【摘要】不用種子也能繁殖嗎2020福建省農(nóng)村小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班張秀寶過(guò)程與方法：1、能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或書(shū)籍查閱信息，搜集了解植物營(yíng)養(yǎng)繁殖方面的資料。2、能夠用植物的營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉等）繁殖一種植物。知識(shí)與技能：1、知道植物除了用種子繁殖后代以外，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖。2、了解常見(jiàn)的幾種營(yíng)養(yǎng)繁
2024-11-27 19:57
【摘要】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元它們是怎么延續(xù)后代的課題不用種子也能繁殖嗎授課日期教學(xué)內(nèi)容知道植物除了種子繁殖后代以外，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖。知道植物除了種子繁殖后代以外，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖。能具體了解常見(jiàn)的幾種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式情況。教學(xué)目標(biāo)能夠根據(jù)需要，查閱一些關(guān)于植物營(yíng)
【摘要】中安鎮(zhèn)中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案中安鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）導(dǎo)學(xué)案教研組：科學(xué)編制組執(zhí)筆：周萍審核：溫德生審批：溫德生授課人：授課時(shí)間：導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：WKX013課題：不用種子也能
【摘要】不用種子葉能繁殖作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：9文章錄入：kexue課題2動(dòng)物怎樣繁殖后代課型實(shí)驗(yàn)課第1課時(shí)教具課件教學(xué)目標(biāo)1、知道動(dòng)物繁殖有兩種基本方式：胎生和卵生。2、通過(guò)調(diào)查了解、采訪動(dòng)物科學(xué)專家、網(wǎng)上及課外搜集
2024-12-13 09:54
【摘要】《不用種子也能繁殖嗎》教學(xué)案例（蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第1課）一、教學(xué)背景：五年級(jí)的學(xué)生對(duì)植物的繁殖有一定的了解，但是由于孩子生活環(huán)境的關(guān)系，對(duì)植物如何繁殖后代了解的也不多，因?yàn)槿狈ι铙w驗(yàn)。對(duì)生活中常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖更加陌生。因此這節(jié)課的探究活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有趣的。二、教材分析：?“不用種子也能繁殖嗎？”是科學(xué)(蘇
2025-04-22 12:30
【摘要】 第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的 第1課不用種子也能繁殖嗎 一、我會(huì)空題 ，還可以用根、、繁殖后代。 、。 、。 、。 二、判斷題 。（） 、莖、葉來(lái)繁殖后代。（） 、莖、葉在...
2025-04-03 03:11
【摘要】繁殖的概念與意義?繁殖是指動(dòng)物通過(guò)生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個(gè)體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代，還有哪些動(dòng)物和蝴蝶一樣，也是用產(chǎn)卵來(lái)繁殖的呢？蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆里Ｐ39動(dòng)物將卵產(chǎn)出
2024-12-19 07:33
【摘要】你能分辨出它們的雌雄嗎？看圖發(fā)現(xiàn)了什么??動(dòng)物的爸爸比動(dòng)物的媽媽？？？動(dòng)物的繁殖方式?卵生：產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式?胎生：哺乳動(dòng)物那樣的直接生出小動(dòng)物的繁殖方式猜一猜，它們都是屬于什么繁殖方式？動(dòng)物將卵產(chǎn)出體外，再孵化為小動(dòng)物的生殖方式，叫做卵生。卵生
【摘要】第五單元（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”，人類的一切感覺(jué)活動(dòng)（包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等）、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能，都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。神經(jīng)中樞
2024-12-19 09:00
【摘要】第三單元生物的生長(zhǎng)與繁殖交流匯報(bào)（）的實(shí)驗(yàn)?！斫y(tǒng)計(jì)思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致？說(shuō)明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息，填寫統(tǒng)計(jì)表。
2024-12-19 08:59
【摘要】重慶萬(wàn)州長(zhǎng)江公路大橋南京長(zhǎng)江大橋香港汀九大橋趙州橋平板石橋拱橋江陰長(zhǎng)江大橋（懸索橋）斜拉橋按形狀分：平板橋，拱橋，吊橋按材料分：木橋，磚橋，石橋，鋼橋，混凝土橋，鋼筋混凝土橋按長(zhǎng)度分：特大橋，大橋，中橋，小橋按橋身是否活動(dòng)分：固定橋，開(kāi)啟橋，浮橋橋的分類
2024-12-19 12:00
【摘要】新技術(shù)雜交水稻中國(guó)將最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予了一位“種”了一輩子水稻的“農(nóng)民”科學(xué)家——世界“雜交水稻之父”袁隆平。袁隆平：中國(guó)最著名的農(nóng)民1976至1987年間，他培育的雜交水稻種植面積累計(jì)達(dá)到11億畝，增產(chǎn)稻谷1000億公斤。1979年，雜交水稻作為我國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)專利
2024-12-19 10:47
【摘要】第五單元大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”，人類的一切感覺(jué)活動(dòng)（包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等）、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能，都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。神經(jīng)中樞神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出
【摘要】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。斜面能省力實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：研究斜面作用斜面、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)。，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。，按步驟1重復(fù)做。、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：，不能改
2024-12-19 08:30
【摘要】（青島版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、提出問(wèn)題在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)那？二、作出假設(shè)請(qǐng)你根據(jù)課文資料，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要__________________________________。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照
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