【正文】 吱吱吱”，慢慢走回教室……校園的雪景作文 篇3“下雪了，下雪了……”起床鈴聲剛響，一陣歡呼聲就打破了寧靜的校園，同學們歡呼著跑出宿舍，校園立即沸騰了！雪花悄悄地飄了一夜，校園里早已銀裝素裹，樹兒穿上了潔白的棉衣，樓房戴上了白絨帽，就連大地也蓋上了雪花妹妹為她織的白地毯。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉移注意，他在地上來回“跳舞”摩擦，同學們輕輕的笑著，不知哪個混進來的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹“嘭！”，同學們忍不住哈哈大笑起來，原來是他們打擾了在樹上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見它順著臉，脖子滑翔到身子里“真爽”！我們迫不及待來到操場，呼！真冷，我看著白綠錯綜的毯子，真是憐惜的不想踩它。看著這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!校園的雪景作文 篇2一個寧靜的夜晚，一群雪精靈悄無聲息地懷揣著好奇心來到了校園。放學時，雪越下越大，越下越急，像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。校園的雪景作文 篇1著大風，估計天要下雪了。第四篇：校園的雪景作文精選校園的雪景作文八篇在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。春雪讓人看不到不浮躁情緒。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。這，不僅由于它具備了雪共同的品質，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？我愛雪，我愛雪景，我更愛寒冬。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。?。≌婷腊。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。松樹的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。高樓覆白衣，大地堆銀屑。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場!校園雪景作文 篇6有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時的壯麗景色。而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。潔白的雪，為校園罩上一層白紗，校園里格外美麗。龍爪槐上結滿了掛冰，同學們小心翼翼地把掛冰摘下來，手里像捧著水晶石。下課鈴聲一響，操場上立刻變成了歡樂的海洋，同學們在操場上嬉笑著、打鬧著，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的同學，把雪團成一個大雪球，投到籃筐里，操場上充滿了歡聲笑語，雪地上留下了一串串歡快的腳印。屋檐下，結了長長地冰錐，象一串串冰簾，男孩子們蹦跳著隨手摘下一根，當成劍舞來舞去。雪，飄落到屋頂上，屋頂一片銀白，五顏六色的教學樓就像幾個身穿彩衣的孩子，頭上戴著厚厚的雪帽。雪花是快樂的，白茫茫的一片，就像片片鵝毛，從高高的天上勇敢地跳下來，興奮地旋轉著……下課了，同學們像剛出籠的小鳥歡呼著奔向校園，雪花屏住呼吸，靜靜地看著孩子們快樂地玩耍：同學們有的在感受雪的冰涼；有的在用雪捏成各種各樣的小動物；有的在盡情地打雪仗，只見一個個白色的雪團迅速從你眼前飛過，就像一顆顆流星，碎在地上；有的同學多么想把冬天的美景留住，正在和老師合影呢，他們笑得多開心呀！你看，在大門口，一個孩子的爸爸和媽媽怕自己的孩子挨凍，正給孩子送來厚厚的衣服和暖暖的被子呢，孩子笑得合不攏嘴，這真是冬天里最暖人的畫面……“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”雪，仍然在校園中飛舞，歡笑聲仍然在操場上回蕩，冬天的校園多美??！校園雪景作文 篇4雪，悄無聲息地來到了校園里?？窗?！一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……突然，不知哪個想玩的學生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞著，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事，校園里頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……小雪花??！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……校園雪景作文 篇3“下雪了，下雪了……”起床鈴聲剛響，一陣歡呼聲就打破了寧靜的校園，同學們歡呼著跑出宿舍，校園立即沸騰了！雪花悄悄地飄了一夜，校園里早已銀裝素裹，樹兒穿上了潔白的棉衣，樓房戴上了白絨帽，就連大地也蓋上了雪花妹妹為她織的白地毯。小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學樓是它們的圍墻，它們在里面舞動著，飛旋著，飄撒著，不時風姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風采……就在這個時候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲??！一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景。校園雪景作文 篇1好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅，它們落到了我們校園外，校園里，教學樓上，樹上，以至于落到哪個調皮鬼的嘴巴里，頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。校園雪景真美啊!第三篇：校園雪景作文【精選】校園雪景作文合集7篇在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還有的將”梨樹”輕輕搖晃，“梨花”紛紛的落下，惹的樹下的同學四處逃竄。再看操場，有的在操場上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花，同學們都樂得滿臉飛霞。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚，在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來，他們的脖子上系了一條紅領巾，穿著白色的衣服和褲子。讓我感受到