【正文】 ，逐年穩(wěn)步增長。C6 我園投資3萬多元在戶外活動場地上配備了符合安全衛(wèi)生要求的大型玩具1套和中小型玩具12個，投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均2件以上。B2 設(shè)施設(shè)備C5 每班有活動室，活動室內(nèi)配有幼兒生活和學(xué)習(xí)必需的設(shè)備和用品。C4 我園有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、教職工廁所，各類服務(wù)用房一應(yīng)俱全。C3 每班有專用的活動室和午睡室。二、自評情況對照浙江省三級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，我園逐條進(jìn)行對照自評，現(xiàn)將各項指標(biāo)自評情況匯報如下：A1 辦園條件B1 園舍場地C1 我園園舍原為塘雅小學(xué)閑置校舍，2010年暑期投資50多萬元按省級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)改造而成，日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。我園現(xiàn)有4個班級，112名幼兒，6名教職工，其中專任教師 4名，學(xué)歷合格率100%，師德高尚，師能精良。我園的園長室、教師辦公室等辦公用房，活動室、午睡室等保教用房，電視機(jī)、風(fēng)琴、消毒柜、大中型玩具等保教設(shè)施，圖書、音像資料、教具等教學(xué)資源，一應(yīng)俱全。金太陽幼兒園2013年6月23日第三篇：申報浙江省三級幼兒園自評報告申報浙江省三級幼兒園自評報告金東區(qū)塘雅中心幼兒園一、概況塘雅中心幼兒園創(chuàng)辦于2010年9月，綠化面積170平方米，戶外活動面積664平方米。四、改進(jìn)思路 針對上述存在的問題，結(jié)合我園的實際，現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路：籌措資金，完善部分教育輔助設(shè)施的添置，進(jìn)一步改善辦園條件，創(chuàng)造辦園特色，提升辦園品位；狠抓師資建設(shè)，多渠道吸收人才，完善教師培訓(xùn)制度，努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì)，提高育人水平；構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園，加強(qiáng)教育理論和科研知識的學(xué)習(xí)，樹立全員教科研意識，濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍；以科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步構(gòu)建社區(qū)平臺，密切與社區(qū)合作，盡力發(fā)揮與社區(qū)的共育作用；進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實力。我們則認(rèn)真聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。同時我們真正樹立了為家長服務(wù)的思想，尊重家長，主動與家長保持聯(lián)系，每學(xué)期向家長開放半日活動，舉辦一次班級家長會，定期家訪，了解幼兒在家情況，與家長共商育兒方法，班班開辟家長欄，向家長傳達(dá)班級和幼教信息，邀請家長進(jìn)行全園性的幼兒活動，如小小運動會、親子游戲、慶“六一”等。辦園之初，我們即成立了家長 委員會和家長學(xué)校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對家長進(jìn)行講座指導(dǎo)，廣大家長受到了生動的教育。從農(nóng)村幼兒園的實際出發(fā)，對家長進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。努力探討如何組織好一日活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，做到動靜結(jié)合，把“四育”有機(jī)的滲透到幼兒一日活動的每一個環(huán)節(jié)，把“教”更多的改為讓幼兒主動去學(xué)，充分體現(xiàn)“以兒童為本，以兒童為重，以兒童為先”的人本教育思想。主動參加學(xué)習(xí)教育教研活動，全園教科研氣氛較為濃厚。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強(qiáng)教研意識。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實 安全責(zé)任制，以園以來無發(fā)生重大責(zé)任事故。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話，積極開展興趣小組活動，經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運動會、主題游行、敬老愛幼等形式，滲透熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護(hù)自己。為了美化環(huán)境，陶冶幼兒情操，幼兒園內(nèi)無論墻壁、走廊、樓梯口的每一個角落都經(jīng)過老師和孩子們的精心裝點，使幼兒一踏進(jìn)園里，走進(jìn)教室，就像走進(jìn)童話世界、美的樂園。素質(zhì)教育從娃娃抓起。（四）構(gòu)筑幼教綜合平臺，積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色，提高保教質(zhì)量。再次，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。并邀請區(qū)局來我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園通過崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對、園外結(jié)對互動、走出去、請進(jìn)來等形式，多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉機(jī)會。其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先抓學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師知識水平的提高。（三）重視師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。實施后各部門及時進(jìn)行總結(jié)反思，寫出總結(jié)報告。建立健全了保教常規(guī)管理制度，抓好計劃、實施、檢查、總結(jié)四個環(huán)節(jié)。開辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗，成立了董事會，并先后成立了園務(wù)委員會、家長委員會、伙食管理委員會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會、家長學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)，制定并完善了規(guī)章制度，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，對全園進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理，構(gòu)成了管理暢通、反饋及時的管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)了以人為本的管理理念。（二）、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，規(guī)范管理，提高辦園效益。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動物飼養(yǎng)角、種植角錯落有致。為創(chuàng)設(shè)一個與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境，我們在投資辦園之初，應(yīng)確立了“高起點、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。（一）創(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng)建省三級幼兒園為奮斗目標(biāo)，堅持保教并重原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng)，安全措施到位，沒有發(fā)生重大事故，得到了 上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的贊許，先后被評為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽街道學(xué)區(qū)先進(jìn)集體幼兒園?，F(xiàn)有7個班，在園幼兒300 人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學(xué)歷合格率100%。教學(xué)活動室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及錄音機(jī)、電視機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。聯(lián)三幼兒園2013年元月第二篇：申報三級幼兒園自查自評報告申報省三級幼兒園自查自評報告一、幼兒園概況幼兒園創(chuàng)辦于2013年6月，座落于夏陽街道新陽村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動場地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計，按省三級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，設(shè)計新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時代氣息。(七)、改進(jìn)思路針對上述存在的問題，結(jié)合我園的實際，現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路：籌措資金，完善部分教育輔助設(shè)施的添置，進(jìn)一步改善辦園條件，創(chuàng)造辦園特色，提升辦園品位；狠抓師資建設(shè)，多渠道吸收人才，完善教師培訓(xùn)制度，努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì)，提高育人水平；構(gòu)建快樂型幼兒園，加強(qiáng)教育理論和科研知識的學(xué)習(xí)，樹立全員教科研意識，濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍；以科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步構(gòu)建教學(xué)平臺，密切與家長合作，盡力發(fā)揮與家長的共育作用；進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實力。隔離室，保健室，多媒體教室設(shè)施需要增添。桌面玩具，室內(nèi)開放式玩具柜數(shù)量不足。（六）、存在問題回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為還存在以下不足：辦園條件有待再完善，部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置；師資素質(zhì)需要再提高；教學(xué)改革、教育研究還須再加強(qiáng)；與家長合作，尚須再密切；園務(wù)管理還要再上臺階。我們定期召開會議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。創(chuàng)園至今，我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學(xué)為主的“小學(xué)化”的幼教習(xí)俗，這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀的指導(dǎo)。（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運用電化教學(xué)、直觀教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段，讓幼兒在直觀、愉快的活動與情緒中發(fā)展智力，養(yǎng)成習(xí)慣，獲得知識。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強(qiáng)教研意識。高度重視幼兒園安全工作