【正文】 里的孩子，擁擁擠擠，這還不叫擁擠呢!更擁擠的是操場，有的孩子在玩打雪仗，有的孩子再玩堆雪人，有的在雪里滑來滑去，把雪當(dāng)成了滑冰場。下雪了，下雪了，雪花好像白色精靈般從天上飛瀉下來，還想仙女姐姐從天上灑下來的花瓣。這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時(shí)我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。冬日的西中真的是別有一番景致！校園的雪景作文 篇7冬天的早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無生機(jī)的草地上，因?yàn)橛心悖莸夭棚@得生機(jī)勃勃。這兒一伙，那兒一群，賞雪的賞雪，玩雪的玩雪，各有所樂。但他們?nèi)韵袷勘话阋倭⒃诿Ｃ４笱┲校屓瞬挥傻孟氲健按笱呵嗨?，輕松挺且直”的詩句；還有的甚至還沒有玩的盡興就直落到了地面，結(jié)束了旅途，化成了積水。不經(jīng)意間抬頭向窗外看去，我們迎來了20xx年的第三場雪，西中的雪景可一點(diǎn)也不比那里遜色。”同學(xué)們正放聲朗讀著由偉大領(lǐng)袖毛主席所作的《沁園春它很溫柔，也很調(diào)皮。這時(shí)的天仿佛被一塊碎瓷蓋住，裂縫之間仿佛有光透過，但微弱而渺小。天空一片素雅，又有一朵朵的雪花飄落，水泥地早已被浸濕，大大小小的灰黑色的一塊又一塊。那每一只白色的小精靈都有著一條條的棱，都像一顆閃耀著白色的小星星。它們排成一條線向西傾斜，千萬條線由一塊又一塊的大“棉絮”組成，沒有過多的停留，只是微微一笑就告別，留下一抹白色的身影在回憶中，勾人而又清雅，只可遠(yuǎn)觀不可褻瀆。它搖搖擺擺向下落下，和它的小伙伴們在地面擁抱。一抬頭，雪花悠悠向東飄。起初我不大明白發(fā)明了什么，直到隱隱約約聽到幾個(gè)字，“雪”“快看！”。當(dāng)時(shí)，我們正埋在教室汲取知識(shí)，老師來回徘徊，同學(xué)們也安靜的在做題。別看這四個(gè)字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，昂揚(yáng)向上；“樸”指做人誠實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng)新；“健”指堅(jiān)持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅(jiān)強(qiáng)自信。再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因?yàn)樾ｉL和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì)長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機(jī)。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著光彩的白色錦緞。雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。雪花是快樂的，白茫茫的一片，就像片片鵝毛，從高高的天上勇敢地跳下來，興奮地旋轉(zhuǎn)著……下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥歡呼著奔向校園，雪花屏住呼吸，靜靜地看著孩子們快樂地玩耍：同學(xué)們有的在感受雪的冰涼；有的在用雪捏成各種各樣的小動(dòng)物；有的在盡情地打雪仗，只見一個(gè)個(gè)白色的雪團(tuán)迅速從你眼前飛過，就像一顆顆流星，碎在地上；有的同學(xué)多么想把冬天的美景留住，正在和老師合影呢，他們笑得多開心呀！你看，在大門口，一個(gè)孩子的爸爸和媽媽怕自己的孩子挨凍，正給孩子送來厚厚的衣服和暖暖的被子呢，孩子笑得合不攏嘴，這真是冬天里最暖人的畫面……“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”雪，仍然在校園中飛舞，歡笑聲仍然在操場上回蕩，冬天的校園多美啊！校園的雪景作文 篇4虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。于是我戴上了帽子，在蕭瑟冷風(fēng)中走著“吱吱吱”，慢慢走回教室……校園的雪景作文 篇3“下雪了，下雪了……”起床鈴聲剛響，一陣歡呼聲就打破了寧靜的校園，同學(xué)們歡呼著跑出宿舍，校園立即沸騰了！雪花悄悄地飄了一夜，校園里早已銀裝素裹，樹兒穿上了潔白的棉衣，樓房戴上了白絨帽，就連大地也蓋上了雪花妹妹為她織的白地毯。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉(zhuǎn)移注意，他在地上來回“跳舞”摩擦，同學(xué)們輕輕的笑著，不知哪個(gè)混進(jìn)來的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹“嘭！”，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?，原來是他們打擾了在樹上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見它順著臉，脖子滑翔到身子里“真爽”！我們迫不及待來到操場，呼！真冷，我看著白綠錯(cuò)綜的毯子，真是憐惜的不想踩它?？粗@優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開……”雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!校園的雪景作文 篇2一個(gè)寧靜的夜晚，一群雪精靈悄無聲息地懷揣著好奇心來到了校園。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。校園的雪景作文 篇1著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。第三篇：校園的雪景作文精選校園的雪景作文八篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。春雪讓人看不到不浮躁情緒。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？我愛雪，我愛雪景，我更愛寒冬。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。?。≌婷腊?！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。松樹的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。高樓覆白衣，大地堆銀屑。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。忽然，我恢復(fù)了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場!校園雪景作文 篇6有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。因?yàn)橛心?，草地才顯得冬意盎然：因?yàn)橛心?，草地才顯得銀裝素裹：因?yàn)橛心悖切┕驴嗔尕甑暮⑼懦錆M歡笑，那就是你——雪!操場上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。潔白的雪，為校園罩上一層白紗，校園里格外美麗。龍爪槐上結(jié)滿了掛冰，同學(xué)們小心翼翼地把掛冰摘下來，手里像捧著水晶石。下課鈴聲一響，操場上立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在操場上嬉笑著、打鬧著，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的同學(xué)，把雪團(tuán)成一個(gè)大雪球，投到籃筐里，操場上充滿了歡聲笑語，雪地上留下了一串串歡快的腳印。屋檐下，結(jié)了長長地冰錐，象一串串冰簾，男孩子們蹦跳著隨手摘下一根，當(dāng)成劍舞來舞去。雪，飄落到屋頂上，屋頂一片銀白，五顏六色的教學(xué)樓就像幾個(gè)身穿彩衣的孩子，頭上戴著厚厚的雪帽。雪花是快樂的，白茫茫的一片，就像片片鵝毛，從高高的天上勇敢地跳下來，興奮地旋轉(zhuǎn)著……下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥歡呼著奔向校園，雪花屏住呼吸，靜靜