【正文】 的名字，他的朋友姓杜，并不是叫杜少府噢，這一點(diǎn)要注意啦。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。第三篇：古詩賞析“浣溪沙賞析無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,看到花兒凋謝,時(shí)光流逝,讓人惆悵,但是他又看到燕子飛回來了,增添了喜氣,所以他悟出人生的道理,就是人的一生中不可避免要失去很多,要把握住現(xiàn)在,珍惜擁有的東西.第四篇：古詩賞析送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。一種相思，兩處閑愁。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。一剪梅紅藕香殘玉簟秋。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。這次第，怎一個(gè)愁字了得！醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。滿地黃花堆積。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。物是人非事事休，欲語淚先流。倚門回首，卻把青梅嗅。露濃花瘦，薄汗輕衣透。零落成泥碾作塵，只有香如故。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。想當(dāng)年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。南宋 辛棄疾永遇樂相顧無言，惟有淚千行。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。乙卯正月二十日夜記夢(mèng)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 一蓑煙雨任平生。已而遂晴，故作此。定**三月七日沙湖道中遇雨。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑，我早生華發(fā)。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。左牽黃，右擎蒼。爭(zhēng)知我、倚闌干處，正恁凝眸!北宋豪放詞 蘇軾江城子嘆年來蹤跡，何事苦淹留。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。都門帳飲無緒, 留戀處，蘭舟催發(fā)。離愁引著江南岸。露重?zé)熭p，不見來時(shí)伴。芳心只共絲爭(zhēng)亂。窄袖輕羅，暗露雙金釧。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。虞美人春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。臨風(fēng)誰更飄香屑，醉拍闌干情味切。玉樓春晚妝初了明肌雪，春殿嬪娥魚貫列。相見歡無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜相見歡林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。山花子 李璟菡萏香消翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。羅衾不耐五更寒?？v被無情棄，不能羞。陌上誰家年少、足風(fēng)流。覺來知是夢(mèng)，不勝悲。依舊桃花面，頻低柳葉眉?；ㄩg詞人 韋莊 女冠子昨夜夜半，枕上分明夢(mèng)見。藕絲秋色淺，人勝參差剪。菩薩蠻水精簾里頗黎枕，暖香惹夢(mèng)鴛鴦錦。懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁?？章劵⒙脗飨兀瑹o復(fù)雞人報(bào)曉籌。馬嵬——李商隱 其一冀馬燕犀動(dòng)地來，自埋紅粉自成灰。馬嵬 ——袁枚莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河。寧哥來 ——張祜日映宮城霧半開，太真簾下畏人猜。其二虢國(guó)夫人承主恩，平明騎馬入宮門。其一 ——張祜日光斜照集靈臺(tái)，紅樹花迎曉露開。夜半宴歸宮漏永，薛王沉醉壽王醒。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。從軍行琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回從軍行烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)立海風(fēng)秋。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。夜臺(tái)今寂寞，猶是子云居。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。秋槐落葉空宮里，凝碧池頭奏管弦。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。返景入深林，復(fù)照青苔上。澗戶寂無人，紛紛開且落。跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下。隨意春芳歇，王孫自可留。明月松間照，清泉石上流。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。過香積寺不知香積寺，數(shù)里入云峰。分野中峰變，陰晴眾壑殊。終南山太乙近天都，連山接海隅。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。盛唐山水田園 王維使至塞上單車欲問邊，屬國(guó)過居延。山氣日夕佳，飛鳥相與還。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。永懷愁不寐，松月夜窗虛。不才明主棄，多病故人疏。高山安可仰？ 徒此挹清芬。紅顏棄軒冕，白首臥松云。這首詩是一幅西北邊疆壯美風(fēng)光的畫卷，又是一首對(duì)出征將士滿懷同情的怨歌，二者統(tǒng)一于短短的四句詩中，引人遐想，耐人尋味，全詩句句精采，情景交融，妙絕千古。這兩句，寫邊地的荒寒和征人的怨情，情調(diào)轉(zhuǎn)為憂傷。詩人勸慰他們 ：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。他們?cè)?jīng)在這催人心碎的樂聲中，告別了親人，踏上漫漫的征途。笛聲充滿了哀怨之情，在空曠的山野間縈繞。故《楊柳枝》也多用作送別曲。又名《折楊柳》。羌笛，是西北邊疆富有地方色彩的樂器。第二句“孤城”意象先行引入，為下兩句進(jìn)一步刻劃征夫的心理作好了準(zhǔn)備。這樣一座漠北孤城，當(dāng)然不是居民點(diǎn)，而是戍邊的堡壘，同時(shí)暗示讀者詩中有征夫在。在遠(yuǎn)川高山的反襯下，益見此城地勢(shì)險(xiǎn)要、處境孤危。