讓青春在奉獻中閃光--師德標兵事跡材料-文庫吧資料
2024-11-14 22:36本頁面
【正文】 付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。雖然我們不用吃糠咽菜、度過艱苦的歲月，但我們可以自強不息、追求卓越；雖然我們生活和平、遠離困苦，但我們依然可以立足崗位、奉獻青春。正如團歌中唱到的那樣，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點亮未來。常言到“麻雀雖小，五臟俱全”，作為基層組織，社區(qū)工作千頭萬緒，包羅萬象。青春是什么？是靚麗的容顏?是成長的快樂？還是淡淡的憂傷？是！但又不全是！青春還是燃燒的激情，生命的呼喚，辛勤的耕耘，無私的奉獻，它用微笑面對成長的喜悅，面對成長的艱辛，在風雨坎坷中煥發(fā)光彩。我愿與同事們一道繼續(xù)努力，守候那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻自己的青春。八年的成長，八年的磨礪，使我在汗水揮灑間得到了許多。多年的努力與追求，我逐步形成了自己的教學風格和有效的班級管理模式，也得到了同行、家長和學生的肯定和熱愛。只有善于合作的人，才能比別人更容易摘取到成功的果實。我堅持：無論學校安排給我什么工作，都要腳踏實地、盡心盡責，高標準嚴要求地完成。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。同學們都認為我是值得信賴的老師，又是親密的好朋友，值得尊敬的長者。我摸著他的頭，忍住眼淚說：“你們好好學習，將來成為有用的人，就是送給老師最好的禮物！”他想了想，忽然高興起來：“我要好好學知識，長大了當醫(yī)生，醫(yī)好老師的病，醫(yī)好所有人的?。 币环N感動從我的心底涌起。記得半個月前，我感冒了，咽喉發(fā)炎，連說話都困難，那幾天，學生們仿佛一下子長大了，特別聽話。在學習上我盡量讓他去“表現(xiàn)”，適時鼓勵他，并讓同學們看到他的進步，獎勵小紅花或送上鼓勵的話。“那你喜歡和怎樣的同學做好朋友呢？”他想了想，說出了答案。我笑了：“不要緊，現(xiàn)在你可以在這里對大家說出心里話，好嗎?”在同學掌聲中，他發(fā)表了“演說”。我首先征求家長的支持，告訴家長多動癥可以通過心理治療方法和手腦協(xié)調(diào)運動來得以改善。我堅持“曉之以理、動之以情”讓教育真正走進孩子的心靈。每天上班，我都精神抖擻地站在講臺上，開始了對班級的管理：督促班干部盡職盡責地做好自己的工作，檢查學生的個人衛(wèi)生和早讀情況，召開例會對學生進行思想和紀律教育等，課后通過走家串戶的家訪、短信聯(lián)系和打電話等方式，對每一位學生尤其是學困生、貧困生的情況進行深入的了解。黃老師是我的知心朋友，是我最尊敬的人。經(jīng)常能看到他為班里做好事的身影，聽到他與同學一起游戲的笑聲，學習成績也明顯提高了，也更樂于和我談心了。于是我一次次的進行家訪，幫助他的家長掌握家庭教育的規(guī)律和方法，和老師達成共識，促使他進步。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟他促膝談心了一節(jié)課，讓他明白自己現(xiàn)在的主要任務是學習，至于父母的事，他們會想辦法自己解決的，當然，作為他們的孩子，我們也能做一些力所能及的改變，如和同學們交朋友，改改自己的倔脾氣，你的點滴進步也能從中緩解爸媽之間緊張的氣氛。接著我微笑著問她：“孩子，你覺得老師對你怎樣呢？”“好哇！”“你認為老師是你的朋友嗎？”“恩！”她點點頭。我驚訝地問他：“哪里不舒服嗎？”他搖搖頭。了解到這一情況后，我決定采取談心這個班級細節(jié)管理的有效方式，小心翼翼地走進學生心靈。有時明明是自己愿意做的事，只要別人讓他去做，他就不愿干了?！弊鳛槿祟愳`魂的工程師，要和學生平等對話，傾心交流，用“愛”去正面引導他們，要善待學生，讓每個學生都能感受到教師濃濃的愛意。在班主任工作中，我思考并實踐著細節(jié)管理，傾情關(guān)愛每一個孩子，促進了班集體的進步。八年來，我將愛與責任融入自己的學習、工作和生活之中，恪守教師職業(yè)道德行為準則，傾心于教育事業(yè)，與孩子們共同進步，展現(xiàn)了幾分精彩。八年前，我如愿以償?shù)牡巧狭酥v臺。我的座右銘：天道酬勤，厚德載物。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在全市優(yōu)秀教案評選活動中，20122013學年度《讓機器人動起來》、《讓機器人具有智能》、《會計小助理》；20132014學年度《現(xiàn)代信息技術(shù)與生活》、《E語言程序設計基礎》以及上學期《認識Flash MX》等6篇被評為市優(yōu)秀教案。五、淡泊明志，寧靜致遠有一句名言曾這樣說道：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。2013年6月參加市優(yōu)質(zhì)課評選，獲得一等獎。
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