防性侵主題班會5篇-文庫吧資料
2024-11-14 23:29本頁面
【正文】 子性不都是壞的。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺，不管他是要碰你，或者只是要和你說話，看著你，也不管他是誰，最好都能馬上跑走，免得他再侵犯你的身體界限。家長陪孩子走過這一段，是最好幫助她的方式。不該去的地方、覺得危險的人，要遠離才好，能跑多快，就跑多快。會做壞事的人也不一定是陌生人，不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事，都要說：“不要！”更不要到陰暗偏僻的地方去。安全界限。一旦，這些部位被碰或者你感到不舒服，要勇敢說出：我不喜歡你碰我。切記，隱私處是不允許別人侵犯的，做自己身體的主人。六、預防性侵犯身體界限由我定，我說不行就不行首先，認識自己的身體。你將告訴她什么？你將做些什么？告訴孩子，如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位，一定要告訴父母。例如：當你走在放學回家的路上時，如果有人向你暴露他的陰莖，你應該怎么辦？當你回到家時，你的父母不在家，你將告訴誰？如果有一天，有人觸摸你的隱私部位，你將怎么辦？如果你的朋友告訴你她的一個非常熟悉的人挑逗她，觸摸她的隱私部位，并讓她觸摸他的隱私部位。讓孩子知道她有權選擇誰可以碰她，誰不可以碰她，要告訴孩子，只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時候，可以清洗孩子的私處，直到你們覺得不舒服時，可以拒絕。不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的，如父母親的擁抱和親吻，與朋友的手拉手。如何面對性騷擾提問：你知道什么是性騷擾嗎？（學生自由發(fā)言）小組討論：1）哪些行為屬于性騷擾？（行為、語言、文字……）2）只有陌生人才會騷擾你嗎？（熟悉的人也可以對你性騷擾）3）只有女孩才能遭遇性騷擾嗎？（男孩也可能遇到性騷擾）4）遇到性騷擾會讓你有丟臉的感覺嗎？（性騷擾不是自己錯，要正確面對）什么是好的觸摸？與孩子一起討論不同的觸摸。師：我們的身體有隱私權，不能隨便被他人侵犯，但在實際生活中有很多情況可能會對我們的身體甚至心理造成一定的傷害，今天我們就來學習如何守護我們的身體。第四、要慎重擇友。這也是防范校園欺凌的一條途徑。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。第二、要及時報告。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。預防欺凌的辦法：第一、不能“怕”字當頭?！傲x氣”之爭。，以眾欺寡。厭學甚至輟學。易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣。他們的行為很難獲得社會(主要是學校和家庭)的認可，那些常在中小學打架，特別是加入到暴力幫派的學生，很多最終都走上犯罪道路。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。第三、傳媒渲染(網絡、電視、電影、廣播、報刊等)，社會暴力文化的影響。調查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個方面：第一、學習壓力大，無法通過正常渠道排解。二、分析校園欺凌產生的原因校園欺凌的產生原因比較復雜，受多方面的影響。列舉一些校園欺凌事件：2015年5月22日媒體曝光，安徽懷遠縣火星小學13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權力，向另外6個孩子要錢。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。這是相當危險的，所以要拒絕校園欺凌?！窘虒W過程】一、走近校園欺凌校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害，如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生，掌握保護自己身體的方法。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。第三篇：防欺凌防性侵主題班會防欺凌、防性侵主題班會六年級【教學目標】，認清校園欺凌帶來的負面影響。(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人：如父母、老師(3)要盡量記住歹徒的特征，保護好證據，在家人的陪同下到公安機關報案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。學生討論交流。教師小結：作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。某些人可能利用互聯(lián)網欺騙年青人進入性侵害的情境。(9)不在網絡上和陌生人聊天和視頻。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。(7)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結伴而行。(5)對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。教師小結：常見的性侵害主要有以下幾種形式：(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害 活
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