中班科學(xué)會變的顏色教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:35本頁面
【正文】 給幼兒一個能引 起幼兒探究興趣的問題。 二、讓幼兒在探索中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中得到快樂。單純的講解顏色的變化很難讓幼兒理解和掌握。但對各種顏色的變化，還是不夠清楚。新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域中內(nèi)容與要求指出：引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。 讓小朋友們用自己變出的顏色，邊聽音樂邊用棉簽給沒上顏色的桔子、白菜和茄子，涂上漂亮的顏色。 教師小結(jié)，簡評。 剛才老師變了魔術(shù)，現(xiàn)在請小朋友們來當(dāng)魔術(shù)師，自 己來變魔術(shù)好不好 分別請一個桔子寶寶，白菜寶寶、茄子寶寶來變魔術(shù)，逐個變出桔黃色、綠色和紫色。 今天，老師要當(dāng)個魔術(shù)師，變個魔術(shù)給你們看看，請你們仔細(xì)觀察好嗎 將紅色顏料和黃色顏料倒入一個空口杯中，輕輕搖一搖，變成了什么顏色（桔黃） 用同樣的辦法變出綠色、紫色。 2 以小熊敲門送禮物引出紅、黃、藍(lán)、三種顏料，并讓幼兒說出顏色。
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