【正文】 上，或許會(huì)有艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)狂雨驟。這是怎樣的一份曠達(dá)，怎樣的一種豪情。可是，行路的艱難又如何能阻礙得住一顆行者的心？于是，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。李白停杯投箸，拔劍四顧，內(nèi)心惆悵。是啊，花落有什么值得自怨自艾的？只要保有護(hù)花的精神，失敗，也是開始。而此時(shí)的他，看著身旁花瓣片片凋落，卻并沒有抱怨世事的不公，并沒有磋嘆身世的多舛，而是緩緩吟道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。帶著微笑上路，你擁有的是對(duì)希望的重新定位與審視?！边@笑中，蘊(yùn)含了他被貶期間多少辛酸之淚。當(dāng)我陷入人生的漫漫黑夜，時(shí)常喪失幾許前進(jìn)的勇氣，每當(dāng)這時(shí)，腦中總會(huì)浮現(xiàn)出古代文人墨客們的形象。在那之前，就讓我們打點(diǎn)行裝，帶上最美的微笑去迎接著風(fēng)風(fēng)雨雨?！睅е谂紊下罚覀円幻嫫谂?，一面呼喚，一面行動(dòng)，一面拭目以待?！皩硪坏嗡?，將和血等價(jià)！”這是本世紀(jì)30年代，我國(guó)著名文學(xué)家魯訊先生的一句箴言，是啊，如果我們?nèi)狈?duì)河流的危機(jī)感，不趕快采取更有效的措施，那么魯訊先的警告在不久的將來就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)??！現(xiàn)在，百合花已覆蓋了半個(gè)池塘，一天，我們只剩下一天來挽救我們的母親河了，年輕的心啊，帶著期盼上路吧，少發(fā)牢騷，多干實(shí)事，少混日子，多敲警鐘，因?yàn)檫@是個(gè)，是個(gè)期盼的時(shí)刻！我們期盼每一個(gè)良知者，關(guān)心自己的家園，關(guān)心自己的母親河，因?yàn)檫@是個(gè)，是個(gè)期盼敢說“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的時(shí)刻！我們期盼每一個(gè)化工廠廠興，追求實(shí)事求是，堅(jiān)持正義。喔，清溪河，母親河，最美的河！現(xiàn)在？悲慘碧波粼粼的河，在迅速的消失，“水、水給我們水！”的呼喊從南到北，從東到西，響遍了整個(gè)威遠(yuǎn)縣。曾幾何時(shí)，年輕人在明月東升時(shí)擠在橋上欣賞那相得益彰的美好景色，尋覓河中倒影，憧憬未來的甜蜜。一方水土養(yǎng)一方人，這里，哺育了一代又一代優(yōu)秀兒女，人們親切地稱之為“母親河”！今天，當(dāng)我們進(jìn)入了一個(gè)新的騰飛時(shí)期，當(dāng)人們正沉醉于經(jīng)濟(jì)飛躍的時(shí)刻，有多少人清醒地看到我們身邊存在的危機(jī)？俯身仔細(xì)看看母親河，它已不再是清溪河，它已不再清溪！過去的輝煌記憶中的母親河，不知它的源頭在何處，只記得河水清極了，清得一眼就可望到河底五顏六色、圓潤(rùn)光滑的鵝卵石。拭去歲月的塵土，翻開歷史的畫卷，有的，不是對(duì)過去母親河的留戀，不是對(duì)現(xiàn)在母親河的嘆息，而是對(duì)未來母親河的期盼！——題記一則兒童謎語這樣說：池塘里有一朵百合花，它每天按兩信的速度增長(zhǎng)，如果不受限制，30天內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的其他生命。帶著感動(dòng)上路，一路不會(huì)寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。感動(dòng)于才哇，在親人與村民面前，他選擇了村民。2010年4月20日 星期日 夜晚晴天空星光燦爛，大地萬物生輝。就這樣，一只，兩只，三只，四只??一老一小羚羊先后起跳，懸崖邊綻放了一朵朵燦爛的生命之花。有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上，眼看著獵人一步步靠近，就要將它們?nèi)揩C獲，小羚羊害怕地鉆進(jìn)了媽媽的懷里，絕望地哀叫著。2010年4月10日 星期四 黃昏晴黃昏絢爛的陽光灑在身上，讓人感覺分外溫暖。不由得低下頭來，向這棵最普通的小草深深鞠了一躬?！半x離原上草，一歲一枯榮。忽然發(fā)現(xiàn)，路邊鉆出了一棵小草，嫩綠的身板挺得直直的，一陣輕風(fēng)吹過，它搖動(dòng)身軀，仿佛在向每個(gè)路人招手致意。——題記2010年4月2日 星期三 清晨晴走在初春的小路上，濕潤(rùn)的空氣撲打在臉上，讓人感覺陣陣涼爽。帶著感動(dòng)上路漫漫人生旅途，會(huì)有鮮花遍地，但也會(huì)有痛苦和荊棘。二是詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。本文主要寫了一次上臺(tái)演講的經(jīng)歷，文中用了大量的筆墨寫自己的心理變化歷程，如“經(jīng)驗(yàn)告訴我，點(diǎn)到我的幾率幾乎是零，我毫不擔(dān)心”“我頓時(shí)豪氣橫生，豁出去了”，這些心理描寫既符合一個(gè)少女的特定心理狀況，又反映了在老師的鼓勵(lì)之下“我”由膽小怕事逐步到鼓足勇氣的過程。從此，我昂起頭，帶著快樂上路，闊步向前。我對(duì)著老師和同學(xué)們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個(gè)獲獎(jiǎng)證書而致謝，我更謝謝老師和同學(xué)給了我機(jī)會(huì)，給了我自信。查資料，找典籍，問同學(xué)，雖然忙得不可開交，但是天天與快樂相伴，自信心與日俱增。他的話是滾燙的，一下子融化了我梗塞于胸的膽怯與自卑。你要用樂觀的情緒驅(qū)散心中自卑、怯懦的陰云。這是我記憶中第一次成為同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘??竟從容地講完了。“嗯，念得不錯(cuò)，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再講一遍？”老師親切地對(duì)我說。我雖然也準(zhǔn)備了講稿，但是現(xiàn)在覺得腦子里一片空白，本來膽小的我，這下更有些笨拙了?！