科技與創(chuàng)新管理高級研修班學習總結-文庫吧資料
2024-11-14 21:39本頁面
【正文】 頭，把它運用到我們的工作和生活中。我們在感受清華大學作為國家中流砥柱的奉獻精神。自強不息，厚德載物。三、責任、感恩、奉獻“傳播知識，清除貧困?；鶎拥默F(xiàn)實，看不出我們需要廣闊的視野和眼光，但是在帶領農民致富，則是不僅要有視野和眼光，更需要一種勇氣和決心。不要因我們所處的環(huán)境而消磨了我們的斗志，毀滅了我們的志向。我們該如何解決這種理想和現(xiàn)實的差距，是關系到我們工作和人生的態(tài)度。從他們的講課中我感覺到我又回到了大學，一種熟悉的感覺油然而生。這兩者在現(xiàn)實中都是不可或缺的。用理論引導我們，把理論和實踐很好地結合起來，才最為正確。通過這次培訓，我學習了領導者心智模式建設、社會問題分析與構建和諧社會和領導者形象塑造等理論基礎，有效人際溝通等處事原則，國際形勢與國家安全等全局視野，在結合自身的實際情況，總結出自己的優(yōu)缺點，更好的把實踐和理論有機的結合，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效率。清華大學教育扶貧計劃給了我們一次補血和換血的雙重措施，讓我們能更好的在工作中找到方向，建立我們的造血功能。正所謂：萬丈高樓平地起。而大事要是有超強的威望、合理的處事能力則可以被化小。因此，對于行政工作也可以說是嚴重的力不從心。五天的培訓學習已經(jīng)基本結束，整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭：一、實踐中學習，學習中實踐學習和實踐在原有的認知體系中應該是繼承的關系，先學習相關的理論知識，在實踐中檢驗、加深和發(fā)展所學的知識。5． 市科委加大了干部隊伍培訓力度，所里可為更多干部創(chuàng)造學習機會，同時應加大自主培訓的力度，全面提高我所干部職工素質。3． 建立保護技術人員勞動成果，充分調動其積極性的機制，打造若干創(chuàng)新技術人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。2． 全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學習，本所應至少在干部范圍內大力開展相關學習。通過本次學習，不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識，拓寬了視野，提高了自身素質；同時加強了與市科委領導以及市內同行的交流，因此是一次十分重要的學習。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。復旦大學傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”，復旦大學中國歷史地理研究所姚大力教授主講的“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”，上海社會科學院謝維儉研究員主講的“走出哲學的美學”這三門課程從哲學、美學等人文科學的角度，提出了當代中國處于社會轉型階段，充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華，重新構建中國社會的價值體系，是建設和諧社會，實現(xiàn)科學發(fā)展的社會目標的重要途徑。最后分析了對策研究。本次學習還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。復旦大學張心忠教授主講的“人際溝通藝術”有助于提升人際溝通的效能與效果。一是認識自我——如何成為有效的管理者。如復旦大學寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關系等內容。本次學習共10天，課程安排如下：日期課程教師備注10月27日我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景葛正良華東師范大學金融系主任、教授10月28日中國社會轉型的問題與挑戰(zhàn)曹錦清[]華東理工大學教授10月29日創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理寧鐘復旦大學教授10月30日創(chuàng)新思維——改善心智模式馬種會職業(yè)培訓師10月31日管理干部的核心管理能力提升李澄塵職業(yè)培訓師11月3日上午11月4日上午危機管理與新聞發(fā)布孟建復旦大學新聞學院副院長、教授11月3日下午11月7日下午《論語》對中國文化的影響傅杰復旦大學教授11月4日上午11月7日下午歷史視野下的中國傳統(tǒng)文化姚大力復旦大學教授11月5日人際溝通藝術張心忠復旦大學教授11月6日走出哲學的美學科學發(fā)展觀謝維儉上海社科院研究員本次學習內容豐富，起點高，針對性強。華東理工大學曹錦清教授主講的“中國社會轉型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉型的有關政策設計、原因及對策，同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。如華東師范大學葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機，報告了世界金融危機的成因分析，現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對中國經(jīng)濟的重大影響。復旦大學新聞傳播學院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”，可幫助干部提高對媒體的認識，提升突發(fā)事件的應對和處理能力。二是了解下屬，團隊建設與管理等，其核心是提高中層干部核心管理技能。職業(yè)培訓師李澄塵主講的“管理干部的領導行為分析”包括兩個方面的內容。重點圍繞提高管理干部素質
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