幼兒防性侵教育方案[大全5篇]-文庫吧資料
2024-10-24 23:53本頁面
【正文】 能力場景一、如果有個調皮的小孩突然撩你裙子？你會怎么做？（大聲告訴他：我不喜歡你這樣做）場景二、晚上，媽媽親親你的臉說：晚安。請在卡通人物圖片上將不能觸碰的部位畫上紅燈，在只有最親密的人觸碰的部位畫上黃燈，請在一般朋友也可以觸碰的部位畫上綠燈。二、幼兒討論價值取向：在討論中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。師：我們小朋友已經長大了，我們的身體和以前有些什么不一樣了。初步了解自我保護的一些方法。（媽媽是最親密的人，可以親臉）老師摸摸我的頭說：“你真可愛！”（老師是最親密的人，可以摸摸頭）陌生人坐在車里對我說：“小朋友你好可愛，到我車里坐一坐。小結：在我們內衣覆蓋的部位是紅燈區(qū)，必須得到別人的尊重，不管這個人我們是否認識都不可以觸碰。我們身體上哪些地方是不能被別人觸碰的？我們身體的哪些部位只有跟我們最親密的人才能觸碰？哪些部位是一般朋友也可以觸碰的？三、幼兒操作價值取向：在操作中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。小結：我們的身體正在發(fā)生變化，長高了長大了，但是在長大的過程中，我們還要注意一些事情。活動對象：幼兒園小朋友活動時間：30分鐘活動準備：課件、卡通男孩和女孩活動過程：一、活動導入價值取向：了解自己身體的變化。我們一定要拒絕這種性侵害的行為！我們要防范性侵害的話，最應該做到什么？板書：不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物—END—第三篇：《幼兒防性侵安全教育方案》身體紅綠燈活動目標：認識自己的身體，了解身體的紅燈區(qū)、黃燈區(qū)、綠燈區(qū)。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害，這種傷害就是被我們平常成為性侵害。舉例：什么時候友好的接觸。善意的接觸傳達的是自然禮貌，讓我們感覺到友好的接觸。而且，內褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內褲，保持衛(wèi)生。為什么不能讓別人碰自己的隱私部位？講解：隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣，例如我們的鼻子，嘴巴，手?與這些部位同等重要，都是我們身體的一部分，但這些地方需要我們更加用心的呵護和照顧，這樣我們才能更加健康茁壯地成長。）（3）指著黑板上的圖畫，說說哪些地方是隱私部位？講解：我們身體有很多部分組成，但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看，同時也是不能去碰別人看別人的地方?；顒舆^程：談話：（1）說說你
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