中班科學(xué)活動教案—會變的顏色-文庫吧資料
2024-11-15 01:11本頁面
【正文】 黃藍(lán)三色的圓形貼紙每人一份，課件、黑板。，感受顏色變化帶來的快樂。擬定時應(yīng)科學(xué)地闡述：①課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備情況；②完整的教學(xué)程序（主要是：怎樣鋪墊、如何導(dǎo)入、新課怎 樣進(jìn)行、練習(xí)設(shè)計安排、如何小結(jié)、時間如何支配、如何通過多媒體輔助教學(xué)加大課堂的密度、強(qiáng)化認(rèn)知效果）；③扼要說明作業(yè)布置和板書設(shè)計；④教學(xué)過程中雙邊活動的組織及調(diào)控反饋措施；⑤教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用以及學(xué)法指導(dǎo)的落實(shí)；⑥如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)以及各項(xiàng)教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。在擬定時應(yīng)突出地說明：①學(xué)法指導(dǎo)的重點(diǎn)及依據(jù)；②學(xué)法指導(dǎo)的具體安排及實(shí)施途徑；③教給學(xué)生哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)實(shí)踐證明，一堂課根據(jù)教材特點(diǎn)選用幾種不同才教法結(jié)合使用，可增強(qiáng)教學(xué)效果。教學(xué)得法往往是事半功倍。教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)時困難所在，它是依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識水平而定。教師要吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?！额伾冏冏儭愤@一活動正是為了滿足幼兒的探究興趣和操作愿望而產(chǎn)生的。七、家庭中滲透在家中家長有意識地讓幼兒運(yùn)用各種顏色的詞，可配合煮一些色彩鮮艷的菜，讓幼兒感到色香美味。六、環(huán)境中滲透在活動室里，分別展示各種顏色；在美工區(qū)里，提供各種顏色水。語言：用各種顏色說一句話，如綠色的草地，綠色的樹葉，綠色的衣服…..，比一比誰說的又快又好。畫一畫，讓幼兒把自己玩的材料所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果畫出來。說一說，戴上眼鏡看東西有什么新的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒戴上有色眼鏡看同色的東西顏色不變，看不同色的東西顏色會改變。3．紅、黃、藍(lán)色水及透明瓶、調(diào)色板每人一份。并豐富詞語：綠色的、紫色的、橙色的……二、活動準(zhǔn)備1．在活動室懸掛紅色彩帶、黃色氣球、小藍(lán)旗。2．識別幾種基本顏色，提高感知顏色的能力。黃色）火車出發(fā)嘍！ 笛 笛，我是紫色小汽車，想坐紫色的小汽車，想一想，紫色是由哪兩種顏色配出來的，說對的就請你上我的小汽車（藍(lán)色、黃色）汽車出發(fā)嘍！四、活動延伸玩游戲：聰明的小朋友，幫助紅、黃、藍(lán)三兄弟變魔術(shù)。想一想綠色是哪兩種顏色配出來的，說對了就請你上我的小火車。想一想橙色是哪兩種顏色配出來的，說對了就讓你上我的小飛機(jī)。聽，什么聲音。（五）活動結(jié)束師：小朋友今天表現(xiàn)的都很好。注意強(qiáng)調(diào)規(guī)則：只能用兩種顏色混合。）（三）說一說：剛才，你們在玩色的時候變出了哪些顏色？（橙色、紫色、綠色）師：橙色是哪兩種顏色變出了的？（紅色、黃色）師：紫色是哪兩種顏色變出了的？（紅色、藍(lán)色）師：綠
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