【正文】 的時間和精力，各班摸清后進生的“底細(xì)”，對后進生進行跟蹤管理。（2）注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對后進生的轉(zhuǎn)化。強化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。堅持實效性?，F(xiàn)就本學(xué)期年級組的工作總結(jié)如下：（一）加強德育工作，教書先育人德育工作重點：強化學(xué)生的行為規(guī)范，進一步搞好級風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。只有學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)方法正確，才能取得好的成績。高二的大部分同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，行為習(xí)慣已基本到位。班級量化考核工作有待加強。校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實。特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高，危機意識優(yōu)患意識急待加強。三、不足及努力方向?qū)W生中上網(wǎng)，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外，還隨時據(jù)情況召開班主任會議，細(xì)致安排本月日常工作，討論工作方法。對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析，召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會(班級)、表彰暨經(jīng)驗交流大會(年級)、家長座談會等。老帶新工作得到充分重視。一、主要工作進一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點，在xx年的**市期末統(tǒng)一測試中，我們高二年級的學(xué)生考試成績大幅度上升，絕大多數(shù)學(xué)科成績位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學(xué)校下達的各項指標(biāo)。工作上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；為人上團結(jié)同事，關(guān)心下屬；對學(xué)生則處處關(guān)心，噓寒問暖；確實做到了學(xué)校各項工作的模范和帶頭人，極大地增強了年級的凝聚力與向心力。（三）領(lǐng)導(dǎo)方面１、各部主任積極參與了年級管理，使高二年級的管理水平又上一個新臺階一是年級的教研工作，各個部主任按科目分開承包，認(rèn)真地參與了進去，并給予指導(dǎo)性意見和建議；二是年級的管理工作，各部主任從教學(xué)、班任管理、活動等各個方面，輪流分管年級工作，使年級的工作更加到位，完成得更加圓滿；三是本部的班級管理及教學(xué)工作，部主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，也取得了出色的成績。在這兩場考試中，高二年級全體教師積極參與到監(jiān)考與閱卷中，圓滿完成了這兩項任務(wù)。高二年級的各位老師或者利用外出學(xué)習(xí)、教研的機會，認(rèn)真領(lǐng)會新課程的精神；或者自己根據(jù)教參及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求，及時調(diào)整策略，為明年做準(zhǔn)備。６、通過周清，極大地彌補了學(xué)生弱科每周文科進行數(shù)學(xué)的周情工作，理科進行數(shù)學(xué)及物理的周清工作，對一周當(dāng)中，學(xué)生有問題的地方進行再指導(dǎo)，再點撥，使學(xué)生真正弄懂每一個知識點；另外在學(xué)生周日復(fù)習(xí)總結(jié)資料基礎(chǔ)上，老師出題，以試題的形式讓學(xué)生對一周學(xué)過的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí)；這樣極大地彌補了學(xué)生的弱科。５、以老帶新，促進了青年教師的成長在學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的大前提下，老教師熱情地對青年教師進行了指導(dǎo)，新教師積極主動地聽老教師的課，向老教師請教，學(xué)習(xí)，這樣極大地促進了青年教師的成長。３、小組化管理初見成效，學(xué)生的合作探究意識增強各班主任在自己的班級采用小組化管理的模式，分好了小組，均衡而異質(zhì)；同時把小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作，都作為小組考核的內(nèi)容，并以周進行量化考核，以部頒發(fā)獎狀，這極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強了他們的自律意識及與人合作的意識。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。二、教師方面１、深入開展教學(xué)改革，全面提高了教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期高一、二年級開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革，高二年級全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認(rèn)真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真地編寫學(xué)案，輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，根據(jù)教學(xué)改革要求上課，之后認(rèn)真批改學(xué)案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學(xué)質(zhì)量。四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學(xué)生的體魄，磨礪了學(xué)生的意志，也增強了班級的凝聚力。二是積極參加了學(xué)校組織的各項活動，比如“三好杯”籃球賽，元旦繪畫、書法、攝影比賽，一二＊九學(xué)生演講比賽，元旦晚會，豐富了同學(xué)們的精神生活；三是進行了宿舍的文化建設(shè)。