蔽颐偷匾徽ь^發(fā)現(xiàn)老師正看著我。經(jīng)驗(yàn)告訴我，點(diǎn)到我的幾率幾乎是零，我毫不擔(dān)心?！苯淌依?，一片寂靜。陽光從窗口探入教室，想以它柔和的光輝照亮我的眼晴。總是躲在不起眼的角落，默默欣賞著同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得 篇五：《帶著上路》作文帶著快樂上路胡小樂在充滿歌聲的校園里，有一位衣著樸素的女孩。在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母。盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。歌德曾說過：責(zé)任，就是對(duì)自己要做的事情有一種愛。在人生路上，我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但只要我們心懷責(zé)任，敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任，就一定能做一個(gè)像林肯那樣誠(chéng)實(shí)而勇敢的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，在當(dāng)晚，他趕了六英里的路，將多收的錢還給了老 婦人。美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。讓我們帶著責(zé)任上路，無悔地走好人生的每一步。可是，它的眼睛緊閉著，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，原來它這一睡就再也沒有醒來?！庇谑牵冶銦o心去理睬它了。有時(shí)，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動(dòng)作。每天，它都嘰嘰地叫個(gè)不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。有一天，我買了一只小雞。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了?！眱斶€的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。” 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻?！蓖瑢W(xué)們聽后都異口同聲地答應(yīng)不再隨手丟垃圾了，可是他們的心里卻在想：“這都形成習(xí)慣了，一時(shí)哪里能夠改得過來呢！當(dāng)在你們看不見的情況下丟一個(gè)垃圾，你們又有啥辦法？”人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅(jiān)，難道這些你都不要了嗎？失去它們還怎么去做一個(gè)有責(zé)任心的人？每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對(duì)真實(shí)的生活，去做一個(gè)真實(shí)的我，即使他偽裝得再好，那也不會(huì)美麗。從今天起，學(xué)校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾，便要罰款10元?！崩钅乘斓卮饝?yīng)著，心里卻想：“我就吵，你能拿怎么樣？老師問起來的時(shí)候，我就說我在請(qǐng)教問題不就行了嗎？”（三）主任說：“我們都在校園里學(xué)習(xí)，彼此就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)愛。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，好比一生活在一個(gè)大家庭里，為什么彼此的做法如此虛偽呢？其中一個(gè)班委發(fā)話了：“李某，你小聲點(diǎn)行不行，你這么大聲，別人還怎么學(xué)習(xí)?。俊笨墒撬男睦飬s在想：：“你愛怎么吵怎么吵，關(guān)我什么事，反正浪費(fèi)的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間，我也只不過是完成老師交給我的任務(wù)而已?！笨墒撬麉s心想：其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒有做。惟其如此，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！責(zé)任，記我們究竟有多遠(yuǎn)虛情假意，謊言，這些都無處不在。他義正言辭地回答：“不，我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職！我可以救傷害過我的人，但當(dāng)納粹到來時(shí)，我的首要責(zé)任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人！”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思?？僧?dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。路德他心懷責(zé)任，克制私欲，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來犯，國(guó)家才能安定富強(qiáng)。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯?！币粋€(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的，就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命 責(zé)任是心靈的“沙粒”當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。何為“匹夫有責(zé)”？即人人都有責(zé)任。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候，才會(huì)有人注意到黑板還是臟的。一節(jié)課結(jié)束后