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正文內(nèi)容

硋灶中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的方案-文庫(kù)吧資料

2024-11-14 21:58本頁(yè)面
  

【正文】 規(guī)范》等,引導(dǎo)教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。困難和壓力來(lái)自于社會(huì)和家庭望子成龍、對(duì)教育期望值越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)等,號(hào)召全體教師、教育工作者要堅(jiān)定重塑形象的決心(詳見(jiàn)公示欄《xx教育動(dòng)態(tài)如:困難和壓力來(lái)自于城鄉(xiāng)之間、山區(qū)沿海之間教育水平差距越來(lái)越大的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)。一、活動(dòng)主題忠誠(chéng)履職,愛(ài)生樂(lè)教二、活動(dòng)時(shí)間2015年9月三、活動(dòng)內(nèi)容(一)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。師德師風(fēng)教育月39。師德師風(fēng)教育月39。師德師風(fēng)教育月39。同時(shí)上報(bào)學(xué)校關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)。在自查階段,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況及教師自查情況,學(xué)校如實(shí)寫(xiě)出自查情況并上報(bào)中心學(xué)校。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案制定出學(xué)校的活動(dòng)方案并上報(bào)中心學(xué)校。學(xué)校安排在每周三、周四下午課外活動(dòng)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,每次不少于一個(gè)小時(shí),其他工作日時(shí)間為分散學(xué)習(xí)時(shí)間,每天不少于一個(gè)小時(shí),利用學(xué)習(xí)間隙認(rèn)真學(xué)習(xí)并寫(xiě)出個(gè)人手抄學(xué)習(xí)筆記不低于5000字,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)心得體會(huì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重實(shí)效。建立健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)校成立學(xué)習(xí)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),每位教師要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)校把總結(jié)情況上報(bào)中心學(xué)校。(四)總結(jié)提高階段(6月22日至30日)。做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。(三)集中整改階段(6月15日至21日)。對(duì)在活動(dòng)中查擺出的因作風(fēng)不良引發(fā)的群眾反映強(qiáng)烈、影響學(xué)校發(fā)展服大局的問(wèn)題要認(rèn)真剖析并認(rèn)真自查。學(xué)校結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案制定出學(xué)校的活動(dòng)方案并上報(bào)中心學(xué)校。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,全面總結(jié)教職工在師德師風(fēng)方面的情況,重點(diǎn)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在的問(wèn)題根源。四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排(一)學(xué)習(xí)教育階段(6月1日——7日)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī),國(guó)家、省、市、縣關(guān)于師德師風(fēng)方面的文件,國(guó)家、省、市、縣教育發(fā)展中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和規(guī)范教育管理的有關(guān)規(guī)定;師德先進(jìn)模范人物事跡等。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的原則。三、工作原則活動(dòng)開(kāi)展要堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和群眾參與的原則。重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。第二篇:福清市硋灶中心小學(xué)百年校慶紀(jì)念冊(cè)方案福清市硋灶中心小學(xué)百年校慶紀(jì)念冊(cè)方案送審稿一、封面題字——福清市硋灶中心小學(xué)(擬請(qǐng)書(shū)法名家題寫(xiě))百年校慶logo——體現(xiàn)(19122012)建校史背景為新校園全景圖二、封一、封二校歌、校訓(xùn)三、目錄(一)、校長(zhǎng)致辭(二)、春風(fēng)送暖題詞賀勉——各界人士領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷——圖片、簡(jiǎn)介(三)、百年回眸校史簡(jiǎn)介僑賢豐碑——華僑捐資辦學(xué)芳名榜、華僑捐建的校舍圖片、華僑蒞臨學(xué)校參觀指導(dǎo)圖片等崢嶸歲月——?dú)v任校長(zhǎng)一覽表;校園舊貌;校園新貌(教學(xué)設(shè)施)莘莘學(xué)子——?dú)v屆畢業(yè)生合影圖片精選學(xué)校榮譽(yù)——集體榮譽(yù);個(gè)人獲獎(jiǎng);論文發(fā)表等教工活動(dòng)——教育科研;課余活動(dòng)學(xué)生發(fā)展——學(xué)生獲獎(jiǎng);鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)校友風(fēng)采(四)封底封三——編后語(yǔ)封底——新校園全景圖、編委四、具體分工(另擬方案)第三篇:盧醫(yī)鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)方案“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)方案盧醫(yī)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年6月3日盧醫(yī)鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)方案為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的自覺(jué)性,努力樹(shù)立人民教師的良好形象,根據(jù)縣教體局和中心校文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況決定于6月份開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,懲治失德行為,優(yōu)化制度環(huán)境,造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。八查工作效果,重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任、學(xué)校和社會(huì)滿(mǎn)意。六查師表形象,重點(diǎn)
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