但是也初步取得了小小的成果，所教的兩個班的成果也在同類班級中比較靠前，更是讓我感到欣慰。當然課堂教學只是一部分，更多的功夫在課下。于是我走近學生，一點一點的變更我的授課方式。中級職稱述職報告范文6參與工作的前兩年，我擔當兩個班的語文課程，不當班主任讓我有了充分的時間熟識和鉆研教材，在孫蘇林和成遠方兩位老師的傾心指導下，我漸漸的可以勝任這個工作了。近四年來,年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠，、XX年被區(qū)教委評為高中教育教學工作先進個人。努力工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的.《中學歷史教學方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。特別積極的學習現(xiàn)代教育教學方法；虛心向前輩和同行請教。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術(shù)和基本功培訓。努力提高業(yè)務水平，真正做到學高為師。還積極參加學校組織的一系列活動,獲得一等獎。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范,。努力學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)。從教十年,一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學歷史二級教師，兩年前被評為中學歷史一級教師資格,現(xiàn)競聘中學歷史一級教師職稱。再次感謝在座的各位領導對我的關(guān)心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了?；仡欉^去，可圈可點。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關(guān)懷，領導的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去。曾有多篇教學論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。成績，質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。在教育教學中，服從安排，積極探索教學方法，努力提高自身的業(yè)務水平，自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學科研等方面知識。我積極參加各級組織的一系列學習活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。xxxx年調(diào)至xxxxx中學，分別從事過xx、xx、xx的教學，后因工作需要，學校安排我從事了xx教學至今。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號。不能只埋頭于工作、如我將加強與老師的溝通、積極參加學校的活動，教育科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。二、工作中存在的缺乏：在同福學校不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關(guān)愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間缺乏，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。真正做到了：在學習中求開展。由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，所教班級的成績比較理想，xx，xx，今年東興區(qū)排名第12名，xx年曾獲第九名，頭年第六名。想方法從多種渠道了解英語教學最新的開展趨勢。我曾經(jīng)教過3套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結(jié)合，具備根本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；很快適應新教材。我注重英語知識的新課與合理復習及考查的摸索。我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神。由于種種原因，當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。身體越來越差，有時候感冒，吃著金嗓子，也要連續(xù)的工作。xx年我受學校信任和安排一直教3個班的英語。中級職稱述職報告范文3我畢業(yè)于內(nèi)江師專教育專業(yè)，同年被分配至同福中學，擔任英語教學工作。以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的總結(jié)。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98ZJ901)的初稿，這是