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正文內(nèi)容

20xx--20xx下教研組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 00:04本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)”進(jìn)行討論,簡(jiǎn)單交流; 期中考試分析; 組織年級(jí)組內(nèi)教師閱讀教學(xué)研究,重點(diǎn)針對(duì)朗讀指導(dǎo)。充分發(fā)揮表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的作用,激發(fā)學(xué)生練字興趣。每課學(xué)完后都有生字,注重寫(xiě)法指導(dǎo),組織寫(xiě)字比賽,對(duì)成績(jī)突出的小組予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。教師通過(guò)激勵(lì)、指導(dǎo),讓學(xué)生感受讀書(shū)快樂(lè),并形成閱讀期待。二年級(jí)課程中每星期有一節(jié)閱讀課,教師將精心備課,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行摘記。注重學(xué)生預(yù)習(xí)。(四)加強(qiáng)特色,有效開(kāi)展,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)閱讀教學(xué)要以讀為本,以學(xué)生為本、面向全體、尊重個(gè)性、自主學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、鼓勵(lì)創(chuàng)新、重視積累,注重語(yǔ)言的感悟、積累和應(yīng)用。要指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)建立糾錯(cuò)本,對(duì)糾錯(cuò)的內(nèi)容要進(jìn)行階段性跟蹤檢測(cè),鞏固糾錯(cuò)效果。教師要認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè),做到“五有五必”:有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾。突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。教師進(jìn)入課堂要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)。由于集體研課的本質(zhì)是“研究”,前提條件是教師個(gè)人的思考、分析,因此,分配任務(wù)精心準(zhǔn)備是提高教師個(gè)人研究水平的重要途徑。要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,編制教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮#ㄈ┟鞔_質(zhì)量目標(biāo),切實(shí)提高常規(guī)課的教學(xué)效益。精心準(zhǔn)備教研課,課后有反思,聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,提出教學(xué)建議。提高每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織觀看專(zhuān)家的講座,學(xué)習(xí)課程改革的一些成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校課題選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語(yǔ)文能力,創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;四、具體工作:(一)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。3.結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“常態(tài)課”下的研討活動(dòng),加大備課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展語(yǔ)文的外延,切實(shí)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。因此,如何采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字,寫(xiě)好鉛筆字是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn)。第三篇:二年級(jí)下教研組工作計(jì)劃二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,立足于二年級(jí)教學(xué)情況的實(shí)際,本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校組織的各項(xiàng)語(yǔ)文教研活動(dòng),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),突出學(xué)生語(yǔ)文綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生對(duì)政治與歷史知識(shí)的結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的興趣,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí)。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套切實(shí)可行的適合符合課改的教學(xué)方法。積極而認(rèn)真地開(kāi)展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,在課堂教學(xué)中,改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式,滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體,積極探索并做足、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”,以提高課堂教學(xué)的信息化水平。認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。二、工作思路:本教研組要以課堂教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,努力嘗試多媒體教學(xué),重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作:一是繼續(xù)抓好教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng);二是搞好教學(xué)常規(guī)工作;三是進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí),讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研;四是利用好現(xiàn)代信息技術(shù),使信息化進(jìn)入歷史課堂。
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