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正文內(nèi)容

中級職稱述職報告及擴展資料(已修改)

2025-11-10 01:24 本頁面
 

【正文】 正文:中級職稱述職報告中級職稱述職報告范文1我畢業(yè)于內(nèi)江師專教育專業(yè),同年被分配至同福中學,我一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任多年,特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:我向老師承諾:我所講的真實存在. 一、各項工作與成效:1。 在教學方面:自從我參加工作以來,就是學校工作在第一線挑重擔的老師之一。,相當于兩個英語老師的工作量,其中的工作是相當具體的。身體越來越差,有時候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)的工作。教學成績一樣不差,學校和班主任可以作證。由于種種原因,當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。我并不埋怨,繼續(xù)努力的工作,我相信遲早學校和老師會給我公證的評價的。我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神。在平時的教學工作中,形成了自己的教學風格,注重教學實效的教學風格。,適合于自己的一套教學流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,我善于將學科知識與生活實際相結合,具備基本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要。很快適應新教材。發(fā)揮新教材的長處。想辦法從多種渠道了解英語教學最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實的,我寫的論文教學碰撞獲得區(qū)的一等獎、獎項不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》.輔導的學生參加全國英語競賽,李曉紅獲得內(nèi)江市一等獎,陳剛獲得內(nèi)江市二等獎, 蔣蝰獲內(nèi)江市一等獎,,我擠出時間通過自學,(二),初三畢業(yè)班的復習示范課。使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文,參加教育科研活動,而且建了自己的博客,。 由于平時工作的日積月累。也為了將理論知識付諸于實踐,大膽進行教改實驗,因而教學水平不斷提高,所教班級的成績比較理想,XX,XX,和今年中考所教的平行班級平均分獲片區(qū)第一名的好成績,今年東興區(qū)排名第12名,XX年曾獲第九名,頭年第六名,平均分分。都沒有分快慢班,基本都是全部學生參評,得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了:在學習中求發(fā)展。:不但教書,更重視育人,,以民主的作風,真誠的師德,面向全體學生,充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時時地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關心學生,真心地與同學們交朋友。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標,讓他們每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設高品位的班級文化,使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時,重視班會課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課的方式,較多地運用交流、對話等方式,重視學生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,然后才是曉之以理,如果仍不見效,最后才是堅決地繩之以法即教育批評 挽救 。和其他23名同學考上重高,他們當中有的并不聰明,除老師的辛勤付出外,班級管理的德育工作。良好的成才愿望和學風是他們成才的重要內(nèi)因。自我評價,自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學生,尊重學生,盡可能全面了解、研究、評價學生,進行積極的師生互動,形成公正、誠實的良好的師生關系,贏得了學生的尊敬。引導學生的言行;并不斷提高自己的教育教學水平,為學生負責。 二、工作中存在的不足:在同福學校不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,常嘆自己時間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作。如我將加強與老師的溝通。積極參加學校的活動,教育科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長避短,不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好,只有更好,力求更多進步與收獲三、今后的設想:在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,向市優(yōu)秀教師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號。 最后,我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過,因為老師們都會考慮我的教學成績和工作態(tài)度,而且本人也認為符合中學中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師。中級職稱述職報告范文2本人于19xx年7月在上海市同濟大學完成五年制建筑學專業(yè)的學習,獲得建筑學學士學位,畢業(yè)后分配至華南理工大學建筑設計研究院工作至今,并于1994年被評定為助理工程師職稱?,F(xiàn)正在申請中級職稱,下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術工作履歷作一總結。政治思想表現(xiàn):本人在政治思想上能嚴格要求自己,關心時政,關注國家的改革與發(fā)展。長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護國家領導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。主要專業(yè)技術工作:19xx年本科畢業(yè)至19xx年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術工作:,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現(xiàn)已施工完畢。,是一棟政府機關辦公大樓,建筑面積5平方米,樓高29層,本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人,該工程現(xiàn)已施工報建完畢。,是一棟綜合住宅樓,建筑面積94000平方米,樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人,該工程現(xiàn)已結束擴大初步設計。,是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設施,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現(xiàn)已施工完畢??蒲信c再教育情況:本人在積極完成建筑工程工作的同時,一直注重本專業(yè)理論知識的研究與學習,尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關的`濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究,任現(xiàn)職期間,先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98ZJ901)的初稿,這是我國中南地區(qū)建筑標準設計通用圖集。19xx年,我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設計規(guī)范》的學習與考核,并獲得合格證書。以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的總結。通過總結,今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。中級職稱述職報告范文3我畢業(yè)于內(nèi)江師專教育專業(yè),同年被分配至同福中學,擔任英語教學工作。20xx年8月取得中學英語二級教師專業(yè)技術資格、從教,我一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任多年,特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:我向老師承諾:我所講的真實存在、一、各項工作與成效:在教學方面:自從我參加工作以來,就是學校工作在第一線挑重擔的老師之一。xx年我受學校信任和安排一直教3個班的英語。特別是xx年學校讓教4個班的英語,相當于兩個英語老師的工作量,其中的工作是相當具體的。身體越來越差,有時候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)的工作。教學成績一樣不差,學校和班主任可以作證。由于種種原因,當年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評。我并不埋怨,繼續(xù)努力的工作,我相信遲早學校和老師會給我公證的評價的。我有強烈的進取意識和敬業(yè)精神。在平時的教學工作中,形成了自己的教學風格,就是課前習慣性思考一下課程的流程、行課的流暢度、想方法調(diào)動學生學習興趣和積極性,注重教學實效的教學風格。我注重英語知識的新課與合理復習及考查的摸索。十幾年來形成適合于本校,適合于自己的一套教學流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,我善于將學科知識與生活實際相結合,具備根本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要;很快適應新教材。發(fā)揮新教材的長處。想方法從多種渠道了解英語教學最新的開展趨勢。只有自己的才是真實的,我寫的論文教學碰撞獲得區(qū)的一等獎、獎項不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學》在內(nèi)江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》、輔導的學生參加全國英語競賽,李曉紅獲得內(nèi)江市一等獎,陳剛獲得內(nèi)江市二等獎,蔣蝰獲內(nèi)江市一等獎,何靜獲國家級三等獎、在繁忙的工作之余,我擠出時間通過自學,參加自學考試、本科英語(二)順利過關、常參加公開課,初三畢業(yè)班的復習示范課、使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文,參加教育科研活動,而且建了自己的博客,網(wǎng)頁、充分利用多媒體上好課。由于平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐,大膽進行教改實驗,因而教學水平不斷提高,所教班級的成績比較理想,xx,xx,今年東興區(qū)排名第12名,xx年曾獲第九名,頭年第六名。都沒有分快慢班,根本都是全部學生參評,沒有噎著藏著、在當年被評為區(qū)政府優(yōu)秀教師,得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了:在學習中求開展。在德育方面:自我評價,自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學生,尊重學生,盡可能全面了解、研究、評價學生,進行積極的師生互動,形成公正、老實的良好的師生關系,贏得了學生的尊敬;引導學生的言行;并不斷提高自己的教育教學水平,為學生負責。二、工作中存在的缺乏:在同福學校不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,常嘆自己時間缺乏,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些缺乏和問題,需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作、如我將加強與老師的溝通、積極參加學校的活動,教育科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長避短,不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好,只有更好,力求更多進步與收獲三、今后的設想:在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,向市優(yōu)秀教師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號。最后,我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過,
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