【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)目標1．學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞組。2．理解課文內(nèi)容，知道小魚，老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點。3．能按事情的先后順序練習(xí)說話。4．分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點1．學(xué)會本課10個生字和由生字組成的詞語。2．理解課文內(nèi)容，知道小魚、老牛、燕
2024-12-19 15:07
【摘要】小壁虎借尾巴第一課時一、設(shè)疑自探。出示謎語：活動地盤在墻壁，專門收拾飛蚊蟲，尾斷無礙會再生，醫(yī)學(xué)名稱是守宮。。你還記得《比尾巴》這篇課文嗎？指名拍手背誦。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)動物尾巴的童話故事。二、解疑合探，怎樣才能讀懂這個故事呢？學(xué)生聯(lián)系以前的經(jīng)驗自己想辦法。，重點看字音是否讀準確，句子是否讀
2024-12-21 12:38
【摘要】小壁虎借尾巴小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。wěi尾尾巴：小松鼠的尾巴像一把傘。尾——層尾——房沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
2024-12-20 18:43
【摘要】123456尾巴wb馬尾巴牛尾巴魚尾巴袋鼠尾巴鱷魚尾巴蛇尾巴壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長長的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蒼蠅等小蟲子。對人類有益。41小壁虎借尾巴因為
2024-12-20 22:06
【摘要】小壁虎借尾巴一、教學(xué)目的8個生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學(xué)寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。、流利、有感情地朗讀課文。、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學(xué)重點、難點1．教學(xué)重點：準確掌握生字的讀
2024-12-21 16:53
【摘要】張燕青先-然后-最后-“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。它看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。因為
2024-08-29 00:54
2024-12-21 12:03
【摘要】冀教版一年級語文下冊第五單元?教學(xué)目標：?，?2.能正確、流利、有感情地朗讀課文和看圖說話。?。了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾
2024-12-19 12:25
2024-11-19 02:03
【摘要】張燕青先-然后-最后-;哈利魔法科學(xué)；為君失時，賊弟佞臣將作亂矣。后八日大雨雪，陰見間隙而勝陽，篡殺之禍將成也。公不寤，后二年而殺。昭帝始元元年七月，大水雨，自七月至十月。成帝建始三年秋，大雨三十馀日。四年九月，大雨十馀日?！蹲笫蟼鳌讽辏瑫x獻公使太子申生帥師，公衣之偏衣，佩之金玦。狐突嘆曰“時，事之征也。衣，身之章也。佩，衷之旗
2024-08-29 00:36
【摘要】魯教版一年級語文下冊壁虎借蚊蛇逃難姐新返回借書蚊子老虎難看逃跑花蛇大姐新聞墻壁新奇難題返回小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴撥水呢。返回牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？
2024-12-20 19:52
【摘要】第一篇：一年級語文下冊小壁虎借尾巴2教案人教新課標版 小壁虎借尾巴 一、教學(xué)目的 ，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學(xué)寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。、流利、有...
2024-11-09 12:56
【摘要】小壁虎為什么去借尾巴？沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？因為————————，他覺得———————，所以————————。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴返回返回返回說一說：小壁虎向（）、（
2025-07-29 01:34
【摘要】第一篇：一年級下冊小壁虎借尾巴教案 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 １、會認“壁、虎”等９個生字，會寫“河、姐”等６個字。 ２、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。 ３、初步了解動...
2024-10-03 15:09
【摘要】小壁虎為什么去借尾巴？沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？小壁虎借到了嗎？為什么？⒈（）搖著尾巴，在河里游來游去。⒉（）甩著尾巴，在樹下吃草。⒊（）擺著尾巴，在空中飛來飛去。小魚老牛
2025-07-29 04:00
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