次句“一片孤城萬仞山”出現(xiàn)了塞上孤城，這是此詩主要意象之一，屬于“畫卷”的主體部分。黃河、白云，色彩對(duì)照明麗。在那片廣袤無垠的土地上，詩人眼前所見到的只有兩件事物：地上奔涌的黃河與天空浮動(dòng)的白云。“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。這種美使人聯(lián)想到歷史和未來，使人體悟到永恒和無窮。這首詩豪邁奔放的歌聲，將祖國(guó)大西北的壯麗山川展現(xiàn)在我們面前。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。給人以余音繞梁，三日不絕的美感。一個(gè)“勸” 字勝過千言萬語，一下子拓寬了詩境，為下句的飛躍作好了鋪墊。一首詠物詩，僅有細(xì)致入微、生動(dòng)傳神的景物描寫，并不能表達(dá)主題，由此詩人由物及人地展開了心靈的刻劃。第二句“春來發(fā)幾枝 ？”，這句發(fā)問，明為對(duì)相思木的關(guān)切，實(shí)則是詩人對(duì)對(duì)方愛情發(fā)展的關(guān)切。首句“紅豆生南國(guó) ”，落筆不俗，指出所詠之物及其生長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)向讀者托出了一顆由古代傳說所凝成的愛情珍珠。“觀物微”而“托興遠(yuǎn) ”，是古人作詠物詩常用的一種手法。該詩由物感懷，借助紅豆鮮艷色彩和有關(guān)的動(dòng)人傳說，以含蓄深沉而清新流暢的語言，傳達(dá)濃烈的相思之情，十分感人。相 思王 維 紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝？ 勸君多采擷，此物最相思。寫好這一部分，首先要明確用了什么表現(xiàn)手法（或修辭手法），其次要回答這種表現(xiàn)手法（或修辭手法）在文句中表現(xiàn)了什么內(nèi)容，最后回答這種表現(xiàn)手法（或修辭手法）有何作用、好處或效果,并結(jié)合語境加以說明。反問：語氣強(qiáng)烈，加重語勢(shì)，激發(fā)讀者的感情，加深讀者印象。排比：前后聯(lián)結(jié)，結(jié)構(gòu)緊湊；文意貫通，語氣強(qiáng)勁；節(jié)奏鮮明，抒情淋漓盡致。擬人：化物為人，親切自然，新穎別致，栩栩如生，語言生動(dòng)形象。另外，修辭是歷年高考的必考內(nèi)容，《考試大綱》規(guī)定了八種修辭手法，其表達(dá)作用分別如下：比喻：化深?yuàn)W為淺顯，化平淡為生動(dòng)，化抽象為具體，化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。（步驟二）第二篇：古詩賞析（精選）一、思想內(nèi)容意象，主旨，情懷二、表現(xiàn)技巧文學(xué)作品的表達(dá)技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對(duì)常見的技巧必須要熟悉它的常規(guī)性作用。第二問：前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，（步驟一）含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。（4分）解析：題目有兩問，第一問是問表現(xiàn)手法上的共同點(diǎn)，不要求分析，所以只寫出表現(xiàn)手法就可以，當(dāng)然如果具體說明，也沒錯(cuò)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。答題示例： 16．閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（3）要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有總體分析，又有具體分析。答題思路：（1）要通讀這幾首詩詞，把握其思想內(nèi)容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識(shí)。后兩句把“二喬”不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、三國(guó)鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具體可感，有情味，有風(fēng)韻，可謂’“半瓣花上說人情”。答案參考：這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對(duì)國(guó)家興亡的感慨，可謂大內(nèi)容，大主題，但詩人卻通過“小物”“小事”來表現(xiàn)的。所謂“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”，就是以小見大，管中窺豹的寫法。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明分析：這是一首典型的詩詞評(píng)價(jià)題型。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。其實(shí)這類題型只是前六類題型的變體，沒有直接提出問題，需要學(xué)生自己分析問的是內(nèi)容、主旨，還是表達(dá)技巧，然后結(jié)合問題和詩歌進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋硎?。（步驟三）*第七種模式 評(píng)價(jià)題型提問方式：評(píng)價(jià)題是先列舉出一首或幾首詩詞，再引用一段古代詩詞評(píng)論家或后世人對(duì)詩詞特點(diǎn)的評(píng)論語，要求你先判斷這個(gè)評(píng)論是否正確，是否合理，然后闡明理由。（2）試分析下闕的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。要得一犁水足望年豐。蓑笠朝朝出，溝塍處處通。數(shù)枝幽艷濕啼紅。答題步驟：（1）詩歌各句（或相關(guān)的句子）分別寫了什么內(nèi)容（2）運(yùn)用了何種表達(dá)技巧（3）抒發(fā)什么情感答題示例：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的(步驟二)。答題示例：春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。答題步驟：(1)該詞對(duì)突出主旨所起的作用。只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。你同意這種說法嗎？為什么？答：同意。一看腸一斷，好去莫回頭。(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。*第四種模式 煉字型提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？提問變體：某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