５、開展國學(xué)教育，進行傳統(tǒng)文化教育為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學(xué)期年級開設(shè)國學(xué)校本課程，利用課堂及早讀時間對學(xué)生進行國學(xué)教育，并在期中和期末考試中進行了考試，強化了教育效果。４、進行緊急疏散演練，增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學(xué)校德育處安排，年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練，雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。３、利用班會，加強學(xué)生的思想教育在本學(xué)期，利用班會課對學(xué)生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。２、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一、學(xué)生方面１、大力推進課堂教學(xué)改革，成果顯著這學(xué)期，高一二年級進行了課堂教學(xué)改革，深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”，開展小組化教學(xué)與管理，取得了令人矚目的成績。20112012學(xué)第一學(xué)期高二年級工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現(xiàn)了高二年級學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計劃，圓滿地完成學(xué)校安排的各項工作。課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。三、不足及努力方向?qū)W生中上網(wǎng)，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故??都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外，還隨時據(jù)情況召開班主任會議，細(xì)致安排本月日常工作，討論工作方法。對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析，召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會（班級）、表彰暨經(jīng)驗交流大會（年級）、家長座談會等。老帶新工作得到充分重視。一、主要工作進一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點，在xx年的**市期末統(tǒng)一測試中，我們高二年級的學(xué)生考試成績大幅度上升，絕大多數(shù)學(xué)科成績位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學(xué)校下達的各項指標(biāo)。二、反思一個學(xué)期的工作已經(jīng)度過一半的時間，我們也在反思：學(xué)生的兩極分化問題（成績、管理）如何調(diào)動學(xué)生參與年級管理的積極性我們會一如既往的對學(xué)生嚴(yán)格管理，同時本著對學(xué)生更多的愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心的原則，引導(dǎo)他們不斷的成長，不斷用心去傾聽花開的聲音。任重而道遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^這段文章我們達成共識：高中三年是人生中的重要階段，學(xué)生們逐漸的走向成人，在學(xué)業(yè)、親情、友情等等方面會有新的思考、新的心得，在這個過程中他們需要老師的關(guān)注、陪伴和信任。我們都在這里，等著你?！拔覀兤疵膶W(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒人教過我們：你跌倒時，怎樣跌的有尊嚴(yán)；你的膝蓋破的血肉模糊時，怎么清洗傷口，怎么包扎；你疼的無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎樣收拾？誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過？跌倒怎樣可以變成遠(yuǎn)行的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過的人，更深刻、更真誠？你的修行開始。本學(xué)期期中考試結(jié)束后，我們以“懷忐忑心情 做踏實工作”為題目召開了成績分析會，在會上我們對年級所有學(xué)生以及每一名學(xué)生的各科成績進行了分析，老師們一致決定對學(xué)生進行細(xì)化管理，分層教學(xué)，使成績進一步提高。老師，辛苦了！多保重身體！”這是對我們工作的認(rèn)可，同時，能夠通過自己的工作使家長對學(xué)校的工作給予支持和肯定，這是對我們莫大的鼓舞。家長會后，我收到了一位家長的短信“開完了家長會心中蕩漾起一陣陣波瀾，我為我的孩子能在這樣一所學(xué)校里生活學(xué)習(xí)感到幸運滿足，我的孩子能有這樣的好老師教育，授予知識，在人生的成長過程中給予我不能的力量，我由衷地向您們說一聲“謝謝”。在這種緊張的狀況下，她利用點滴時間給全班每一名學(xué)生寫了這樣的一封信，我相信這是基于一種教師的責(zé)任和對學(xué)生的愛。不管怎樣，老師為你對于自己的未來有了明確的目標(biāo)并開始為之努力而感到高興！同時，我也想提醒你，還要在上課時再專心一些，課后在文化課上要多下些功夫，把基礎(chǔ)性的知識補一補，老師相信你在體育方面一定能取得優(yōu)異的成績，不要因為文化課而實現(xiàn)不了自己的愿望！加油！還有，書桌上只放當(dāng)堂用到的書，干凈利索一些，像你本人那樣!班主任：Mrs Liang 以上是這個學(xué)期期中后家長會高二（4）班梁鑫老師給學(xué)生寫的一封信，信的前半部分是梁老師在班級管理方面與家長的溝通，后半部分她針對每一名學(xué)生的情況作了具體的分析，肯定學(xué)生的進步，指出不足的同時幫助學(xué)生明確下一步努力的方向。在其他方面，10月下旬學(xué)校進行了免費為孩子接種流感疫苗的活動，剛剛進行了社保醫(yī)療的續(xù)保補辦工作，10月上旬收繳了本學(xué)期教材費共531元，班費13元。我班在社會實踐活動中取得了年級拔河比賽第一名、秋季運動會集體跳繩比賽第一名的好成績！在10月進行的月考中，孩子們對待考試態(tài)度認(rèn)真、成績真實地反映出了他們在本學(xué)期第一階段的學(xué)習(xí)情況。短短三個月的時間，任老師以辛勤的付出得